“可怕”的两岁,其实不可怕
【孩子不应“如我所愿”,而应“如他所是”】
我有一个小的妈妈群,群里的娃们都是2岁半左右。下午看她们聊天,一位妈妈说:“不知道你们娃怎么样,我家的已经到了很难管的程度。”紧接着,好几位妈妈都开始复 制这句话,接起了长龙。
刚刚做今日反思,我仔细想了想这句话,确认自己并没有这种感受,并问了自己几个问题。
1)小山竹“很难管”吗?
我只是觉得他更加“调皮捣蛋”啦,并没有觉得难管。自己的想法多了,也会跟我们闹着玩。达不到目的会哭闹,但没有很难哄。
2)孩子为什么“很难管”了?(WHY)
1-3岁,是培养孩子自主性的关键时期。2岁半的娃,正在形成自主意识,会做很多自我尝试。在我们看来,可能觉得幼稚、可笑,但他们的行为,都是可以理解的。
3)要怎么做呢?(HOW)
此时,要给孩子提供一个宽松、温和的成长环境,让他不断探索、试错。只有这样,才能形成基础的自主性,更愿意独 立做事。
4)要做什么呢?(WHAT)
从内心真诚地欣赏孩子的自 由玩耍,尊重他们的成长需求。在安 全范围内,提供环境、玩具,尽量允许孩子去尝试、探索。多用心陪伴,多观察孩子。注意自己的言行,注意孩子的情绪引导。
#出道吧新星##萌娃养育笔记##一起家庭教育#
【孩子不应“如我所愿”,而应“如他所是”】
我有一个小的妈妈群,群里的娃们都是2岁半左右。下午看她们聊天,一位妈妈说:“不知道你们娃怎么样,我家的已经到了很难管的程度。”紧接着,好几位妈妈都开始复 制这句话,接起了长龙。
刚刚做今日反思,我仔细想了想这句话,确认自己并没有这种感受,并问了自己几个问题。
1)小山竹“很难管”吗?
我只是觉得他更加“调皮捣蛋”啦,并没有觉得难管。自己的想法多了,也会跟我们闹着玩。达不到目的会哭闹,但没有很难哄。
2)孩子为什么“很难管”了?(WHY)
1-3岁,是培养孩子自主性的关键时期。2岁半的娃,正在形成自主意识,会做很多自我尝试。在我们看来,可能觉得幼稚、可笑,但他们的行为,都是可以理解的。
3)要怎么做呢?(HOW)
此时,要给孩子提供一个宽松、温和的成长环境,让他不断探索、试错。只有这样,才能形成基础的自主性,更愿意独 立做事。
4)要做什么呢?(WHAT)
从内心真诚地欣赏孩子的自 由玩耍,尊重他们的成长需求。在安 全范围内,提供环境、玩具,尽量允许孩子去尝试、探索。多用心陪伴,多观察孩子。注意自己的言行,注意孩子的情绪引导。
#出道吧新星##萌娃养育笔记##一起家庭教育#
晚间给领导发了消息,陈述态度。
有些人有些小动作可省省了,我不是被吓大的,变相威胁我么?太不了解我了。
无牵无挂,早就视死如归 [心]
我的善良在于,我明知道一些人在做于与我不利的事情,讲出来规避风险,竟还有些过意不去。
让不结婚的人替人做嫁衣,这种事情礼貌么?
皆大欢喜,如图所示
有些人有些小动作可省省了,我不是被吓大的,变相威胁我么?太不了解我了。
无牵无挂,早就视死如归 [心]
我的善良在于,我明知道一些人在做于与我不利的事情,讲出来规避风险,竟还有些过意不去。
让不结婚的人替人做嫁衣,这种事情礼貌么?
皆大欢喜,如图所示
人啊这一生可以去喜欢很多人,很多事,也可以去大胆的追求,去争取去表达!但一定不要对这个人这件事产生执念!因为当有朝一日,执念达成时,不一定会如你所想的那般激动欣喜,也有可能是怅惘和失落!曾几何时我也因为一件小事执着了十多年,可时至今日愿望达成时,却远没有想象的开心,内心反而升起了微微的失落,空空荡荡的感觉!
突然感觉十多年的心愿,竟然像微风一样,吹过后什么都没有留下,甚至都有些怀疑微风有没有存在过,有没有来过,又是什么时候去的!
突然感觉十多年的心愿,竟然像微风一样,吹过后什么都没有留下,甚至都有些怀疑微风有没有存在过,有没有来过,又是什么时候去的!
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