通过昨天门窗结露的事情,发现好多人想不通为什么密闭性更好的窗户还更容易出现结露现象……
就是因为密闭性太好了啊亲!!
来回忆一下我们封窗户时死磕过的两大性能:隔热保温和隔音,这两项性能都是要建立在不开窗的前提下对吧,性能优秀的窗户感觉太好了,室外冷嗖嗖&室内穿短袖,室外吵杂杂&室内很安静…安逸的一辈子不想开窗户…那么问题就来了,因为密封性太好,平时洗澡,做饭,生活中产生的水气都没法置换出去,室内湿度持续升高,遇到稍微大一点的温差,就会结露……总结来说就是:性能窗结露这个问题的重点是湿度太高,而不是温差太大……
那么问题来了,性能优异的门窗系统最需要搭配的产品是什么??说到这,甲方立马下单了一台除湿机~~标准的头疼医头脚疼医脚[允悲][允悲]
是新风系统啊宝宝们!!你不想主动换气,那就得有设备维护室内空气新鲜健康啊,除湿是可以解决结露问题,但生活在长期密闭的空间,咱都不提建材释放物超标了,呼出的二氧化碳都是超标的……
注意,性能版住宅装修是需要全局逻辑衔接的,千万不要顾头不顾尾,要舒适更要健康……
就是因为密闭性太好了啊亲!!
来回忆一下我们封窗户时死磕过的两大性能:隔热保温和隔音,这两项性能都是要建立在不开窗的前提下对吧,性能优秀的窗户感觉太好了,室外冷嗖嗖&室内穿短袖,室外吵杂杂&室内很安静…安逸的一辈子不想开窗户…那么问题就来了,因为密封性太好,平时洗澡,做饭,生活中产生的水气都没法置换出去,室内湿度持续升高,遇到稍微大一点的温差,就会结露……总结来说就是:性能窗结露这个问题的重点是湿度太高,而不是温差太大……
那么问题来了,性能优异的门窗系统最需要搭配的产品是什么??说到这,甲方立马下单了一台除湿机~~标准的头疼医头脚疼医脚[允悲][允悲]
是新风系统啊宝宝们!!你不想主动换气,那就得有设备维护室内空气新鲜健康啊,除湿是可以解决结露问题,但生活在长期密闭的空间,咱都不提建材释放物超标了,呼出的二氧化碳都是超标的……
注意,性能版住宅装修是需要全局逻辑衔接的,千万不要顾头不顾尾,要舒适更要健康……
#何运晨[超话]#
今天从书上看到这样一句话:
想要像雄鹰一样振翅飞翔,就不能与大雁为伍,而要和群鹰同行。你想成为真正的强者,就得结交真正厉害的朋友,融入更高层次的圈子。成功的最快捷径,就是和优秀的人一起成长。
这句话本身没错,但我认为它少说了一个关键前提,即要想遇到多么优秀的人,自己就要努力成为多么优秀的人,因为每个人生命的宽度和广度的多少,是要取决于这个人努力奋斗的程度。你觉得呢?
今天从书上看到这样一句话:
想要像雄鹰一样振翅飞翔,就不能与大雁为伍,而要和群鹰同行。你想成为真正的强者,就得结交真正厉害的朋友,融入更高层次的圈子。成功的最快捷径,就是和优秀的人一起成长。
这句话本身没错,但我认为它少说了一个关键前提,即要想遇到多么优秀的人,自己就要努力成为多么优秀的人,因为每个人生命的宽度和广度的多少,是要取决于这个人努力奋斗的程度。你觉得呢?
如何培养一个优秀小孩
1、父母无条件的爱带来的价值感。感到自己有价值是自信最基本的前提。找不到价值感的孩子很难自信。因为在他们的内心总有一个声音在提醒:你要怎么样怎么样我才会爱你,总会觉得自己还不够好。这也是很多成人明明有很强的能力却缺乏自信,而有些能力上看起来一般的人却自信满满的原因。
2、与年龄阶段相匹配的能力,这种能力能够让孩子胜任与年龄阶段相匹配的任务,胜任感和掌控感的不断累积是孩子自信的必要基础。这就要求我们了解儿童成长发展规律,知道哪个阶段应该发展哪种能力,而不要眼睛里面只盯着拼音、识字,只盯着成绩。
当然,我们交给孩子的任务,也要与他的能力相匹配,如果任务的难度远远超过了孩子的现有能力,那么孩子的能力即使与年龄接阶段的相匹配,他也完不成这个任务,也就没有办法找到这种胜任感和掌控感,自信也就难以建立起来。
3、来自父母或者重要他人及时积极的反馈。低龄儿童往往缺乏自我评估的能力,他们的自信首先建立在他信的基础上。也就是来自父母或者重要他人的肯定、欣赏、鼓励。对于他们来说,更加重要的不是成功,而是他们感觉成功。这就需要我们更多从过程而不是从结果对孩子进行鼓励和肯定,需要我们从更多维度给孩子更多的鼓励和肯定。
4、成功的体验。孩子一定要有成功的体验。我们一定要创造机会让孩子成功,让他们体会到成功的感觉,尤其在他们自己感兴趣的事情上面。如果我们老是盯着缺点、不足、错误,孩子就永远没办法体验到成功的感觉。
5、对错误的包容度。对于错误、不足,一定要有包容度,发展中的孩子,能力、经验、认知水平都还不足,越是积极尝试探索,出错的几率失败的几率就越高,我们对于这种发展中的不足和失败要理性看待,要足够包容,孩子才愿意去探索尝试,才有体验成功的可能。
1、父母无条件的爱带来的价值感。感到自己有价值是自信最基本的前提。找不到价值感的孩子很难自信。因为在他们的内心总有一个声音在提醒:你要怎么样怎么样我才会爱你,总会觉得自己还不够好。这也是很多成人明明有很强的能力却缺乏自信,而有些能力上看起来一般的人却自信满满的原因。
2、与年龄阶段相匹配的能力,这种能力能够让孩子胜任与年龄阶段相匹配的任务,胜任感和掌控感的不断累积是孩子自信的必要基础。这就要求我们了解儿童成长发展规律,知道哪个阶段应该发展哪种能力,而不要眼睛里面只盯着拼音、识字,只盯着成绩。
当然,我们交给孩子的任务,也要与他的能力相匹配,如果任务的难度远远超过了孩子的现有能力,那么孩子的能力即使与年龄接阶段的相匹配,他也完不成这个任务,也就没有办法找到这种胜任感和掌控感,自信也就难以建立起来。
3、来自父母或者重要他人及时积极的反馈。低龄儿童往往缺乏自我评估的能力,他们的自信首先建立在他信的基础上。也就是来自父母或者重要他人的肯定、欣赏、鼓励。对于他们来说,更加重要的不是成功,而是他们感觉成功。这就需要我们更多从过程而不是从结果对孩子进行鼓励和肯定,需要我们从更多维度给孩子更多的鼓励和肯定。
4、成功的体验。孩子一定要有成功的体验。我们一定要创造机会让孩子成功,让他们体会到成功的感觉,尤其在他们自己感兴趣的事情上面。如果我们老是盯着缺点、不足、错误,孩子就永远没办法体验到成功的感觉。
5、对错误的包容度。对于错误、不足,一定要有包容度,发展中的孩子,能力、经验、认知水平都还不足,越是积极尝试探索,出错的几率失败的几率就越高,我们对于这种发展中的不足和失败要理性看待,要足够包容,孩子才愿意去探索尝试,才有体验成功的可能。
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