#美国大学申请[超话]#
印第安纳大学伯明顿分校
Indiana University-Bloomington
2021 USNews美国大学排名:76
2021 QS美国大学排名:75
判断一所学校值不值得申请,快来看看该校的重要数据分析:
印第安纳大学伯明顿的学费较低,即使不是州内学生,国际学生的费用也比很多公立大学要低一些。总体上,国际本科生学费一年需要不到3万6左右,研究生需要3万3左右。生活费也很低,一年刚刚超过1万美金。
学校的本科学生人数最多的时候将近4万,最近3年基本保持在3万3左右。研究生人数连续多年保持在1万左右。
学校不仅拥有庞大的学生群体,更有庞大的教师团队。从统计数据上看,从2010年至今,学校的师生比一直在提高,从最早的19:1慢慢提高到了16:1。
体育生也可以申请IU,学校有很多体育队,比较热门的运动有:田径、橄榄球、足球、篮球、排球、垒球,还有游泳和潜水。
想进一步了解近年来学校的录取率变化、国际生数量变化和学费生活费吗?
点击印第安纳大学伯明顿分校官方介绍网站来定位你的申请背景、规划你的申请流程吧: https://t.cn/EUlR50v
印第安纳大学伯明顿分校
Indiana University-Bloomington
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2021 QS美国大学排名:75
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印第安纳大学伯明顿的学费较低,即使不是州内学生,国际学生的费用也比很多公立大学要低一些。总体上,国际本科生学费一年需要不到3万6左右,研究生需要3万3左右。生活费也很低,一年刚刚超过1万美金。
学校的本科学生人数最多的时候将近4万,最近3年基本保持在3万3左右。研究生人数连续多年保持在1万左右。
学校不仅拥有庞大的学生群体,更有庞大的教师团队。从统计数据上看,从2010年至今,学校的师生比一直在提高,从最早的19:1慢慢提高到了16:1。
体育生也可以申请IU,学校有很多体育队,比较热门的运动有:田径、橄榄球、足球、篮球、排球、垒球,还有游泳和潜水。
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诸天述说 神的荣耀;
穹苍传扬他的手段。
这日到那日发出言语;
这夜到那夜传出知识。
无言无语,
也无声音可听。
它的量带通遍天下,
它的言语传到地极。
神在其间为太阳安设帐幕;
太阳如同新郎出洞房,
又如勇士欢然奔路。
它从天这边出来,绕到天那边,
没有一物被隐藏不得它的热气。
(诗篇 19:1-6 和合本) https://t.cn/RJwZRUl
穹苍传扬他的手段。
这日到那日发出言语;
这夜到那夜传出知识。
无言无语,
也无声音可听。
它的量带通遍天下,
它的言语传到地极。
神在其间为太阳安设帐幕;
太阳如同新郎出洞房,
又如勇士欢然奔路。
它从天这边出来,绕到天那边,
没有一物被隐藏不得它的热气。
(诗篇 19:1-6 和合本) https://t.cn/RJwZRUl
890万年轻人报考教师资格证,但教师已是供过于求,前景暗淡 2019年,报考教师资格证的人数达到了空前的890万人,比2018年增长了近40%。据说要不了多久就能破千万。

从这个数字就能看出大家想当老师的心有多急迫。
为什么这么多人想当老师呢?
主要的原因恐怕是:认为教师这个职业稳定,社会地位比较高,受人尊重。在内卷极其严重的现状下,大家都力求稳定。

对此,我有不同的看法,我认为教师这个职业的未来可能非常暗淡。
因为现在小孩越来越少,以后教师这个职业会严重供过于求,到时候会发生什么呢?
很明显,大量教师可能会失业!
而且这件事已经开始发生了,最直接的证明就是教育行业的薪酬略低于社会平均水平。
大概为3500元-4000元。


小学教师的现状
小学在校生人数从1997年1.4亿,到2014年减少至9451万人,十七年降幅达32%;

而教师数量同比仅减少2.8%;

有一个概念叫做生师比,也就是学生数量与老师数量的比值。这个比值越小,说明老师过剩或者老师效率更低。
1997年小学生师比为24.2:1,到2014年该数值减少到16.8:1,这表明老师正在不断地过剩!
截至到2020年,生师比为16.85,并未改善。而国家给小学的生师比标准是19:1。所以小学教室过剩,可能已经是事实。

初中教师的现状
同样的事也发生在初中。
初中在校生数量从2003年的6618万人,降到2004年的4385万人,降幅达34%。

但初中教师数量略有增长。2003年为347万人,2014年为349万人。

所以,2003年初中阶段生师比为20.5: 1,到2014年降至12.6: 1。
同样的,初中教师也在不断过剩!
到2020年,初中生师比为12.88,虽然平稳了下来,但随着入学人数减少,情况并不乐观。
而国家的生师比标准为13.5:1。显然也未达标。

高中教师的现状
2005年,高中在校生数量从2005年的2409万降到2014年的2400万;降幅不大,但这主要是受到扩招的影响,但以后扩张的影响会越来越弱,人数走低的趋势!

而高中教师的数量,1997年到2005年实现了快速增长,并达到达到130万人。
2006年后增幅趋缓,2014年达到166万人。

虽然高中教师数量增幅趋缓,但生师比仍然持续下滑,2005年为18.5: 1,2014年降至14.4: 1;国家的标准是12.5:1。
2020年生师比已经降到了12.99,离国家标准只有一步之遥。未来肯定是要跌破的!

写在最后

通过以上分析,我们能看出,中小学的老师实际上已经面临过剩的状态。
未来,孩子会越来越少,而且出国留学的孩子越来越多,生源被进一步压缩,而报考教师的人却越来越多。所以这个行业的就业者,前景确实不太乐观。很多人可能会逐渐地失业或改行。 https://t.cn/A6fXoQoA

从这个数字就能看出大家想当老师的心有多急迫。
为什么这么多人想当老师呢?
主要的原因恐怕是:认为教师这个职业稳定,社会地位比较高,受人尊重。在内卷极其严重的现状下,大家都力求稳定。

对此,我有不同的看法,我认为教师这个职业的未来可能非常暗淡。
因为现在小孩越来越少,以后教师这个职业会严重供过于求,到时候会发生什么呢?
很明显,大量教师可能会失业!
而且这件事已经开始发生了,最直接的证明就是教育行业的薪酬略低于社会平均水平。
大概为3500元-4000元。


小学教师的现状
小学在校生人数从1997年1.4亿,到2014年减少至9451万人,十七年降幅达32%;

而教师数量同比仅减少2.8%;

有一个概念叫做生师比,也就是学生数量与老师数量的比值。这个比值越小,说明老师过剩或者老师效率更低。
1997年小学生师比为24.2:1,到2014年该数值减少到16.8:1,这表明老师正在不断地过剩!
截至到2020年,生师比为16.85,并未改善。而国家给小学的生师比标准是19:1。所以小学教室过剩,可能已经是事实。

初中教师的现状
同样的事也发生在初中。
初中在校生数量从2003年的6618万人,降到2004年的4385万人,降幅达34%。

但初中教师数量略有增长。2003年为347万人,2014年为349万人。

所以,2003年初中阶段生师比为20.5: 1,到2014年降至12.6: 1。
同样的,初中教师也在不断过剩!
到2020年,初中生师比为12.88,虽然平稳了下来,但随着入学人数减少,情况并不乐观。
而国家的生师比标准为13.5:1。显然也未达标。

高中教师的现状
2005年,高中在校生数量从2005年的2409万降到2014年的2400万;降幅不大,但这主要是受到扩招的影响,但以后扩张的影响会越来越弱,人数走低的趋势!

而高中教师的数量,1997年到2005年实现了快速增长,并达到达到130万人。
2006年后增幅趋缓,2014年达到166万人。

虽然高中教师数量增幅趋缓,但生师比仍然持续下滑,2005年为18.5: 1,2014年降至14.4: 1;国家的标准是12.5:1。
2020年生师比已经降到了12.99,离国家标准只有一步之遥。未来肯定是要跌破的!

写在最后

通过以上分析,我们能看出,中小学的老师实际上已经面临过剩的状态。
未来,孩子会越来越少,而且出国留学的孩子越来越多,生源被进一步压缩,而报考教师的人却越来越多。所以这个行业的就业者,前景确实不太乐观。很多人可能会逐渐地失业或改行。 https://t.cn/A6fXoQoA
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