#哈利波特魔法觉醒[超话]#
【开个贴记录游戏中一些戳中我的小故事】
就在刚刚魔法史课堂组队到了一个同院的鹰院小哥哥和狮院小姐姐，小姐姐手快点错答案会解释，我立刻安慰没关系；我和小哥在抢首答，小姐姐在一边喊666，我说我们是鹰院，小哥还配合的发了一个鹰院的旗子[悲伤]这是我组过的最好的魔法史队伍没有之一

弗洛伊德讲过这样一个故事：
3岁男孩，在一个黑屋子里害怕大叫：“阿姨，这里太黑了，我很害怕，和我说说话吧。”
阿姨回：“那样做有什么用呢，你又看不到我？”
男孩答：“没关系，有人说话就带来了光。”

他言简意赅地说明一个道理：
对孩子来说，被看见被回应是一件多重要的事。
不管遇到什么黑暗，只要爸爸妈妈给与回应，孩子就能感受到温暖的光。

就像很多妈妈都会遇到这样的场景：
孩子独自玩玩具时，总喜欢一遍遍呼喊“妈妈”；
确定妈妈在自己身边，才安心继续玩耍。

在心理学上，这属于典型的“客体稳定性”：
当孩子确认父母是稳定存在于自己身边时，他才能专注于自身的发展。

很多孩子出现问题的时候，父母会认为：
一定是某次重大意外，导致孩子异常。

诚然，某类突发意外，确实会给孩子带来不少的伤害。
但给孩子带来伤害的并不是“意外”本身，而是父母传达给孩子的对待“意外”的态度。

漫长的一生，谁都容易遇到几次大大小小的意外。
但如果我们能调整心态，这些“负面意外”有时候可以变成给孩子的“正面引导”。
让孩子潜移默化理解，应该以怎样的态度应对人生常态。

（来源:凯叔讲故事）#育儿#

#你皮任你皮，我就不生气#
上个星期还是上上个星期来着，午托遇到一个特别无语的一年级小孩儿。吃完饭，我正坐那儿吹风，他突然哭丧着脸跑过来跟我说有人拿了他的卡。我找到那个人，还有一个目击证人，还原了一下事情经过，其实就是俩人一块儿拍游戏卡，玩儿到一半，那个小孩儿不想玩儿了，赢了两张就拿走了。而这个小孩儿觉得他不对，游戏没有结束，他就是拿了他的卡，后面甚至说是抢。我对着两个人解释一通，反正就是两个人都有不对的，那个小孩儿也道了歉，不应该玩儿到一半退出，这个小孩儿秒答了一句没关系。我以为就这么结束了，后面他哭了，一直重复：“不是这样的，你听我跟你说！”我听他讲了三五遍，他始终觉得是那个小孩儿拿了他的卡。后来同事过来，又抓着我同事重复：“不是这样的，你听我说！”又讲了三五遍，最后都无语了，“我们听你讲了，你听我们讲了吗？”[跪了]最后让那个小孩儿把卡还给他才作罢。
两个人刚和好又说去拍卡，没到五分钟，又哭着过来说人家拿了他的卡，真的服了，又是熟悉的“你听我说”[拜拜]都有目击证人，就是人家赢了还不承认，自己非要演示一下，乱拍一通，我也没看明白，就说他赢了，立马就不哭了[跪了]
今天中午放学下楼，他看到我特别开心地跑过来，从口袋里掏出一叠游戏卡给我看，笑得比阳光还灿烂。“哇！这么多！全部是你赢的吗？”他点点头，然后跑了。