【教育史诗话：诗人方正己拾起被辛亥革命者蔡元培 五四运动者胡适革掉的北大祖宗京师同文馆天文算学馆1867】
著名改开诗人书法家、北华大学方正己教授，2002年8月参加徐继畬开创中国高教研讨会，拜谒徐公墓后，书寄任复兴：
“同文馆里雨兼风，清季标程北大宗。高校如今成主力，回眸永念继畬翁。”
此前方寄任诗稿末句为“回眸永念继畬功”。
1995年，方正己纪念徐继畬双百诞辰有他隶书写的诗：
“为有鳄鱼鸦片征，东西互补诞先行。借石开玉攻愚昧，变法维新得种能。据理高扬华盛顿首，虚心求略志环瀛。一衣带水缘何富，笑拜五台徐氏翁。”
2002年8月，方教授把他行书重写这首诗的中堂，赠送从美国带病参加徐继畬开创中国高教研讨会的麻省州立大学教授龙夫威先生。
儿子不认父母，北大“着实有点志气”。四川学友《徐继畬撬动中国》著者涂楠说：教育界对近代高等教育开创认知模糊，北大关系最近，还没认准首任校长。
野史回答:辛亥革命者蔡元培、五四运动者胡适，革掉了徐继畬等同治变法的产物京师同文馆天文算学馆。儿子不认父母，蔡元培只取同文馆方针“兼容并包，智周无外”的前四个字，着实有点志气！请看下面胡适纪念北大50周年书影：
20年来，野史任复兴看到，这区区155年中国现代高等教育史，被当事人和后世教育界大佬，搞得不明不白，乱七八糟，屡发感慨文章，一再发起正本清源的纪念活动。
这不，现在正投资装修忻州古城的“中国现代高等教育的开创 者徐继畬先生纪念馆”，积极承办“徐继畬开创中国现代高等教育155周年庆典2002.1.28山西忻州”。
装修工程正紧锣密鼓进行中。
请看徐继畬纪念馆的部分效果图：
著名改开诗人书法家、北华大学方正己教授，2002年8月参加徐继畬开创中国高教研讨会，拜谒徐公墓后，书寄任复兴：
“同文馆里雨兼风，清季标程北大宗。高校如今成主力，回眸永念继畬翁。”
此前方寄任诗稿末句为“回眸永念继畬功”。
1995年，方正己纪念徐继畬双百诞辰有他隶书写的诗：
“为有鳄鱼鸦片征，东西互补诞先行。借石开玉攻愚昧，变法维新得种能。据理高扬华盛顿首，虚心求略志环瀛。一衣带水缘何富，笑拜五台徐氏翁。”
2002年8月，方教授把他行书重写这首诗的中堂，赠送从美国带病参加徐继畬开创中国高教研讨会的麻省州立大学教授龙夫威先生。
儿子不认父母，北大“着实有点志气”。四川学友《徐继畬撬动中国》著者涂楠说：教育界对近代高等教育开创认知模糊，北大关系最近，还没认准首任校长。
野史回答:辛亥革命者蔡元培、五四运动者胡适，革掉了徐继畬等同治变法的产物京师同文馆天文算学馆。儿子不认父母，蔡元培只取同文馆方针“兼容并包，智周无外”的前四个字，着实有点志气！请看下面胡适纪念北大50周年书影：
20年来，野史任复兴看到，这区区155年中国现代高等教育史，被当事人和后世教育界大佬，搞得不明不白，乱七八糟，屡发感慨文章，一再发起正本清源的纪念活动。
这不，现在正投资装修忻州古城的“中国现代高等教育的开创 者徐继畬先生纪念馆”，积极承办“徐继畬开创中国现代高等教育155周年庆典2002.1.28山西忻州”。
装修工程正紧锣密鼓进行中。
请看徐继畬纪念馆的部分效果图：
一次，朱棣心血来潮，突然问大臣王达：“爱卿觉得建文帝有何过失？”王达心中一惊，不知朱棣意欲何为，就模棱两可地回答：“文帝本来是可以成为好皇帝的，可是辅佐他的大臣不好！”不久后，王达自缢而亡……
王达是江苏无锡人，自幼聪明好学、悟性极高，长达后博闻强识、通晓经义。并且他还是有名的书法家、画家、诗人。他与浦源、王绂合称“锡山三杰”，与解缙、王璲、王洪、王偁并称大明“东南五才子”。
1402年，朱棣登基时，王达与解缙等人一同草拟继位诏书。1403年，朱棣任命他为翰林编修，参与编纂《永乐大典》，是五位总编纂之一。
王达才气过人、为人谦和，曾一度受到朱棣的欣赏和青睐。然而，却因为一句话没说对，结果枉送了性命。
1407年的一天，王达和往常一样进宫觐见朱棣，向他汇报工作。汇报完后，朱棣突然心血来潮，问了王达一个问题，也就是本文开头的那一幕。
朱棣问王达：“爱卿觉得建文帝有何过失？”
众所周知，朱棣的皇位是从他大侄子朱允炆手里夺过来的，因而他一直心有不安，担心人家说他得位不正，所以想听听王达的意见，希望王达能帮他想一个合理的理由。
哪知，王达没理解朱棣的意思，听到朱棣的突然发问，他心中一惊，不知道朱棣葫芦里到底卖的什么药，可又不敢随意作答，便急中生智说了一个模棱两可的答案：“文帝本来是可以成为好皇帝的，可是辅佐他的大臣不好！”
王达这个回答，不褒不贬，不抑不扬，也没有胡乱评价一位皇帝，还顺利把锅甩给了一帮子大臣，可以说还是不错的。
结果，朱棣听到这个回答，瞬间脸色就变了，他认为王达老滑头、两面派、立场不坚定，当场就不高兴了，对王达的表现十分不满意，于是他便故意刁难王达，选了十个非常生僻的字，要王达快速读出来？
结果，饶是王达学富五车、知识渊博，也只读出八个字，还有两个字他见都没见过，想破脑袋也读不出来。
朱棣看着王达的窘态，一脸得意道：“你不是号称才学过人、学贯古今吗？怎么连两个字都不认识，朕看也只是浪得虚名罢了......”
话一说完，朱棣便拂手而去，根本没在意王达的惊讶，也不想听他任何解释。
王达呆呆地立在原地，冷汗直冒、心里打颤，他知道这次闯大祸了......
之后，王达失魂落魄地回到了家中，他越想越害怕，朱棣的手段他太了解了，堪比太祖朱元璋，为了不连累家人亲友，他当晚便吞服银屑自缢而亡。就这样，一代才子在惶恐中逝去，从备受恩宠到黯然离世，前后不过一天时间，实在令人唏嘘不已。 https://t.cn/RxrFv6P
王达是江苏无锡人，自幼聪明好学、悟性极高，长达后博闻强识、通晓经义。并且他还是有名的书法家、画家、诗人。他与浦源、王绂合称“锡山三杰”，与解缙、王璲、王洪、王偁并称大明“东南五才子”。
1402年，朱棣登基时，王达与解缙等人一同草拟继位诏书。1403年，朱棣任命他为翰林编修，参与编纂《永乐大典》，是五位总编纂之一。
王达才气过人、为人谦和，曾一度受到朱棣的欣赏和青睐。然而，却因为一句话没说对，结果枉送了性命。
1407年的一天，王达和往常一样进宫觐见朱棣，向他汇报工作。汇报完后，朱棣突然心血来潮，问了王达一个问题，也就是本文开头的那一幕。
朱棣问王达：“爱卿觉得建文帝有何过失？”
众所周知，朱棣的皇位是从他大侄子朱允炆手里夺过来的，因而他一直心有不安，担心人家说他得位不正，所以想听听王达的意见，希望王达能帮他想一个合理的理由。
哪知，王达没理解朱棣的意思，听到朱棣的突然发问，他心中一惊，不知道朱棣葫芦里到底卖的什么药，可又不敢随意作答，便急中生智说了一个模棱两可的答案：“文帝本来是可以成为好皇帝的，可是辅佐他的大臣不好！”
王达这个回答，不褒不贬，不抑不扬，也没有胡乱评价一位皇帝，还顺利把锅甩给了一帮子大臣，可以说还是不错的。
结果，朱棣听到这个回答，瞬间脸色就变了，他认为王达老滑头、两面派、立场不坚定，当场就不高兴了，对王达的表现十分不满意，于是他便故意刁难王达，选了十个非常生僻的字，要王达快速读出来？
结果，饶是王达学富五车、知识渊博，也只读出八个字，还有两个字他见都没见过，想破脑袋也读不出来。
朱棣看着王达的窘态，一脸得意道：“你不是号称才学过人、学贯古今吗？怎么连两个字都不认识，朕看也只是浪得虚名罢了......”
话一说完，朱棣便拂手而去，根本没在意王达的惊讶，也不想听他任何解释。
王达呆呆地立在原地，冷汗直冒、心里打颤，他知道这次闯大祸了......
之后，王达失魂落魄地回到了家中，他越想越害怕，朱棣的手段他太了解了，堪比太祖朱元璋，为了不连累家人亲友，他当晚便吞服银屑自缢而亡。就这样，一代才子在惶恐中逝去，从备受恩宠到黯然离世，前后不过一天时间，实在令人唏嘘不已。 https://t.cn/RxrFv6P
【远村：今夜，我们在一起（外一首）】
镜子里 花白头发的反光
有些刺眼
这时
我就盼望 夜晚早一点到来
我知道
今夜
许多老兄弟在一起
只有黑色中
大家才能像门外林子里的树木一样
簇拥着
拍打肩膀 高喊——
喂，小子
这么多年过去
还当年一样
乌黑的眼睛 鸟黑的头发
什么都没有变化
《下雪了》
有人一边奔跑
一边喊下雪了的时候
我正埋头整理鞋带
抬起头
窗外灰濛濛的
并没有雪在飘
许多窗户中
有许多人伸出比我更长的脖子
看向天空
嘴跟着喊——
下雪了
这时 我明白
真的下雪了
【作者简介】：远村，著名诗人、书法家、文学评论家，浙江金华人，上个世纪六十年代出生；编著有诗歌、书法集多种，曾多次获得诗歌、书法奖项。
【二闲读诗】：读完远村老师这两首，我不禁会心一笑，也不想说太多。这两首诗诗意生发的原点都源于某种心理现象。《今夜，我们在一起》指向一个词：怕老。生老病死是自然规律，谁也无法避免，怕老，怕满头白发，也一样是人之常情。借夜的黑遮掩白发，似乎有自欺欺人、掩耳盗铃的“故意”，然谁不渴盼回到青春？谁会主动认老？但是，把心理现象以诗的形式呈现出来，我更看中的是诗中溢出的老天真，及由此滋生的温暖。《下雪了》一诗，同样是心理现象的诗化，揭示的是心理暗示作用和重复的力量。举个不恰当的例子，就像谎言说上千遍就成了真理，差不多是一样的道理。心理效应化成诗，平白为诗增添了一分趣味。
镜子里 花白头发的反光
有些刺眼
这时
我就盼望 夜晚早一点到来
我知道
今夜
许多老兄弟在一起
只有黑色中
大家才能像门外林子里的树木一样
簇拥着
拍打肩膀 高喊——
喂，小子
这么多年过去
还当年一样
乌黑的眼睛 鸟黑的头发
什么都没有变化
《下雪了》
有人一边奔跑
一边喊下雪了的时候
我正埋头整理鞋带
抬起头
窗外灰濛濛的
并没有雪在飘
许多窗户中
有许多人伸出比我更长的脖子
看向天空
嘴跟着喊——
下雪了
这时 我明白
真的下雪了
【作者简介】：远村，著名诗人、书法家、文学评论家，浙江金华人，上个世纪六十年代出生；编著有诗歌、书法集多种，曾多次获得诗歌、书法奖项。
【二闲读诗】：读完远村老师这两首，我不禁会心一笑，也不想说太多。这两首诗诗意生发的原点都源于某种心理现象。《今夜，我们在一起》指向一个词：怕老。生老病死是自然规律，谁也无法避免，怕老，怕满头白发，也一样是人之常情。借夜的黑遮掩白发，似乎有自欺欺人、掩耳盗铃的“故意”，然谁不渴盼回到青春？谁会主动认老？但是，把心理现象以诗的形式呈现出来，我更看中的是诗中溢出的老天真，及由此滋生的温暖。《下雪了》一诗，同样是心理现象的诗化，揭示的是心理暗示作用和重复的力量。举个不恰当的例子，就像谎言说上千遍就成了真理，差不多是一样的道理。心理效应化成诗，平白为诗增添了一分趣味。
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