#钢笔画#【“一个人 一支笔 一座城——萧刚手绘作品展”在太原钟楼街开展】
萧刚是省级文化创新工作室负责人,长期从事绘画创作、设计、美育及策展等工作,作品多次在全国、省、市美展中获奖或被收藏。从2006年至今,萧刚以钢笔手绘的形式记录古迹。他单枪匹马,凭借一己之力,开始了一场持久而浩大的古建文物“抢救”工程。萧刚笔下的古建筑多为#太原# 府城范围内和太原市郊不同历史时期的代表性建筑,以艺术化手法加以表现,诠释了古建筑带给人们的历史厚重感和沧桑感,引发了观者的追忆和思考。
萧刚以太原市古迹遗存为素材创作的72幅太原府城老街巷古建钢笔画,笔尖流淌的一砖一瓦、一街一巷,无不蕴藏着古建中的#山西故事# 、晋阳文化、并州文脉,成为老太原城独特的钢笔手绘纪录片。让观者不只是简单地看景,更能从中感受历史的厚重积淀。
萧刚是省级文化创新工作室负责人,长期从事绘画创作、设计、美育及策展等工作,作品多次在全国、省、市美展中获奖或被收藏。从2006年至今,萧刚以钢笔手绘的形式记录古迹。他单枪匹马,凭借一己之力,开始了一场持久而浩大的古建文物“抢救”工程。萧刚笔下的古建筑多为#太原# 府城范围内和太原市郊不同历史时期的代表性建筑,以艺术化手法加以表现,诠释了古建筑带给人们的历史厚重感和沧桑感,引发了观者的追忆和思考。
萧刚以太原市古迹遗存为素材创作的72幅太原府城老街巷古建钢笔画,笔尖流淌的一砖一瓦、一街一巷,无不蕴藏着古建中的#山西故事# 、晋阳文化、并州文脉,成为老太原城独特的钢笔手绘纪录片。让观者不只是简单地看景,更能从中感受历史的厚重积淀。
全市中小学生艺术素养挑战赛第一期(音乐)成绩公布
为全面贯彻落实中共中央办公厅、国务院办公厅《关于全面加强和改进新时代学校美育工作的意见》,进一步强化学校美育育人功能,构建德智体美劳全面培养的教育体系,提升学生艺术素养。从本学期开始,市教育局在全市中小学在校学生中,固定在每周末,举办“少年蚌埠”行动2021年全市中小学生艺术素养挑战赛,音乐和美术间周举行。
主要项目音乐为听辨、演唱和钢琴特长展示,美术为美术知识和命题绘画。市教育局每周从局属学校和六个区中小学中随机抽取同学段学校(每区一所),再从抽取的学校中随机抽取同一年级学生10名(男生5人、女生5人)参加挑战赛,音乐学科各校另推荐2人进行特长展示。
下面让我们来看看第一期(音乐)比赛成绩排名吧!
为全面贯彻落实中共中央办公厅、国务院办公厅《关于全面加强和改进新时代学校美育工作的意见》,进一步强化学校美育育人功能,构建德智体美劳全面培养的教育体系,提升学生艺术素养。从本学期开始,市教育局在全市中小学在校学生中,固定在每周末,举办“少年蚌埠”行动2021年全市中小学生艺术素养挑战赛,音乐和美术间周举行。
主要项目音乐为听辨、演唱和钢琴特长展示,美术为美术知识和命题绘画。市教育局每周从局属学校和六个区中小学中随机抽取同学段学校(每区一所),再从抽取的学校中随机抽取同一年级学生10名(男生5人、女生5人)参加挑战赛,音乐学科各校另推荐2人进行特长展示。
下面让我们来看看第一期(音乐)比赛成绩排名吧!
#三亚头条发布# 【海南:探索将艺术类科目纳入初、高中学业水平考试】近日,中共海南省委办公厅、海南省人民政府办公厅联合印发《关于全面加强和改进新时代学校美育工作的实施方案》(以下简称《方案》)。
《方案》从课程开设、教学改革、建设专业化教师队伍等方面,提出了16项重点任务,明确到2025年配齐中小学美育教师和专用教室,初步形成“一校一品”“一校多品”的学校美育发展格局,中小学艺术教育达到全国中等水平。到2035年,基本形成全覆盖、多样化、高质量且具有海南自由贸易港特色的现代化学校美育体系。https://t.cn/A6McE9Z6
《方案》从课程开设、教学改革、建设专业化教师队伍等方面,提出了16项重点任务,明确到2025年配齐中小学美育教师和专用教室,初步形成“一校一品”“一校多品”的学校美育发展格局,中小学艺术教育达到全国中等水平。到2035年,基本形成全覆盖、多样化、高质量且具有海南自由贸易港特色的现代化学校美育体系。https://t.cn/A6McE9Z6
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