#中国药科大学考研[超话]#晚上11：34分，相比此时此刻的22考研生早已学累了，在坚持和睡觉中徘徊，以及不确定自己到底能不能考上好像在和未来的自己博弈。
毕竟考研的目标院校是药大。
读研一年多，对药大记忆深刻的可能是食堂，黑天鹅，湖和樱花，研究生的生活大多是忙忙碌碌的，不过忙碌的同时也会在每个季节逛逛校园可能遇到惊喜，比如樱花季，冬天大家在桥边堆小小雪人，初春湖边的黑天鹅，校园里被养的很挑食的猫，偶尔食堂旁边的路演等等
所以在努力努力 你马上就可以成功。
毕竟考研的目标院校是药大。
读研一年多，对药大记忆深刻的可能是食堂，黑天鹅，湖和樱花，研究生的生活大多是忙忙碌碌的，不过忙碌的同时也会在每个季节逛逛校园可能遇到惊喜，比如樱花季，冬天大家在桥边堆小小雪人，初春湖边的黑天鹅，校园里被养的很挑食的猫，偶尔食堂旁边的路演等等
所以在努力努力 你马上就可以成功。
#2022考研##考研#
2021年作为第二轮“双一流”的开局之年，首轮“双一流”建设成效、第二轮“双一流”建设名单何时公布，无疑是近期国内高教领域关注的最热门话题。“双一流”建设高校名单对于我们考研生来说，也是至关重要的，我们现在已经不再一味推崇“985/211”高校了，目标也随之变成了“双一流”建设高校。读研的方向，基本也是你以后工作的方向。在中国谋发展，万事跟随国家政策走，总没问题。
2021年5月，国家发展改革委发布关于印发《“十四五”时期教育强国推进工程实施方案》的通知。《通知》强调，加快“双一流”建设，大力加强急需领域学科专业建设，显著提升人才培养能力，加快破解“卡脖子”关键核心技术。服务疫情防控、健康中国和教育强国建设需要，加快培养国家急需的医学和教师人才。此外，国务院办公厅、教育部等部门也多次发文，重点支持医学、师范、农业类等事关国家根基和发展的高校和学科建设“双一流”。
1．医学类高校
一场新冠疫情，让“医学”成为了近两年的高频词汇，国家更加重视医学教育的建设，我国高校也迎来医学学科发展的新机遇。但是医学类的学生就业门槛比较高，现如今一些县级医院招聘学历要求都至少是硕士，更不必说那些大城市。所以本科学历是远远不够的，为了顺利找到工作，日后更快晋升职称，所以大多数人都选择了考研，就导致了医学类专业常年位居考研难度排行榜榜首。
2020年9月，教育部发布了《国务院办公厅关于加快医学教育创新发展的指导意见》。其中提出，着力加强医学学科建设，在一流大学和一流学科建设中，加大医学及相关学科建设布局和支持力度。推进“卓越医生教育培养计划2.0”，到2021年建设600个左右医学本科一流专业建设点。这也为我们医学类人才增加了机遇。
2020年12月，教育部、国家卫生健康委、国家中医药管理局发布《关于深化医教协同进一步推动中医药教育改革与高质量发展的实施意见》。《意见》明确，夯实中医药类专业主体地位，调整优化中医药院校学科专业布局，集中优势资源做强做大中医药主干专业。适度扩大中医药类“一流学科”建设规模，完善建设结构。推进省部局共建中医药院校工作，在教育教学改革、一流学科、一流专业、一流课程、一流师资、高水平附属医院建设及招生计划等方面给予重点支持。中医药作为医学类专业里常被冷落的学科，终于熬到了开始大力发展的时代。
2．师范类高校
教育强国是我国的战略目标之一。2020年12月，教育部在“对十三届全国人大三次会议第5444号建议的答复”中提到，国家高度重视师范院校建设发展。2020年是“双一流”建设的收官之年，将进行成效评价并动态调整建设范围。教育部、财政部、国家发展改革委正在加紧研究相关办法，加强对师范院校和教育学学科建设的支持力度。
教育学考研中覆盖面广，专硕下划分多个子专业，例如：语文、英语、教育管理等等，适合很多专业跨考，而且教育学不考高数，专业课内容简单，真题重复率高，因此成为了跨考生的热点目标，近几年来教育学报考的人数不断上升，必然导致竞争更加激烈，这一点可以通过教育学的国家线看出，2021年的教育学国家线较2020年上涨了6分。
3．农业类高校
民以食为天，食以农为源。农业，是事关所有人的民生之根本，农学是新农业科技革命的先锋学科。涉农高校是强农兴农的“国之重器”，建设新农科是振兴高等农林教育的重大战略。2021年2月，2021年中央一号文件——《中共中央 国务院关于全面推进乡村振兴加快农业农村现代化的意见》正式发布。文件提到，要加大涉农高校、涉农职业院校、涉农学科专业建设力度。
《通知》中还提到，按照关于加强经济社会发展重点领域急需学科专业建设和人才培养的有关文件精神，优先考虑、重点支持集成电路、人工智能、储能技术、量子科技、高端装备、智能制造、生物技术、医学攻关、数字经济（含区块链）、生物育种等相关学科专业教学和科研设施建设。在这些急需领域学科专业有优势的院校，或能在第二轮“双一流”中崭露头角。
21世纪，信息化产业快速发展，计算机专业、电子信息、软件工程、控制工程，人工智能等就业前景极好，大家可以考虑，当然这些专业也逐渐开始内卷化，工科强的学校可能都会要本硕连读生。22考研的小伙伴，距离最后上“战场”的时间已经不多了，不管结果如何，再拼一下！
*本文来源：安心考研，侵权联系删除。
2021年作为第二轮“双一流”的开局之年，首轮“双一流”建设成效、第二轮“双一流”建设名单何时公布，无疑是近期国内高教领域关注的最热门话题。“双一流”建设高校名单对于我们考研生来说，也是至关重要的，我们现在已经不再一味推崇“985/211”高校了，目标也随之变成了“双一流”建设高校。读研的方向，基本也是你以后工作的方向。在中国谋发展，万事跟随国家政策走，总没问题。
2021年5月，国家发展改革委发布关于印发《“十四五”时期教育强国推进工程实施方案》的通知。《通知》强调，加快“双一流”建设，大力加强急需领域学科专业建设，显著提升人才培养能力，加快破解“卡脖子”关键核心技术。服务疫情防控、健康中国和教育强国建设需要，加快培养国家急需的医学和教师人才。此外，国务院办公厅、教育部等部门也多次发文，重点支持医学、师范、农业类等事关国家根基和发展的高校和学科建设“双一流”。
1．医学类高校
一场新冠疫情，让“医学”成为了近两年的高频词汇，国家更加重视医学教育的建设，我国高校也迎来医学学科发展的新机遇。但是医学类的学生就业门槛比较高，现如今一些县级医院招聘学历要求都至少是硕士，更不必说那些大城市。所以本科学历是远远不够的，为了顺利找到工作，日后更快晋升职称，所以大多数人都选择了考研，就导致了医学类专业常年位居考研难度排行榜榜首。
2020年9月，教育部发布了《国务院办公厅关于加快医学教育创新发展的指导意见》。其中提出，着力加强医学学科建设，在一流大学和一流学科建设中，加大医学及相关学科建设布局和支持力度。推进“卓越医生教育培养计划2.0”，到2021年建设600个左右医学本科一流专业建设点。这也为我们医学类人才增加了机遇。
2020年12月，教育部、国家卫生健康委、国家中医药管理局发布《关于深化医教协同进一步推动中医药教育改革与高质量发展的实施意见》。《意见》明确，夯实中医药类专业主体地位，调整优化中医药院校学科专业布局，集中优势资源做强做大中医药主干专业。适度扩大中医药类“一流学科”建设规模，完善建设结构。推进省部局共建中医药院校工作，在教育教学改革、一流学科、一流专业、一流课程、一流师资、高水平附属医院建设及招生计划等方面给予重点支持。中医药作为医学类专业里常被冷落的学科，终于熬到了开始大力发展的时代。
2．师范类高校
教育强国是我国的战略目标之一。2020年12月，教育部在“对十三届全国人大三次会议第5444号建议的答复”中提到，国家高度重视师范院校建设发展。2020年是“双一流”建设的收官之年，将进行成效评价并动态调整建设范围。教育部、财政部、国家发展改革委正在加紧研究相关办法，加强对师范院校和教育学学科建设的支持力度。
教育学考研中覆盖面广，专硕下划分多个子专业，例如：语文、英语、教育管理等等，适合很多专业跨考，而且教育学不考高数，专业课内容简单，真题重复率高，因此成为了跨考生的热点目标，近几年来教育学报考的人数不断上升，必然导致竞争更加激烈，这一点可以通过教育学的国家线看出，2021年的教育学国家线较2020年上涨了6分。
3．农业类高校
民以食为天，食以农为源。农业，是事关所有人的民生之根本，农学是新农业科技革命的先锋学科。涉农高校是强农兴农的“国之重器”，建设新农科是振兴高等农林教育的重大战略。2021年2月，2021年中央一号文件——《中共中央 国务院关于全面推进乡村振兴加快农业农村现代化的意见》正式发布。文件提到，要加大涉农高校、涉农职业院校、涉农学科专业建设力度。
《通知》中还提到，按照关于加强经济社会发展重点领域急需学科专业建设和人才培养的有关文件精神，优先考虑、重点支持集成电路、人工智能、储能技术、量子科技、高端装备、智能制造、生物技术、医学攻关、数字经济（含区块链）、生物育种等相关学科专业教学和科研设施建设。在这些急需领域学科专业有优势的院校，或能在第二轮“双一流”中崭露头角。
21世纪，信息化产业快速发展，计算机专业、电子信息、软件工程、控制工程，人工智能等就业前景极好，大家可以考虑，当然这些专业也逐渐开始内卷化，工科强的学校可能都会要本硕连读生。22考研的小伙伴，距离最后上“战场”的时间已经不多了，不管结果如何，再拼一下！
*本文来源：安心考研，侵权联系删除。
我想问下我是22考研生，但这阵子又感冒又发烧的，自身还是脱髓鞘患者。我预报名报考的还是333最近一生病，进度特别缓慢，本该一天就能学完的政治分析题，这几天我硬是学了两三天[泪]
我也很明白研究生这个学历对我来说意味着什么，意味着我和常人是一样的。我自从生病后我的记忆已经远不如没生病前了，没有生病前我虽然做不到一目十行吧，但也大差不差了，而且书过个三四遍就会背了。但今年是生病的第五年了，觉得越来越吃力了。这个暑假情绪一直处于低落状态中。这个情况该怎么解决呢？如果说让我先去治疗的，我想说在我的认知里这个病目前无法治愈（希望匿一下）
我也很明白研究生这个学历对我来说意味着什么，意味着我和常人是一样的。我自从生病后我的记忆已经远不如没生病前了，没有生病前我虽然做不到一目十行吧，但也大差不差了，而且书过个三四遍就会背了。但今年是生病的第五年了，觉得越来越吃力了。这个暑假情绪一直处于低落状态中。这个情况该怎么解决呢？如果说让我先去治疗的，我想说在我的认知里这个病目前无法治愈（希望匿一下）
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