Athletic记者Bill Oram引用了湖人队前首席训练师Tim DiFrancesco的一篇贴文，称詹姆斯的这次腹直肌拉伤可能会让他缺阵1-2个月的时间。

“DiFrancesco在一篇帖子中称，（腹直肌拉伤）这种伤病多是在躯干过度伸展和极端发力相结合的情况下发生的，例如网球运动中的强力发球或者篮球运动中的战斧劈扣。恢复时间？根据DiFrancesco的说法，即使是轻微的拉伤，也需要四到八周的时间。”Bill Oram这样写道。

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每个人的光芒都不会停歇，自己大胆往前走就好，什么事都可能会有一个新的开始，生命中越珍贵的东西越爱迟到。但只要是属于你的，就一定会讲情义:虽然来晚了，可是来了就不走了。过自已喜欢过的日子，就是最好的日子;只是活自己喜欢的活法，就是最好的活法。

对“经验”的定义是：通过感官得到的各种认知的总和。

恒恒最近经常玩起了称盘，这个教具当初买的时候他是5岁多，买回来不怎么玩，我当时想着这个教具可能更适合小点的孩子玩，一直放着落灰，最后收起来放箱子里就忘了。

前段时间恒恒问我，才从箱子里翻出来。最近他时不时的就玩一会，还拿各种不同物品称重。

所以有时候孩子的需求真的很奇妙，并不是到了某个时间段就有某个需求。除了跟随身心发展规律之外，需求的产生我认为和孩子在生活中积累的经验也有关系。

有可能孩子在生活中积累到一定的经验，就会产生需求来满足他现在经验到的感受。

比如，家长应该也有发现过，孩子会突然想玩曾经很久不玩的一个物件。那个物件虽然曾经有带给他体验和感受，但还不能从中获取一些清晰的信息。随着认知能力的提升，就会勾起他曾经的体验和感受，他就会再返回去重新操作一遍，这个时候就会在感受的基础上加上很清晰的信息。

比如恒恒现在玩这个称盘时，就会用很清晰准确的语言来表达，为什么看似同样的物品，但是会有不一样的轻重。要如何放才会让两个物品达到平衡的状态，等等想法。

孩子能将现在所学到的信息和曾经的感受结合起来，这种感受多奇妙呀。

就是在这种反复的过程当中，孩子的智力一次又一次得到了提升。

曾经带给他的感官体验和感受就像在心里埋下了一颗种子，随着认知能力的提升，这颗种子也在慢慢发芽，长到了一定程度，孩子突然就会明白哦，原来是这么回事啊！

这也是感官教育的意义，感官教育刚开始很难从孩子身上看到什么效果，可是随着孩子的长大，曾经种下的感官体验的种子，也会开始发芽长大，最后变成孩子的智力之树。

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