【新时代文明实践·关爱未成年人】胜利路小学获“全国中小学中华优秀传统文化传承学校”殊荣

为将中华优秀传统文化全方位融入学校体育、美育全过程，引领青少年学生传承中华优秀传统文化，教育部决定在全国中小学校和中等职业学校开展中华优秀传统文化传承学校遴选工作。

11月10日，第三批全国中小学中华优秀传统文化传承学校认定结果公示期满，共计1885所学校入选。唐山市路南区胜利路小学名列其中，获“全国中小学中华优秀传统文化传承学校”殊荣！

陶艺特色教育作为胜利路小学的特色品牌发展至今已有十余年。学校坚持以传统文化为内涵，民族精神为筋骨、素质提升为核心的原则，将 “传承中华优秀传统文化 打造区域特色学校”确定为学校的发展目标。

学校挖掘唐山陶瓷文化底蕴，全力开发了校本必修课程《唐山陶瓷》，把瓷都文化融入课程和教材体系之中。课程包括陶艺制作基础、唐山陶瓷历史、胜小陶艺发展、陶艺实践活动四部分的内容。教材历经四次改版，2015年4月由新华出版社正式出版发行，成为唐山市首套正式出版的陶艺教学类校本教材。

同年九月，《唐山陶瓷》校本课程每周一课时，正式走进了课堂，从此这门课程不再只是个别学生的兴趣爱好，它开启了每个胜小学子陶艺创作之门。于此同时，学校全中求精，成立乐陶陶艺术实践工作坊，聘请陶艺大师对热爱陶艺的学生进行创作指导。工作坊极大地激发了同学们的创作热情，提高了他们的审美能力、实践能力和创新能力。在泥火交融中感受传统文化独有的魅力，点燃智慧与灵感的火花。

学校先后投入十多万元，添置了拉坯机、泥板机、泥条机等用于陶艺教学和创作的设备和工具，设计制作了唐山市第一台实验用电窑——胜利窑。并将原有的陶艺教室进行了扩建，分为制作区和展示区两部分。如今，学校“陶艺教室”已成为一座集教学、创作、交流、展览、收藏、研究于一体的唐山市一流的小学陶艺教育创作基地。校园内处处渗透着陶瓷文化的精髓，师生们时刻感受到优秀传统文化的熏陶、浸润。

除此之外，学校开展校园陶艺文化节，组织学生走进陶瓷企业，探访陶瓷名人，学生的社会责任感、创新精神、实践能力得到提升。学校还挖掘陶艺制作过程中蕴含的科学知识，如陶瓷不同釉料在不同温度下产生的变化、陶瓷的素烧与釉烧、陶泥的循环与利用问题等，组织同学们开展实践研究活动，这些实践活动为学生插上了探究的翅膀，拓宽了陶艺教育实践载体，多次在青少年科技创新大赛中获奖。

泥火交融开启指间智慧；才思闪现彰显个性发展。胜利路小学的陶艺特色教育从无到有、从弱到强，已绽放出素质教育的缤纷花朵，散发出文化传承的独特芬芳。陶艺教育作为学校一张最闪亮的名片，带动了各项工作的蓬勃发展。学校参与了《区域性推进小学校本课程的开发与实施》、《区域校本课程开发与学校文化建设的研究》两项国家级课题的研究。《薪火相传，窑火的魅力》荣获第二十八届全国青少年科技创新大赛优秀实践活动三等奖，河北省一等奖。《唐山陶瓷》校本课程被评为河北省优秀校本课程一等奖。学校先后被评为河北省国家版图意识宣传教育基地、唐山市校本课程实验校，唐山市“中华优秀传统文化传承”示范基地，路南区体艺工作示范校，路南区名校，唐山市名校。

此次荣获“全国中小学中华优秀传统文化传承学校”荣誉称号，离不开社会各界对学校的鼎力支持；离不开胜小人薪火相传的坚守与追求；是对学校陶艺特色教育的认可。胜利路小学也将充分发挥传承校的示范引领作用，让更多的人了解陶瓷文化、热爱陶瓷文化，点燃文化传承的圣火。

#宿州教体快讯# 【砀山县玄庙学区郭楼小学接种新冠疫苗】为抓好常态化疫情防控，筑牢免疫屏障，共建平安校园，根据县教育局和防控部门的要求，于11月12日组织我校学生开展新冠疫苗接种工作。接种前，医护人员详细询问每一位学生是否有禁忌，对符合接种条件的学生予以登记，测量体温。接种后，学生需要在留观区观察30分钟，无不适症状方可离开。应急处置区的医护人员全程监护，及时处理学生的突发情况。此次疫苗接种工作，分年级分批次进行，各个环节有条不紊，秩序井然。本次新冠疫苗接种工作，体现了学校对在校学生的关爱和保护，对构筑校园免疫屏障、阻断新冠病毒在校园的传播具有十分重要的意义。（庞艳）

#高校漂流瓶•活动介绍#

倒计时2天

为增强大学生的环保意识和彼此之间的联系，而展开高校漂流瓶活动。

借此活动，武汉科技大学化工青队与湖北大学的沙湖环保志愿者队为两校学生带来交流的机会。

我们将在11月14日在杏坛广场开展活动，届时大家可以来领取湖大学子和我校学子纸条哦！[打call][打call][打call] https://t.cn/R2WxQOQ