夜渐深,在书房看书一直到这会,饿了准备点个外卖,想想又算了,都这个点了。今天这会娃没哭闹,还挺反常,做了父母之后真是整天都在围着孩子转,今天老婆应该能睡时间长一点,她太辛苦了,每天夜里起来喂好几遍奶,我也就偶尔夜里被小孩儿哭声吵醒,翻身继续睡,越来越能体会到她的不易,月子里整日整夜地睡不好,虚汗一直在流。经常看到抖音还有微博上有人调侃,婚姻到底给男人带来了什么,带来了幸福的生活,带来了一个小天使。其实我一直都很自由,不像网上那样被老婆管的多严,这主要还是归功于我的自觉,信任是相互的,也是自己争取的不是。
有了孩子之后的生活真是哪哪都不一样了,多了一层牵挂,多了一个为之奋斗的理由。每天都能盯着小禾看好久,感觉她的一切都那么的可爱。除了有点闹腾,这不,刚还说今天反常,这会娃开始闹了,得哄孩子去了。
有了孩子之后的生活真是哪哪都不一样了,多了一层牵挂,多了一个为之奋斗的理由。每天都能盯着小禾看好久,感觉她的一切都那么的可爱。除了有点闹腾,这不,刚还说今天反常,这会娃开始闹了,得哄孩子去了。
怀孕以后,跟妈妈的关系特别微妙,这种变化非常有趣。
以前妈妈的微信消息时不时炸出来苛责我一下,多以“你还是去当老师吧!”等为主。现在每天说得最多的都是“想吃什么,想买什么,我给你钱。”
而我对妈妈的分享欲也不知不觉变强了。前两天开始孕吐反应,看到鸡蛋就要吐,立马告诉妈妈。妈妈笑着说她怀孕早期也是看到鸡蛋就要吐。
今晚特别想吃馄饨,又告诉了妈妈,妈妈哈哈大笑:“你怎么跟我怀孕的时候一模一样啊!我那时候哦,也是馋馄饨!又没什么钱,愣是凑了两毛钱买碗馄饨解馋…哈哈哈”
听着妈妈说她怀孕的趣事,感知着属于我们母女间那些奇妙的链接和默契,越来越体会到了「母亲」这一角色的魅力,以及生命进程里的美丽。
最后,真想回家吃馄饨。
#怀孕日记[超话]##蕉棠日记[超话]#
以前妈妈的微信消息时不时炸出来苛责我一下,多以“你还是去当老师吧!”等为主。现在每天说得最多的都是“想吃什么,想买什么,我给你钱。”
而我对妈妈的分享欲也不知不觉变强了。前两天开始孕吐反应,看到鸡蛋就要吐,立马告诉妈妈。妈妈笑着说她怀孕早期也是看到鸡蛋就要吐。
今晚特别想吃馄饨,又告诉了妈妈,妈妈哈哈大笑:“你怎么跟我怀孕的时候一模一样啊!我那时候哦,也是馋馄饨!又没什么钱,愣是凑了两毛钱买碗馄饨解馋…哈哈哈”
听着妈妈说她怀孕的趣事,感知着属于我们母女间那些奇妙的链接和默契,越来越体会到了「母亲」这一角色的魅力,以及生命进程里的美丽。
最后,真想回家吃馄饨。
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今天体会到了高年级的快乐,上课可说的英文越来越多,小朋友学东西越来越快,而且上课的表达越来越精彩。
这篇课文,问说在堵车的爸爸会说什么,
小朋友A:There are so many cars in the street. I’m late for work. (他前半句说对了,后半句语法完全错误,但是意思表达出来了,我帮他纠正了。)
小朋友B:He will open the window and say, “Hurry up! Hurry up!”
小朋友C:He will open the window and say to Bobby’s friend, “Please tell your father don’t make so many cars!”
将来时学校是没教过的,他们中可能不少同学在外面学过,也有可能都有用错,这种没学过的知识我一般会复述一遍帮他纠正,但我不会花时间讲解和强化。令我惊喜的是他们的想法远比我们能想到的更惊喜,且他们很乐意大胆地尝试表达。这种惊喜和成就感makes my day。
以及今天给他们听写词组,我默写的时候总喜欢故意挖坑,但是今天很显然很多人都在我挖坑的地方露出了“我知道你想干嘛”的蜜汁微笑,让我觉得默契回来了[苦涩]
当然,不要过于乐观,还要时刻谨惕。突然想起他们都说我们这一届学生特别乖,或者说我们前几个班的学生特别乖特别单纯,他们很有礼貌、不顶撞老师、不会打架、公共集会或是走队列的时候总是很安静,但却有人说我们前几个班的学生没有后面班级的聪明。当然,从班级成绩来看,不是这个结果,但小学的内容可能并不太考验智商和灵气。
我有时候怀疑我们持续保持严格的要求难道是压抑天性吗?但我更觉得人需要脚踏实地和有教养,我不觉得五年级的孩子眼中看不见老师是一种灵气,也不觉得到了五年级在课堂上打架是聪明的表现。我想如果说曾经我觉得我们班的孩子没有灵气,可能是因为不够自信。事实上今天课堂上踊跃举手和大胆尝试的他们也让我觉得闪闪发光!何况今年的运动会,在去年的足球赛中一场没赢的我们班,甚至有同学得了跳高金牌、短跑银牌和垒球铜牌,团体总分拿到了第五名(总共14个班),可以说他们比起四年级时,已经有了很大的成长。课堂上腰背笔直,一个问题下去你甚至开始犹豫该叫哪只手,专注的同学也越来越多,生病请假的同学回来之后补课时会发现他们自己学了七七八八,如此想来,甚是欣慰。
再坚持吧,我坚持说英语,他们也坚持说英语,我坚持严要求,他们坚持认真上课认真完成作业。等我忙过这一阵,把他们的课外绘本阅读也抓起来,毕竟词汇量和语言的拓展是如此重要。
记录成长,我的和孩子们的,如果我能陪伴他们毕业,那一定十分感动。
这篇课文,问说在堵车的爸爸会说什么,
小朋友A:There are so many cars in the street. I’m late for work. (他前半句说对了,后半句语法完全错误,但是意思表达出来了,我帮他纠正了。)
小朋友B:He will open the window and say, “Hurry up! Hurry up!”
小朋友C:He will open the window and say to Bobby’s friend, “Please tell your father don’t make so many cars!”
将来时学校是没教过的,他们中可能不少同学在外面学过,也有可能都有用错,这种没学过的知识我一般会复述一遍帮他纠正,但我不会花时间讲解和强化。令我惊喜的是他们的想法远比我们能想到的更惊喜,且他们很乐意大胆地尝试表达。这种惊喜和成就感makes my day。
以及今天给他们听写词组,我默写的时候总喜欢故意挖坑,但是今天很显然很多人都在我挖坑的地方露出了“我知道你想干嘛”的蜜汁微笑,让我觉得默契回来了[苦涩]
当然,不要过于乐观,还要时刻谨惕。突然想起他们都说我们这一届学生特别乖,或者说我们前几个班的学生特别乖特别单纯,他们很有礼貌、不顶撞老师、不会打架、公共集会或是走队列的时候总是很安静,但却有人说我们前几个班的学生没有后面班级的聪明。当然,从班级成绩来看,不是这个结果,但小学的内容可能并不太考验智商和灵气。
我有时候怀疑我们持续保持严格的要求难道是压抑天性吗?但我更觉得人需要脚踏实地和有教养,我不觉得五年级的孩子眼中看不见老师是一种灵气,也不觉得到了五年级在课堂上打架是聪明的表现。我想如果说曾经我觉得我们班的孩子没有灵气,可能是因为不够自信。事实上今天课堂上踊跃举手和大胆尝试的他们也让我觉得闪闪发光!何况今年的运动会,在去年的足球赛中一场没赢的我们班,甚至有同学得了跳高金牌、短跑银牌和垒球铜牌,团体总分拿到了第五名(总共14个班),可以说他们比起四年级时,已经有了很大的成长。课堂上腰背笔直,一个问题下去你甚至开始犹豫该叫哪只手,专注的同学也越来越多,生病请假的同学回来之后补课时会发现他们自己学了七七八八,如此想来,甚是欣慰。
再坚持吧,我坚持说英语,他们也坚持说英语,我坚持严要求,他们坚持认真上课认真完成作业。等我忙过这一阵,把他们的课外绘本阅读也抓起来,毕竟词汇量和语言的拓展是如此重要。
记录成长,我的和孩子们的,如果我能陪伴他们毕业,那一定十分感动。
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