#听澄事# 【2021年江阴城区小学施教区划分公布！】
7日发布了《2021年澄江街道小学新生招生工作意见》，对今年江阴城区小学的招生对象、入学条件等做了明确规定，并对施教区划分范围作了说明。详情请戳：https://t.cn/A6fo7nr9
一、 招生制度
1．依法规范招生制度。落实省、市关于义务教育入学相关规定，坚持依法治教、严格管理，规范学校招生行为，维护良好招生秩序。严格遵守免试入学规定，不得通过笔试、面试（谈）、测评等方式招生，严禁以各类竞赛证书、竞赛成绩或考级证明等作为招生依据。
2．施教区制度。公办学校继续实行划片招生，根据划片范围（见后）及政策要求，确保区域内符合条件的新生入学。各学校应于现场验证前10天左右在校门口及居民密集区张贴招生公告，明确施教区范围、现场验证时间和应交验的证件材料等。
3．新生登记制度。适龄新生父母或其他法定监护人应在规定时间内通过“最江阴APP”江阴市新生入学登记平台完成新生入学网上预登记工作，并于规定时间内到相应学校进行现场验证及办理预报名手续，现场验证合格的发放入学通知书。
4．预防接种查验制度。各小学在开学登记注册时需做好新生预防接种情况核验工作。家长需在7、8月期间携入学新生和《儿童预防接种证》到居住地预防接种单位进行初步查验，根据实际情况完成补证、补种。
二、 登记办法根据市教育局统一规定，拟2021年9月在街道入学的一年级新生家长，应自行登录“最江阴APP”江阴市新生入学预登记系统，完成新生信息网上登记，并凭新生入学预登记系统现场核验信息提示，于规定时间前往相应学校现场验证。各学校仍须按照基本防疫要求，根据实际情况做好测温、扫码工作，进入校园须戴口罩。
1．登记对象
（1）2020年8月31日前，在澄江街道（澄江公安分局）注册的常住户口的儿童，父、母或其他法定监护人在辖区有固定住房，并持有合法的住房证明（住房证明包括在澄江街道范围内的属于住宅性质的房屋不动产权证和符合政策的属于居住性质的公房租赁合同，住宅性质的房屋不动产简称“房产”，下同）。
（2）2020年8月31日前，在澄江街道（澄江公安分局）注册的常住户口的儿童，父、母无房产，随父、母或其他法定监护人在辖区实际居住。
（3）在新生入学预登记系统大数据比对审核通过、待学校现场验证，符合澄江街道入学条件的新市民子女。
（4）其它符合澄江街道入学条件的适龄儿童。
2．新生年龄
2014年9月1日至2015年8月31日出生，年满6周岁。
确因身体状况等原因需要延缓入学的，父母或其他法定监护人应提供二级及以上医疗机构出具的身体状况证明，向街道教育科提出申请办理延缓入学手续，经认定合格后，可正常办理入学登记。各学校不得招收年龄不足的儿童入学。
3．现场验证时间2021年7月17—18日（星期六、星期天）上午8 : 00—11 : 00，下午1 : 30—5 : 00。7月16日，“最江阴APP”新生入学预登记系统将发送现场验证提示信息。
4．现场验证地点：澄江街道各小学。
5．现场验证材料
（1）本地新生：户口簿、父母或其他法定监护人的住房证明、儿童预防接种证等。
（2）新市民新生：户口簿、劳动合同（在企业就业，有工资流水单的需要提供一年的工资流水单）或工商营业执照、房产证（有房产的提供）、儿童预防接种证等。
6．具体说明
A．澄江街道户籍新生。房产（限住宅性质）按照“先看父母独立房产，如父母无独立房产再看父母与祖父母、外祖父母共有房产”的原则进行查验登记。
（1）新生户籍在澄江街道，父、母有独立房产的，到该独立房产所在地施教区学校办理登记。
（2）新生户籍在澄江街道，父、母与祖父母、外祖父母房产共有：a. 父母无独立房产，仅有一套与祖父母、外祖父母共有房产的，到该房产所在地施教区学校办理登记；b. 父母无独立房产，有多套与祖父母、外祖父母共有房产的，到父母份额较高的共有房产所在地施教区学校办理登记。
（3）新生户籍在澄江街道，父、母在澄江街道既无独立房产又无与祖父母、外祖父母共有房产的，但孩子出生后的户籍一直都与祖父母、外祖父母在同一户籍上且从未迁动过，并与该祖父母、外祖父母共同居住的，可以到该祖父母、外祖父母房产所在地施教区学校办理登记。
（4）新生户籍在澄江街道，父、母住房因城市改造、建设而动迁，尚未安置仍处于过渡期的居民子女，由澄江街道征收拆迁管理局（江阴市文定路107号政务服务中心三楼）出具证明，携带该证明（一式两份）及相关资料于7月16日之前至街道教育科（江阴市人民东路259号）查验合格后，可以到原被拆迁住房所在地或者即将安置新房所在地施教区学校办理登记。已安置完毕的，不再享受拆迁户相关入学政策。
（5）父、母当年从军队转业，新生户籍在澄江街道或者即将跟随父母迁入澄江街道，父母未购置住房或者已购置住房但尚未拿到房产证，凭转业证明等材料于7月16日之前至街道教育科查验合格后，可以到父母实际居住地或者即将入住房屋所在地施教区学校办理登记。
（6）父、母为市级引进人才，未购置住房，凭相关证明（市委组织部出具的人才证明等）材料，于7月16日之前至街道教育科查验合格后，到父母实际居住地施教区学校办理登记。
（7）新生户籍在澄江街道，父、母无房产、按政策租住政府公租房并在合同期内的，携带公租房合同和房产信息证明等材料于7月16日之前至街道教育科查验合格后，可以到公租房所在地施教区学校办理登记。
（8）新生户籍在澄江街道，父、母无房产，也无法凭祖父母、外祖父母房产入学的，由街道教育科统筹安排入学，不划分施教区。
（9）新生户籍迁入澄江街道或者父母房产证变更时间晚于2020年8月31日以及其它特殊情形的，由街道教育科认定后统筹安排入学，不划分施教区。
（10）新生户籍在江阴市其它乡镇、街道，但父母独立房产在澄江街道的，由街道教育科统筹安排入学，不划分施教区。
B．新市民新生。在“最江阴APP”新生入学预登记系统中大数据比对初步审核通过的新市民新生（父母持有独立房产证的，到房产所在地乡镇、街道办理登记；父母无房产，父母社保缴纳地和居住地不在同一乡镇、街道的，到劳动社保缴纳地乡镇、街道办理登记；），符合澄江街道入学条件的，由澄江街道统筹安排学校入学，不划分施教区。家长在“最江阴APP”新生入学预登记系统中收到学校现场验证通知信息后，备齐相关查验资料，于规定时间至学校进行现场验证，现场验证通过的，方可认为审核合格，可办理正式入学登记注册手续。
以上各情形中：①已签订住房买卖合同但暂未领到房产证的期房不作为施教区房产依据进行登记（拆迁安置与军人当年转业情形除外）；②商业用房不作为施教区房产依据进行登记。③共有房产仅指新生父母与祖父母、外祖父母的共有房产情形。
三、 相关要求
1．各学校要按照规定，精心组织，规范操作，严格执行招生政策和招生纪律，对符合入学条件的儿童不得以任何借口推诿、拒收。通过告家长书、校讯通、张贴宣传等形式加大政策宣传力度，形成全社会关心支持的强大合力。积极推进融合教育，优先采用普通学校随班就读的方式，就近安排轻度残疾儿童接受义务教育。
2．严格执行国家、省、市关于义务教育的收费政策规定，切实强化对学校收费行为的监管，禁止收取任何与入学挂钩的费用。除经市物价部门核准的代办性、服务性收费外，不得擅自增加收费项目、提高收费标准。收费项目和收费标准实行公示，接受社会和家长的监督。对经济困难家庭子女、烈士子女、解放军边防指战员子女、残疾人子女应适当减免收费。
3．招生工作涉及千家万户和市民群众的切身利益，特别是城区生源较多、情况比较复杂，对在实施过程中会出现各种问题，各学校要认真做好家长的来访接待工作，及时化解矛盾，积极营造良好的招生工作氛围，确保招生工作顺利开展。
四、 提醒
近几年入学人数剧增，教育资源日趋紧张，为便于提前调研、合理规划，根据市教育局统一规定，2022年，符合入学条件的新生户籍注册、房屋不动产权证（限住宅性质）登记截止时间为2021年的8月31日。新生入学网上预登记时间另行通知。请广大家长提前做好准备。
2021年澄江街道小学本地新生施教区划分范围说明（澄江街道户籍）今年，澄江街道公办小学施教区按照去年划定的区域，基本保持不变。
立新中心小学施教区域内符合入学条件的澄江户籍新生可以选择立新中心小学就读，也可以选择礼延实验学校就读。选择礼延实验学校的学生报名登记时间详见教育局下发《2021年江阴市敔山湾实验学校和江阴市礼延实验学校小学部划片招生入学工作意见》。
另2018年出台的《关于涉及普惠、夏东、普惠苑社区以及葫桥村部分区域小学新生入学的过渡方案》（见后），2021年继续执行。
1、实验小学：山前路以西（南）、公园路以东、滨江中路以北；滨江中路以南、君山路以东、暨阳路接健康路接益健路接澄康路接东横河以北、朝阳路以西区域。
2、中山小学：暨阳路以南、君山路以东、东横河以北、健康路以西；益健路以南、健康路以东、东横河以北、澄康路以西；东横河以南、中山路以东、人民中路以北、高巷路以西区域。
3、花园实验小学：朝阳路接山前路以东、延陵路以北、锡澄高速以西，北至长江澄江街道界区域。
4、北大街小学：滨江中路以南、锡澄运河以东、东横河以北、君山路以西区域。
5、大桥中心小学：黄田港以东、滨江中路以北、公园路以西，北至长江澄江街道界区域。
6、英桥国际学校：滨江西路以北、黄田港以西，西至夏港街道界、北至长江澄江街道界区域。
7、晨光实验小学：滨江西路以南、锡澄运河以西、人民西路以北，西至夏港街道界；人民西路以南、通渡南路以东，青山路以北，锡澄运河以西区域。
8、城西中心小学：人民西路以南、通渡南路以西、青山路以北，西至夏港街道界；青山路以南、锡澄运河以西，南至南闸街道界、西至夏港街道界区域。
9、立新中心小学：芙蓉大道向东接应天河以南、锡澄运河以东、锡澄高速以西，南至南闸街道、东至云亭街道界区域。
10、城南中心小学：环城南路以南、忠义街以东、前进河（新河）以南、锡澄运河以东、应天河以北、澄南路以西；应天河以南、锡澄运河以东、芙蓉大道以北区域。
11、澄江中心小学：东横河以南、锡澄运河以东、人民中路以北、中山路以西；人民中路以南、锡澄运河以东、前进河（新河）以北、青果路接忠义街以西区域。
12、辅延中心小学：东横河接朝阳路接延陵路以南、高巷路以东、人民路以北、文定路以西；人民路以南、青果路以东（含青果路西以青果路命名的门牌号）、环城南路以北、绮山路以西区域。
13、要塞实验小学：延陵路以南、文定路以东、人民东路以北、锡澄高速以西；环城南路接人民东路以南、澄南路以东、应天河以北、锡澄高速以西区域。
14、城中实验小学：锡澄高速以东，南至云亭街道界、东至高新区界、北至长江的澄江街道界区域。
关于涉及普惠、夏东、普惠苑社区以及葫桥村部分区域小学新生入学的过渡方案
2017年，江阴市人民政府进行区划调整，原属澄江街道辖区的普惠、夏东、普惠苑社区以及葫桥村划入夏港街道。为最大限度减少区划调整对新生入学带来的影响，经协调，老夏港河以东、滨江西路以北；夏东路（南延伸至芙蓉大道）以东，北至澄西新村小区、东至澄江街道界区域（以下简称“该区域”）的小学一年级新生可到澄江街道学校办理入学登记手续，现制定过渡方案如下：
1．新生户籍在该区域，并且父、母在此区域已经购置有独立房产的，可以到该房产所属原澄江街道施教区学校办理入学登记。
2．新生户籍在该区域，父、母名下无房产的，在开具房产信息证明后，可以到新生户籍地所属原澄江街道施教区学校办理入学登记。
3．新生户籍在澄江街道，父、母在该区域购置有独立房产的，可以到该房产所属原澄江街道施教区学校办理入学登记。
4．新生户籍在澄江街道，父、母在汇雁城购置有住房（江阴市第四批经济适用房小区）的，可以到该房产所属原澄江街道施教区学校办理入学登记。若房产经过上市交易，澄江街道则不再予以接收。
该区域中，老夏港河以东、滨江西路以北，北至澄西新村小区、东至澄江街道界区域，符合入学条件的一年级新生，可到英桥国际学校办理入学登记；滨江西路以南、西外环路以东、人民西路以北、普惠北路以西区域，符合入学条件的一年级新生，可到晨光实验小学办理入学登记；滨江西路以南、夏东路以东、人民西路以北、西外环路以西；人民西路以南、夏东路（含南延伸段）以东、芙蓉大道以北，东至澄江街道界区域，符合入学条件的一年级新生，可到城西中心小学办理入学登记。以上情形，新生户籍、父母房产信息变更截止时间均为2021年5月31日。
7日发布了《2021年澄江街道小学新生招生工作意见》，对今年江阴城区小学的招生对象、入学条件等做了明确规定，并对施教区划分范围作了说明。详情请戳：https://t.cn/A6fo7nr9
一、 招生制度
1．依法规范招生制度。落实省、市关于义务教育入学相关规定，坚持依法治教、严格管理，规范学校招生行为，维护良好招生秩序。严格遵守免试入学规定，不得通过笔试、面试（谈）、测评等方式招生，严禁以各类竞赛证书、竞赛成绩或考级证明等作为招生依据。
2．施教区制度。公办学校继续实行划片招生，根据划片范围（见后）及政策要求，确保区域内符合条件的新生入学。各学校应于现场验证前10天左右在校门口及居民密集区张贴招生公告，明确施教区范围、现场验证时间和应交验的证件材料等。
3．新生登记制度。适龄新生父母或其他法定监护人应在规定时间内通过“最江阴APP”江阴市新生入学登记平台完成新生入学网上预登记工作，并于规定时间内到相应学校进行现场验证及办理预报名手续，现场验证合格的发放入学通知书。
4．预防接种查验制度。各小学在开学登记注册时需做好新生预防接种情况核验工作。家长需在7、8月期间携入学新生和《儿童预防接种证》到居住地预防接种单位进行初步查验，根据实际情况完成补证、补种。
二、 登记办法根据市教育局统一规定，拟2021年9月在街道入学的一年级新生家长，应自行登录“最江阴APP”江阴市新生入学预登记系统，完成新生信息网上登记，并凭新生入学预登记系统现场核验信息提示，于规定时间前往相应学校现场验证。各学校仍须按照基本防疫要求，根据实际情况做好测温、扫码工作，进入校园须戴口罩。
1．登记对象
（1）2020年8月31日前，在澄江街道（澄江公安分局）注册的常住户口的儿童，父、母或其他法定监护人在辖区有固定住房，并持有合法的住房证明（住房证明包括在澄江街道范围内的属于住宅性质的房屋不动产权证和符合政策的属于居住性质的公房租赁合同，住宅性质的房屋不动产简称“房产”，下同）。
（2）2020年8月31日前，在澄江街道（澄江公安分局）注册的常住户口的儿童，父、母无房产，随父、母或其他法定监护人在辖区实际居住。
（3）在新生入学预登记系统大数据比对审核通过、待学校现场验证，符合澄江街道入学条件的新市民子女。
（4）其它符合澄江街道入学条件的适龄儿童。
2．新生年龄
2014年9月1日至2015年8月31日出生，年满6周岁。
确因身体状况等原因需要延缓入学的，父母或其他法定监护人应提供二级及以上医疗机构出具的身体状况证明，向街道教育科提出申请办理延缓入学手续，经认定合格后，可正常办理入学登记。各学校不得招收年龄不足的儿童入学。
3．现场验证时间2021年7月17—18日（星期六、星期天）上午8 : 00—11 : 00，下午1 : 30—5 : 00。7月16日，“最江阴APP”新生入学预登记系统将发送现场验证提示信息。
4．现场验证地点：澄江街道各小学。
5．现场验证材料
（1）本地新生：户口簿、父母或其他法定监护人的住房证明、儿童预防接种证等。
（2）新市民新生：户口簿、劳动合同（在企业就业，有工资流水单的需要提供一年的工资流水单）或工商营业执照、房产证（有房产的提供）、儿童预防接种证等。
6．具体说明
A．澄江街道户籍新生。房产（限住宅性质）按照“先看父母独立房产，如父母无独立房产再看父母与祖父母、外祖父母共有房产”的原则进行查验登记。
（1）新生户籍在澄江街道，父、母有独立房产的，到该独立房产所在地施教区学校办理登记。
（2）新生户籍在澄江街道，父、母与祖父母、外祖父母房产共有：a. 父母无独立房产，仅有一套与祖父母、外祖父母共有房产的，到该房产所在地施教区学校办理登记；b. 父母无独立房产，有多套与祖父母、外祖父母共有房产的，到父母份额较高的共有房产所在地施教区学校办理登记。
（3）新生户籍在澄江街道，父、母在澄江街道既无独立房产又无与祖父母、外祖父母共有房产的，但孩子出生后的户籍一直都与祖父母、外祖父母在同一户籍上且从未迁动过，并与该祖父母、外祖父母共同居住的，可以到该祖父母、外祖父母房产所在地施教区学校办理登记。
（4）新生户籍在澄江街道，父、母住房因城市改造、建设而动迁，尚未安置仍处于过渡期的居民子女，由澄江街道征收拆迁管理局（江阴市文定路107号政务服务中心三楼）出具证明，携带该证明（一式两份）及相关资料于7月16日之前至街道教育科（江阴市人民东路259号）查验合格后，可以到原被拆迁住房所在地或者即将安置新房所在地施教区学校办理登记。已安置完毕的，不再享受拆迁户相关入学政策。
（5）父、母当年从军队转业，新生户籍在澄江街道或者即将跟随父母迁入澄江街道，父母未购置住房或者已购置住房但尚未拿到房产证，凭转业证明等材料于7月16日之前至街道教育科查验合格后，可以到父母实际居住地或者即将入住房屋所在地施教区学校办理登记。
（6）父、母为市级引进人才，未购置住房，凭相关证明（市委组织部出具的人才证明等）材料，于7月16日之前至街道教育科查验合格后，到父母实际居住地施教区学校办理登记。
（7）新生户籍在澄江街道，父、母无房产、按政策租住政府公租房并在合同期内的，携带公租房合同和房产信息证明等材料于7月16日之前至街道教育科查验合格后，可以到公租房所在地施教区学校办理登记。
（8）新生户籍在澄江街道，父、母无房产，也无法凭祖父母、外祖父母房产入学的，由街道教育科统筹安排入学，不划分施教区。
（9）新生户籍迁入澄江街道或者父母房产证变更时间晚于2020年8月31日以及其它特殊情形的，由街道教育科认定后统筹安排入学，不划分施教区。
（10）新生户籍在江阴市其它乡镇、街道，但父母独立房产在澄江街道的，由街道教育科统筹安排入学，不划分施教区。
B．新市民新生。在“最江阴APP”新生入学预登记系统中大数据比对初步审核通过的新市民新生（父母持有独立房产证的，到房产所在地乡镇、街道办理登记；父母无房产，父母社保缴纳地和居住地不在同一乡镇、街道的，到劳动社保缴纳地乡镇、街道办理登记；），符合澄江街道入学条件的，由澄江街道统筹安排学校入学，不划分施教区。家长在“最江阴APP”新生入学预登记系统中收到学校现场验证通知信息后，备齐相关查验资料，于规定时间至学校进行现场验证，现场验证通过的，方可认为审核合格，可办理正式入学登记注册手续。
以上各情形中：①已签订住房买卖合同但暂未领到房产证的期房不作为施教区房产依据进行登记（拆迁安置与军人当年转业情形除外）；②商业用房不作为施教区房产依据进行登记。③共有房产仅指新生父母与祖父母、外祖父母的共有房产情形。
三、 相关要求
1．各学校要按照规定，精心组织，规范操作，严格执行招生政策和招生纪律，对符合入学条件的儿童不得以任何借口推诿、拒收。通过告家长书、校讯通、张贴宣传等形式加大政策宣传力度，形成全社会关心支持的强大合力。积极推进融合教育，优先采用普通学校随班就读的方式，就近安排轻度残疾儿童接受义务教育。
2．严格执行国家、省、市关于义务教育的收费政策规定，切实强化对学校收费行为的监管，禁止收取任何与入学挂钩的费用。除经市物价部门核准的代办性、服务性收费外，不得擅自增加收费项目、提高收费标准。收费项目和收费标准实行公示，接受社会和家长的监督。对经济困难家庭子女、烈士子女、解放军边防指战员子女、残疾人子女应适当减免收费。
3．招生工作涉及千家万户和市民群众的切身利益，特别是城区生源较多、情况比较复杂，对在实施过程中会出现各种问题，各学校要认真做好家长的来访接待工作，及时化解矛盾，积极营造良好的招生工作氛围，确保招生工作顺利开展。
四、 提醒
近几年入学人数剧增，教育资源日趋紧张，为便于提前调研、合理规划，根据市教育局统一规定，2022年，符合入学条件的新生户籍注册、房屋不动产权证（限住宅性质）登记截止时间为2021年的8月31日。新生入学网上预登记时间另行通知。请广大家长提前做好准备。
2021年澄江街道小学本地新生施教区划分范围说明（澄江街道户籍）今年，澄江街道公办小学施教区按照去年划定的区域，基本保持不变。
立新中心小学施教区域内符合入学条件的澄江户籍新生可以选择立新中心小学就读，也可以选择礼延实验学校就读。选择礼延实验学校的学生报名登记时间详见教育局下发《2021年江阴市敔山湾实验学校和江阴市礼延实验学校小学部划片招生入学工作意见》。
另2018年出台的《关于涉及普惠、夏东、普惠苑社区以及葫桥村部分区域小学新生入学的过渡方案》（见后），2021年继续执行。
1、实验小学：山前路以西（南）、公园路以东、滨江中路以北；滨江中路以南、君山路以东、暨阳路接健康路接益健路接澄康路接东横河以北、朝阳路以西区域。
2、中山小学：暨阳路以南、君山路以东、东横河以北、健康路以西；益健路以南、健康路以东、东横河以北、澄康路以西；东横河以南、中山路以东、人民中路以北、高巷路以西区域。
3、花园实验小学：朝阳路接山前路以东、延陵路以北、锡澄高速以西，北至长江澄江街道界区域。
4、北大街小学：滨江中路以南、锡澄运河以东、东横河以北、君山路以西区域。
5、大桥中心小学：黄田港以东、滨江中路以北、公园路以西，北至长江澄江街道界区域。
6、英桥国际学校：滨江西路以北、黄田港以西，西至夏港街道界、北至长江澄江街道界区域。
7、晨光实验小学：滨江西路以南、锡澄运河以西、人民西路以北，西至夏港街道界；人民西路以南、通渡南路以东，青山路以北，锡澄运河以西区域。
8、城西中心小学：人民西路以南、通渡南路以西、青山路以北，西至夏港街道界；青山路以南、锡澄运河以西，南至南闸街道界、西至夏港街道界区域。
9、立新中心小学：芙蓉大道向东接应天河以南、锡澄运河以东、锡澄高速以西，南至南闸街道、东至云亭街道界区域。
10、城南中心小学：环城南路以南、忠义街以东、前进河（新河）以南、锡澄运河以东、应天河以北、澄南路以西；应天河以南、锡澄运河以东、芙蓉大道以北区域。
11、澄江中心小学：东横河以南、锡澄运河以东、人民中路以北、中山路以西；人民中路以南、锡澄运河以东、前进河（新河）以北、青果路接忠义街以西区域。
12、辅延中心小学：东横河接朝阳路接延陵路以南、高巷路以东、人民路以北、文定路以西；人民路以南、青果路以东（含青果路西以青果路命名的门牌号）、环城南路以北、绮山路以西区域。
13、要塞实验小学：延陵路以南、文定路以东、人民东路以北、锡澄高速以西；环城南路接人民东路以南、澄南路以东、应天河以北、锡澄高速以西区域。
14、城中实验小学：锡澄高速以东，南至云亭街道界、东至高新区界、北至长江的澄江街道界区域。
关于涉及普惠、夏东、普惠苑社区以及葫桥村部分区域小学新生入学的过渡方案
2017年，江阴市人民政府进行区划调整，原属澄江街道辖区的普惠、夏东、普惠苑社区以及葫桥村划入夏港街道。为最大限度减少区划调整对新生入学带来的影响，经协调，老夏港河以东、滨江西路以北；夏东路（南延伸至芙蓉大道）以东，北至澄西新村小区、东至澄江街道界区域（以下简称“该区域”）的小学一年级新生可到澄江街道学校办理入学登记手续，现制定过渡方案如下：
1．新生户籍在该区域，并且父、母在此区域已经购置有独立房产的，可以到该房产所属原澄江街道施教区学校办理入学登记。
2．新生户籍在该区域，父、母名下无房产的，在开具房产信息证明后，可以到新生户籍地所属原澄江街道施教区学校办理入学登记。
3．新生户籍在澄江街道，父、母在该区域购置有独立房产的，可以到该房产所属原澄江街道施教区学校办理入学登记。
4．新生户籍在澄江街道，父、母在汇雁城购置有住房（江阴市第四批经济适用房小区）的，可以到该房产所属原澄江街道施教区学校办理入学登记。若房产经过上市交易，澄江街道则不再予以接收。
该区域中，老夏港河以东、滨江西路以北，北至澄西新村小区、东至澄江街道界区域，符合入学条件的一年级新生，可到英桥国际学校办理入学登记；滨江西路以南、西外环路以东、人民西路以北、普惠北路以西区域，符合入学条件的一年级新生，可到晨光实验小学办理入学登记；滨江西路以南、夏东路以东、人民西路以北、西外环路以西；人民西路以南、夏东路（含南延伸段）以东、芙蓉大道以北，东至澄江街道界区域，符合入学条件的一年级新生，可到城西中心小学办理入学登记。以上情形，新生户籍、父母房产信息变更截止时间均为2021年5月31日。
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03
陈唐关人一天一夜没未见敖丙，都聚在李宅门前探着头看，有的人眼看就要在宅前躺着睡觉不肯走了，喝多了的太乙真人才想起来，他不但一天没见着敖丙，还一天没见着江山社稷图。
等他把江山社稷图找到，只见里头绿水青山，生机勃勃美不胜收。太乙真人一头雾水，自从哪吒进去图里，这图都呈现一副地狱景象多久了，怎么变得这么美。
太乙入了图，只见内里果真是一派繁盛景象，飞禽走兽，怡然自得。他翻过山背，总算见到了哪吒和敖丙。
只见敖丙虚弱地靠在石头上坐着，身上只披了件万龙甲，平时扎好的头发全散开了，身上呈现出一种水润的光泽，好像被什么粘液泡透了一般，皮肤也有一种半透明的质感，能看到原本幻形状态看不到的龙鳞纹理，他的脸上还是红彤彤的，嘴唇上可是没有半点血色了。
哪吒带上了乾坤圈，又变成了小孩样子，躺在他膝上，此刻正在睡觉。
太乙吓得赶紧跑过去：“你们这是怎么了？”
能怎么？哪吒按着敖丙搞了一天一夜，他倒是邪火渐去，可怜敖丙还是第一次就没个歇息，身体里流出来的液体都把江山社稷图滋润了，气息不稳，连化作人形的法术都快维持不了，龙鳞纹理从他的脚尖蔓延到了锁骨，他可了劲求饶，结果哪吒一点要停的意思都没有，还很满意的样子，就着他的龙纹慢慢地摸慢慢地舔，玩得高兴。
敖丙实在受不住了，乘着哪吒不注意，取了镶嵌在石头里的乾坤圈，直接往哪吒头上砸。
哪吒也是把自己使得超了限度，精血全无，又被乾坤圈砸这一下，直接晕倒，回到小儿身材，倒是香香甜甜得睡着了。
这个话，敖丙自然是不敢说的。又没力气驺个谎言出来，只好闭嘴不谈，只瞪着两个大眼睛看着太乙真人，把太乙真人看得一阵心虚，倒好像是自己做错了什么。
太乙真人好像还是悟出来点啥，感觉场面好像有点尴尬，赶紧把敖丙扶起来：“我把你送出去休息吧。”
敖丙也没拒绝，出去躺了半天，好不容易才把气喘顺了，重新幻作人形。虽说是龙身，又有灵珠护体，他站起来的时候还是腰疼得厉害，两腿跟鲛人族第一次上岸似的一抖一抖。
太乙给他端来粥，敖丙问太乙：“哪吒醒了吗？”
哪吒被这一下砸得厉害，还是没醒。
敖丙叹气：“我也不与他告别了，省得……”下半句吞回到肚子里，“你且跟他说，我要回龙宫去，过几日再回来。”
太乙看着自家徒弟把人家龙王三太子弄成这样，自己也是很过意不去，低声细语地陪着小心：“要不你再休息几天再回去？你现在身体也……也不好。”
“父王前日便唤我，今天再不回去，他要生气的。”敖丙提一口真气，至少能站直了，“不打紧。”说罢，又把万龙甲脱下，交给太乙真人，“他现在真气大乱，挺危险的，你把这个给他，万一有人闯进来，不至于伤到他。”
给罢说走就走，敖丙也没给太乙拦着的机会，衣袖一挥就不见了。
他猜得没错，父王等他这两日，早已生气，一见敖丙也没问他最近如何，上来便是问罪：“我龙族大业全系于你一身，你可做好准备？”
敖丙抬头看他英伟的父王，低声答道：“孩儿这几日在陈唐关所见景色，和父王所说不同，孩儿以为，大可不必……”
龙王凑近他：“你可知我族为这个机会已经等了千年！”
“可是……可是我们为什么一定要登仙？天上的人看不起我们，我们不去理他便是，过自己的生活罢了。”敖丙说得虽然慢，却很坚定。
龙王怒吼一声：“不登仙？！我族为了登仙已在此处镇压妖兽千年，是他们背信弃义看不起我们，若不登仙，我族千年牺牲如何处置？！”
敖丙被这一震慑，本就不适的身子险些要站不稳，他强行站定，反问道：“父王当年镇压妖兽，哪里是为了登仙，不是为了保护人间吗？”
龙王一愣，铁链声动：“……是，当初我族是为了阻止妖兽为祸人间才出手，但这千年来，人间从未为我等修庙祭拜，却当我族也是妖兽！”
“孩儿原也以为如此，可这段时间孩儿在陈唐关，他们明知我是龙族，现如今已当我是自己人了。”
敖丙掏出一沓书信，全是陈唐关人写给他的情书——那个长胡子尖嗓子的大胡子写的尤其多。
“我相信，只要跟人族好好解释，他们定能理解我族大义，为我族修庙祭拜，亦可登仙。”
龙族皆骚动起来，好几条龙想要过来看看。龙王本也心动，但多年失望还是让他停止了心动，他尾巴一摆，波涛朝敖丙袭去，振得书信粉碎。
“一派胡言！我看你是连自己的使命都忘了！”
龙王大怒，举爪就要朝敖丙拍去。申公豹却不知从哪里串出来：“息，息，息怒啊龙王。”
他自荐道：“我看三太子必定是受了蛊惑，现在才神志不清，我有一法，专治小儿不听话。只要拿电电上他半个时辰，定能治好。”
龙王收回爪子：“此话当真？”
“当真当真，好多人使了这个法子，回头都对父母三跪九叩，感谢父母大恩呢。”
把当年写的文放一下超话
——
03
陈唐关人一天一夜没未见敖丙，都聚在李宅门前探着头看，有的人眼看就要在宅前躺着睡觉不肯走了，喝多了的太乙真人才想起来，他不但一天没见着敖丙，还一天没见着江山社稷图。
等他把江山社稷图找到，只见里头绿水青山，生机勃勃美不胜收。太乙真人一头雾水，自从哪吒进去图里，这图都呈现一副地狱景象多久了，怎么变得这么美。
太乙入了图，只见内里果真是一派繁盛景象，飞禽走兽，怡然自得。他翻过山背，总算见到了哪吒和敖丙。
只见敖丙虚弱地靠在石头上坐着，身上只披了件万龙甲，平时扎好的头发全散开了，身上呈现出一种水润的光泽，好像被什么粘液泡透了一般，皮肤也有一种半透明的质感，能看到原本幻形状态看不到的龙鳞纹理，他的脸上还是红彤彤的，嘴唇上可是没有半点血色了。
哪吒带上了乾坤圈，又变成了小孩样子，躺在他膝上，此刻正在睡觉。
太乙吓得赶紧跑过去：“你们这是怎么了？”
能怎么？哪吒按着敖丙搞了一天一夜，他倒是邪火渐去，可怜敖丙还是第一次就没个歇息，身体里流出来的液体都把江山社稷图滋润了，气息不稳，连化作人形的法术都快维持不了，龙鳞纹理从他的脚尖蔓延到了锁骨，他可了劲求饶，结果哪吒一点要停的意思都没有，还很满意的样子，就着他的龙纹慢慢地摸慢慢地舔，玩得高兴。
敖丙实在受不住了，乘着哪吒不注意，取了镶嵌在石头里的乾坤圈，直接往哪吒头上砸。
哪吒也是把自己使得超了限度，精血全无，又被乾坤圈砸这一下，直接晕倒，回到小儿身材，倒是香香甜甜得睡着了。
这个话，敖丙自然是不敢说的。又没力气驺个谎言出来，只好闭嘴不谈，只瞪着两个大眼睛看着太乙真人，把太乙真人看得一阵心虚，倒好像是自己做错了什么。
太乙真人好像还是悟出来点啥，感觉场面好像有点尴尬，赶紧把敖丙扶起来：“我把你送出去休息吧。”
敖丙也没拒绝，出去躺了半天，好不容易才把气喘顺了，重新幻作人形。虽说是龙身，又有灵珠护体，他站起来的时候还是腰疼得厉害，两腿跟鲛人族第一次上岸似的一抖一抖。
太乙给他端来粥，敖丙问太乙：“哪吒醒了吗？”
哪吒被这一下砸得厉害，还是没醒。
敖丙叹气：“我也不与他告别了，省得……”下半句吞回到肚子里，“你且跟他说，我要回龙宫去，过几日再回来。”
太乙看着自家徒弟把人家龙王三太子弄成这样，自己也是很过意不去，低声细语地陪着小心：“要不你再休息几天再回去？你现在身体也……也不好。”
“父王前日便唤我，今天再不回去，他要生气的。”敖丙提一口真气，至少能站直了，“不打紧。”说罢，又把万龙甲脱下，交给太乙真人，“他现在真气大乱，挺危险的，你把这个给他，万一有人闯进来，不至于伤到他。”
给罢说走就走，敖丙也没给太乙拦着的机会，衣袖一挥就不见了。
他猜得没错，父王等他这两日，早已生气，一见敖丙也没问他最近如何，上来便是问罪：“我龙族大业全系于你一身，你可做好准备？”
敖丙抬头看他英伟的父王，低声答道：“孩儿这几日在陈唐关所见景色，和父王所说不同，孩儿以为，大可不必……”
龙王凑近他：“你可知我族为这个机会已经等了千年！”
“可是……可是我们为什么一定要登仙？天上的人看不起我们，我们不去理他便是，过自己的生活罢了。”敖丙说得虽然慢，却很坚定。
龙王怒吼一声：“不登仙？！我族为了登仙已在此处镇压妖兽千年，是他们背信弃义看不起我们，若不登仙，我族千年牺牲如何处置？！”
敖丙被这一震慑，本就不适的身子险些要站不稳，他强行站定，反问道：“父王当年镇压妖兽，哪里是为了登仙，不是为了保护人间吗？”
龙王一愣，铁链声动：“……是，当初我族是为了阻止妖兽为祸人间才出手，但这千年来，人间从未为我等修庙祭拜，却当我族也是妖兽！”
“孩儿原也以为如此，可这段时间孩儿在陈唐关，他们明知我是龙族，现如今已当我是自己人了。”
敖丙掏出一沓书信，全是陈唐关人写给他的情书——那个长胡子尖嗓子的大胡子写的尤其多。
“我相信，只要跟人族好好解释，他们定能理解我族大义，为我族修庙祭拜，亦可登仙。”
龙族皆骚动起来，好几条龙想要过来看看。龙王本也心动，但多年失望还是让他停止了心动，他尾巴一摆，波涛朝敖丙袭去，振得书信粉碎。
“一派胡言！我看你是连自己的使命都忘了！”
龙王大怒，举爪就要朝敖丙拍去。申公豹却不知从哪里串出来：“息，息，息怒啊龙王。”
他自荐道：“我看三太子必定是受了蛊惑，现在才神志不清，我有一法，专治小儿不听话。只要拿电电上他半个时辰，定能治好。”
龙王收回爪子：“此话当真？”
“当真当真，好多人使了这个法子，回头都对父母三跪九叩，感谢父母大恩呢。”
【#北京高考自主命题20年作文题汇总#】#高考语文# #高考作文# 每年高考的作文题目都是大家热议的重点，从2002年至2021年，北京高考自主命题已走过20年。20年间，北京考高都出过哪些作文题？当年的作文题，你是如何书写自己的青春？
2002年
《规则》
阅读下面材料，根据要求作文。（总分60分）
几个同学看了一场世界杯足球赛，兴致勃勃地聊起规则问题。
同学甲：规则太重要了。运动员不守规则，裁判不公正执法，就不会有精彩的比赛！
同学乙：对！没规则不成。没有校规，没有交通规则，成吗？
同学丙：可有时不守规则的占了便宜，守规则的反倒吃了亏呢。
同学乙：那是另外一回事。
同学丁：不过规则也不是死的，要是不合适，就得改。现在许多“游戏”规则不都修改了吗？
请以“规则”（含“规则与……”）为话题，自行立意，自拟题目，写一篇不少于800字的作文。除诗歌外，文体不限。
2003年
《转折》
无论在个人经历中，还是在社会生活中，常常会出现令人难忘的转折。对此你一定会有所感，有所思，有所悟。请以“转折”为题，写一篇不少于800字的文章，除诗歌外，文体不限。
2004年
《包容》
以“包容”为题，写一篇文章。要求：“包容”有宽容、大度、不计较、有气量的意思，也有一并容纳、接受不同意见的意思。本题若只从其中一个方面写，也可以。除诗歌外，文体不限。不少于800字。
2005年
《说“安”》
以“说"安"”为题作文。“安”字含有“安定”、“安全”、“安宁”、“安逸”以及“安于……”等意思。要求自行选定角度，写一篇议论文，字数：不少于800字。
2006年
《北京的符号》
许多城市都有能代表其文化特征并具有传承价值的事物，这些事物可以称作该城市的符号。故宫、四合院是北京的符号；天桥的杂耍、胡同小贩的吆喝是北京的符号；琉璃厂的书画、老舍的作品是北京的符号；王府井商业街、中关村科技园是北京的符号……随着时代的发展，今后还会不断涌现出新的北京符号。保留以往的符号，创造新的符号，是北京人的心愿。对此，请以“北京的符号”为题，写一篇文章，谈谈你的感受或看法。除诗歌外，文体不限，不少于800字。
2007年
“细雨湿衣看不见。闲花落地听无声”是唐诗中的名句，有人说，这是歌咏春天的美好品格；有人说，这是指一种恬淡的做人境界；有人说，这是叹息“细雨”、“闲花”不为人知的寂寞处境；有人说，“看不见”、“听无声”并不等于无所作为，还有人说，这里的情趣已不适合当今的世界……请根据自己读这两句诗的体会，展开联想，写一篇文章。
要求：自拟题目，自定角度。除诗歌外，文体不限。全文不少于800字
2008年
根据材料自选角度，自拟题目写一篇不少于800字的文章，除诗歌外体裁不限。
课堂上，老师说：“今天我们来做个小实验。”随后，他拿出一个装满石块的玻璃广口瓶，放在讲台上，问道：“瓶子满了吗？”所有学生答：“满了！”“真的？”老师从桌下拿出一小桶沙子，慢慢倒进去，填满石块的间隙，“满了吗？”学生们若有所思。老师又拿过一壶水倒了进去，直到水面与瓶口持平。“这个实验说明了什么？”老师问道。课堂活跃起来。
一个学生说：“很多事情看起来达到了极限，实际上还存在很大空间。”
一个学生说：“顺序很重要。先放这桶沙子，有些石块肯定就放不进去了。”
一个学生说：“对，得先放石块。有些分量重的东西就得优先安排。”
一个学生说：“也不一定，先放沙子和水就一定不行么？”……
请就以上材料，展开联想，自定角度，写一篇文章。
2009年
《我有一双隐形的翅膀》
有一首歌唱道：我有一双隐形的翅膀，带我飞，给我希望；我有一双隐形的翅膀，带我飞，飞向远方。 请以“我有一双隐形的翅膀”作为题目，写一篇不少于800字的文章。
2010年
《仰望星空与脚踏实地》
以仰望星空与脚踏实地为题。写一篇不少于800字的文章，除诗歌外，不限文体。
2011年
如何看待乒乓球赛中国夺冠
鹿特丹的乒乓球比赛，中国获得了冠军，人们对此看法不一。有人说，中国有实力，应该得冠军。也有人说，应该让其他人尝试突破，也拿冠军。还有一种声音说，中国应该让出这个冠军，不能总是霸占冠军宝座。
请选择一个角度拟题作文。
2012年
铁路巡道工老计的故事
阅读下面的材料，按要求作文。(60分)
老计一个人工作在大山深处，负责巡视铁路，防止落石、滑坡、倒树危及行车安全，每天要独自行走二十多公里，每当列车经过，老计都会庄重地向疾驰而过的列车举手致敬。此时，列车也鸣响汽笛，汽笛声在深山中久久回响……
大山深处的独自巡视，庄重的巡礼，久久回响的汽笛……，这一个个个场景带给你怎样的感受和思考?
2013年
科学家与文学家怎么看手机
根据对话，按要求作文。
科学家：假如请爱迪生来21世纪生活一个星期，最让他感到新奇的会是什么呢？
文学家：我想，手机会不会让他感动不可思议呢。
科学家：我同意，手机是信息时代的一个标志物，简直称得上是一部掌中电脑，丰富的功能一定会让这位大发明家感到新奇。
文学家：手机的广泛应用，深刻地影响着人们的交往方式、思想情感和观念意识，或许这也是爱迪生意想不到的吧。
科学家与文学家各自对手机的看法，引发了你哪些思考、想象？请自选角度，自拟题目，自定文体，诗歌除外，写一篇不少于800字的文章。
2014年
北京过去有许多老规矩，如出门回家都要跟长辈打招呼、吃菜不许满盘子乱挑、不许管闲事、笑不露齿话不高声、站有站相坐有坐相、作客时不许随便动主人家的东西、忠厚传世勤俭持家等，这些从小就被要求遵守的准则，点点滴滴，影响了一辈辈北京人。
世易时移，这些老规矩渐渐被人们淡忘了。不久前，有网友陆续把一些老规矩重新整理出来贴到网上，引发了一片热议。
老规矩被重新提起并受到关注，这种现象引发了你哪些思考?（隐形要求，提出问题）请自选角度，自拟题目写一篇文章，文体不限，不少于700字。
2015年
从下面两个题目中任选一题，按照要求作答，不少于700字。
1.在中华民族发展的历史长河中，从古至今有无数英雄人物:岳飞、林则徐、邓世昌、赵一曼、张自忠、黄继光、邓稼先......
他们为了祖国，为了正义，不畏艰险，不怕牺牲；他们也不乏儿女情长，有普通人一样的对美好生活的眷恋。中华英雄令人钦敬，是一代又一代华夏儿女的榜样。
要求：自选一位中华英雄，展开想象，叙述你和他(她)在一起的故事，写出英雄人物的风貌和你的情感。
2.《说起梅花》表达了作者对梅花“深入灵魂的热爱”。
在你的生活中，哪一种物使你产生了“深入灵魂的热爱”，这样的热爱为什么能深入你的灵魂?
请以“深入灵魂的热爱”为题作文。
要求：自选一物(植物、动物或器物。梅花除外)，可议论，可叙述，可抒情，文体不限。
2016年
要求考生从下面两个题目中任选一题。
1.《白鹿原上奏响一支老腔》记述老腔的演出每每“撼人肺腑”，令人有一种 “酣畅淋漓”的感觉。某种意义上，老腔已超越了其艺术形式本身，成为了一种象征。请以“"老腔"何以令人震撼”为题，写一篇议论文。要求：从老腔的魅力说 开去,不局限于陈忠实散文的内容,观点明确，论据充分，论证合理。
2.请展开想象，以“神奇的书签”为题，写一篇记叙文。要求：表现爱读书、读好书的主题;有细节，有描写。
2017年
要求考生从下面两个题目中任选一题。
1.纽带是能够起联系作用的人或事。人心需要纽带凝聚，力量需要纽带汇集。当今时代，经济全球化的发展、文化的发展、历史的传承、社会的安宁、校园的和谐都需要纽带。请以“说纽带”为题，写一篇议论文。要求：观点明确，论据充分，论证合理。
2.2049年，我们的共和国将迎来百年华诞。届时假如请你拍摄一幅或几幅照片来显现中华民族伟大复兴的辉煌成就，你将选择怎样的画面?请展开想象，以“共和国，我为你拍照”为题，写一篇记叙文。要求：想象合理，有叙述，有描写，可以写宏大的画面，也可以写小的场景，以小见大。
2018年
要求考生从下面两个题目中任选一题。
1、今天，众多2000年出生的考生走进高考考场。18年过去了，祖国在不断发展，大家也成长为青年。请以“新时代新青年——谈在祖国发展中成长”为题，写一篇议论文。
2、生态文明建设关乎中华民族的永续发展，优美生态环境是每一个中国人的期盼。请展开想象，以“绿水青山图”为题，写一篇记叙文，形象展现人与自然和谐相处的美好图景。
2019年
要求考生从下面两个题目中任选一题。
1.“韧性”是指物体柔软坚实、不易折断的性质。中华文明历经风雨，绵延至今，体现出“韧”的精神。回顾漫长的中国历史，每逢关键时刻，这种文明的韧性体现得尤其明显。中华民族的伟大复兴，更需要激发出这种文明的韧性。
请以“文明的韧性”为题，写一篇议论文。可以从中国的历史变迁、思想文化、语言文字、文学艺术、社会生活及中国人的品格等角度，谈谈你的思考。
要求：观点明确，论据充分，论证合理。
2.色彩，指颜色；不同的色彩常被赋予不同的意义。2019年，我们隆重纪念五四运动100周年，欢庆共和国70华诞。作为在这个特殊年份参加高考的学生，你会赋予2019年哪一种色彩，来形象地表达你的感受和认识？
请以“2019的色彩”为题，写一篇记叙文。
要求：思想健康，内容充实，感情真挚，运用记叙、描写和抒情等多种表达方式。
2020年
从下面两个题目中任选一题，按要求作答。不少于700字。将题目抄在答题卡上。
① 2020年6月23日，北斗三号的最后一颗卫星成功发射，标志着我国自主建设、独立运行的北斗卫星导航系统完成全球组网部署。整个系统由55颗卫星构成，每一颗都有自己的功用，它们共同织成一张“天网”，可服务全球。
材料中“每一颗都有自己的功用”，引发了你怎样的联想和思考？请联系现实生活，自选角度，自拟题目，写一篇议论文。
要求：论点明确，论据充实，论证合理；语言流畅，书写清晰。
② 当今时代，我们每天都会面对各种各样的信息。其中有一条信息，或引发了你的感悟，或影响了你的生活，或令你振奋，或使你愧疚，或让你学会辨别真伪……
请以“一条信息”为题，联系现实生活，展开联想或想象，写一篇记叙文。
要求：思想健康；内容充实，有细节描写；语言流畅，书写清晰。
2021年
从下面两个题目中任选一题，按要求作答。不少于700字。将题目写在答题卡上。
（1）每个人都生活在特定的时代，每个人在特定时代中的人生道路各不相同。在同一个时代，有人慨叹生不逢时，有人只愿安分随时，有人深感生逢其时、时不我待……
请以“论生逢其时”为题目，写一篇议论文。
要求：论点明确，论据充实，论证合理；语言流畅，书写清晰。
（2）瓜熟蒂落、羽翼丰满，这是草木鸟兽成熟的模样；但对我们而言，真正的成熟却不仅仅指身体的长成……
请以“这，才是成熟的模样”为题目，写一篇记叙文。
要求：思想健康；内容充实，有细节描写；语言流畅，书写清晰。（@北京晚报 记者 李祺瑶）
2002年
《规则》
阅读下面材料，根据要求作文。（总分60分）
几个同学看了一场世界杯足球赛，兴致勃勃地聊起规则问题。
同学甲：规则太重要了。运动员不守规则，裁判不公正执法，就不会有精彩的比赛！
同学乙：对！没规则不成。没有校规，没有交通规则，成吗？
同学丙：可有时不守规则的占了便宜，守规则的反倒吃了亏呢。
同学乙：那是另外一回事。
同学丁：不过规则也不是死的，要是不合适，就得改。现在许多“游戏”规则不都修改了吗？
请以“规则”（含“规则与……”）为话题，自行立意，自拟题目，写一篇不少于800字的作文。除诗歌外，文体不限。
2003年
《转折》
无论在个人经历中，还是在社会生活中，常常会出现令人难忘的转折。对此你一定会有所感，有所思，有所悟。请以“转折”为题，写一篇不少于800字的文章，除诗歌外，文体不限。
2004年
《包容》
以“包容”为题，写一篇文章。要求：“包容”有宽容、大度、不计较、有气量的意思，也有一并容纳、接受不同意见的意思。本题若只从其中一个方面写，也可以。除诗歌外，文体不限。不少于800字。
2005年
《说“安”》
以“说"安"”为题作文。“安”字含有“安定”、“安全”、“安宁”、“安逸”以及“安于……”等意思。要求自行选定角度，写一篇议论文，字数：不少于800字。
2006年
《北京的符号》
许多城市都有能代表其文化特征并具有传承价值的事物，这些事物可以称作该城市的符号。故宫、四合院是北京的符号；天桥的杂耍、胡同小贩的吆喝是北京的符号；琉璃厂的书画、老舍的作品是北京的符号；王府井商业街、中关村科技园是北京的符号……随着时代的发展，今后还会不断涌现出新的北京符号。保留以往的符号，创造新的符号，是北京人的心愿。对此，请以“北京的符号”为题，写一篇文章，谈谈你的感受或看法。除诗歌外，文体不限，不少于800字。
2007年
“细雨湿衣看不见。闲花落地听无声”是唐诗中的名句，有人说，这是歌咏春天的美好品格；有人说，这是指一种恬淡的做人境界；有人说，这是叹息“细雨”、“闲花”不为人知的寂寞处境；有人说，“看不见”、“听无声”并不等于无所作为，还有人说，这里的情趣已不适合当今的世界……请根据自己读这两句诗的体会，展开联想，写一篇文章。
要求：自拟题目，自定角度。除诗歌外，文体不限。全文不少于800字
2008年
根据材料自选角度，自拟题目写一篇不少于800字的文章，除诗歌外体裁不限。
课堂上，老师说：“今天我们来做个小实验。”随后，他拿出一个装满石块的玻璃广口瓶，放在讲台上，问道：“瓶子满了吗？”所有学生答：“满了！”“真的？”老师从桌下拿出一小桶沙子，慢慢倒进去，填满石块的间隙，“满了吗？”学生们若有所思。老师又拿过一壶水倒了进去，直到水面与瓶口持平。“这个实验说明了什么？”老师问道。课堂活跃起来。
一个学生说：“很多事情看起来达到了极限，实际上还存在很大空间。”
一个学生说：“顺序很重要。先放这桶沙子，有些石块肯定就放不进去了。”
一个学生说：“对，得先放石块。有些分量重的东西就得优先安排。”
一个学生说：“也不一定，先放沙子和水就一定不行么？”……
请就以上材料，展开联想，自定角度，写一篇文章。
2009年
《我有一双隐形的翅膀》
有一首歌唱道：我有一双隐形的翅膀，带我飞，给我希望；我有一双隐形的翅膀，带我飞，飞向远方。 请以“我有一双隐形的翅膀”作为题目，写一篇不少于800字的文章。
2010年
《仰望星空与脚踏实地》
以仰望星空与脚踏实地为题。写一篇不少于800字的文章，除诗歌外，不限文体。
2011年
如何看待乒乓球赛中国夺冠
鹿特丹的乒乓球比赛，中国获得了冠军，人们对此看法不一。有人说，中国有实力，应该得冠军。也有人说，应该让其他人尝试突破，也拿冠军。还有一种声音说，中国应该让出这个冠军，不能总是霸占冠军宝座。
请选择一个角度拟题作文。
2012年
铁路巡道工老计的故事
阅读下面的材料，按要求作文。(60分)
老计一个人工作在大山深处，负责巡视铁路，防止落石、滑坡、倒树危及行车安全，每天要独自行走二十多公里，每当列车经过，老计都会庄重地向疾驰而过的列车举手致敬。此时，列车也鸣响汽笛，汽笛声在深山中久久回响……
大山深处的独自巡视，庄重的巡礼，久久回响的汽笛……，这一个个个场景带给你怎样的感受和思考?
2013年
科学家与文学家怎么看手机
根据对话，按要求作文。
科学家：假如请爱迪生来21世纪生活一个星期，最让他感到新奇的会是什么呢？
文学家：我想，手机会不会让他感动不可思议呢。
科学家：我同意，手机是信息时代的一个标志物，简直称得上是一部掌中电脑，丰富的功能一定会让这位大发明家感到新奇。
文学家：手机的广泛应用，深刻地影响着人们的交往方式、思想情感和观念意识，或许这也是爱迪生意想不到的吧。
科学家与文学家各自对手机的看法，引发了你哪些思考、想象？请自选角度，自拟题目，自定文体，诗歌除外，写一篇不少于800字的文章。
2014年
北京过去有许多老规矩，如出门回家都要跟长辈打招呼、吃菜不许满盘子乱挑、不许管闲事、笑不露齿话不高声、站有站相坐有坐相、作客时不许随便动主人家的东西、忠厚传世勤俭持家等，这些从小就被要求遵守的准则，点点滴滴，影响了一辈辈北京人。
世易时移，这些老规矩渐渐被人们淡忘了。不久前，有网友陆续把一些老规矩重新整理出来贴到网上，引发了一片热议。
老规矩被重新提起并受到关注，这种现象引发了你哪些思考?（隐形要求，提出问题）请自选角度，自拟题目写一篇文章，文体不限，不少于700字。
2015年
从下面两个题目中任选一题，按照要求作答，不少于700字。
1.在中华民族发展的历史长河中，从古至今有无数英雄人物:岳飞、林则徐、邓世昌、赵一曼、张自忠、黄继光、邓稼先......
他们为了祖国，为了正义，不畏艰险，不怕牺牲；他们也不乏儿女情长，有普通人一样的对美好生活的眷恋。中华英雄令人钦敬，是一代又一代华夏儿女的榜样。
要求：自选一位中华英雄，展开想象，叙述你和他(她)在一起的故事，写出英雄人物的风貌和你的情感。
2.《说起梅花》表达了作者对梅花“深入灵魂的热爱”。
在你的生活中，哪一种物使你产生了“深入灵魂的热爱”，这样的热爱为什么能深入你的灵魂?
请以“深入灵魂的热爱”为题作文。
要求：自选一物(植物、动物或器物。梅花除外)，可议论，可叙述，可抒情，文体不限。
2016年
要求考生从下面两个题目中任选一题。
1.《白鹿原上奏响一支老腔》记述老腔的演出每每“撼人肺腑”，令人有一种 “酣畅淋漓”的感觉。某种意义上，老腔已超越了其艺术形式本身，成为了一种象征。请以“"老腔"何以令人震撼”为题，写一篇议论文。要求：从老腔的魅力说 开去,不局限于陈忠实散文的内容,观点明确，论据充分，论证合理。
2.请展开想象，以“神奇的书签”为题，写一篇记叙文。要求：表现爱读书、读好书的主题;有细节，有描写。
2017年
要求考生从下面两个题目中任选一题。
1.纽带是能够起联系作用的人或事。人心需要纽带凝聚，力量需要纽带汇集。当今时代，经济全球化的发展、文化的发展、历史的传承、社会的安宁、校园的和谐都需要纽带。请以“说纽带”为题，写一篇议论文。要求：观点明确，论据充分，论证合理。
2.2049年，我们的共和国将迎来百年华诞。届时假如请你拍摄一幅或几幅照片来显现中华民族伟大复兴的辉煌成就，你将选择怎样的画面?请展开想象，以“共和国，我为你拍照”为题，写一篇记叙文。要求：想象合理，有叙述，有描写，可以写宏大的画面，也可以写小的场景，以小见大。
2018年
要求考生从下面两个题目中任选一题。
1、今天，众多2000年出生的考生走进高考考场。18年过去了，祖国在不断发展，大家也成长为青年。请以“新时代新青年——谈在祖国发展中成长”为题，写一篇议论文。
2、生态文明建设关乎中华民族的永续发展，优美生态环境是每一个中国人的期盼。请展开想象，以“绿水青山图”为题，写一篇记叙文，形象展现人与自然和谐相处的美好图景。
2019年
要求考生从下面两个题目中任选一题。
1.“韧性”是指物体柔软坚实、不易折断的性质。中华文明历经风雨，绵延至今，体现出“韧”的精神。回顾漫长的中国历史，每逢关键时刻，这种文明的韧性体现得尤其明显。中华民族的伟大复兴，更需要激发出这种文明的韧性。
请以“文明的韧性”为题，写一篇议论文。可以从中国的历史变迁、思想文化、语言文字、文学艺术、社会生活及中国人的品格等角度，谈谈你的思考。
要求：观点明确，论据充分，论证合理。
2.色彩，指颜色；不同的色彩常被赋予不同的意义。2019年，我们隆重纪念五四运动100周年，欢庆共和国70华诞。作为在这个特殊年份参加高考的学生，你会赋予2019年哪一种色彩，来形象地表达你的感受和认识？
请以“2019的色彩”为题，写一篇记叙文。
要求：思想健康，内容充实，感情真挚，运用记叙、描写和抒情等多种表达方式。
2020年
从下面两个题目中任选一题，按要求作答。不少于700字。将题目抄在答题卡上。
① 2020年6月23日，北斗三号的最后一颗卫星成功发射，标志着我国自主建设、独立运行的北斗卫星导航系统完成全球组网部署。整个系统由55颗卫星构成，每一颗都有自己的功用，它们共同织成一张“天网”，可服务全球。
材料中“每一颗都有自己的功用”，引发了你怎样的联想和思考？请联系现实生活，自选角度，自拟题目，写一篇议论文。
要求：论点明确，论据充实，论证合理；语言流畅，书写清晰。
② 当今时代，我们每天都会面对各种各样的信息。其中有一条信息，或引发了你的感悟，或影响了你的生活，或令你振奋，或使你愧疚，或让你学会辨别真伪……
请以“一条信息”为题，联系现实生活，展开联想或想象，写一篇记叙文。
要求：思想健康；内容充实，有细节描写；语言流畅，书写清晰。
2021年
从下面两个题目中任选一题，按要求作答。不少于700字。将题目写在答题卡上。
（1）每个人都生活在特定的时代，每个人在特定时代中的人生道路各不相同。在同一个时代，有人慨叹生不逢时，有人只愿安分随时，有人深感生逢其时、时不我待……
请以“论生逢其时”为题目，写一篇议论文。
要求：论点明确，论据充实，论证合理；语言流畅，书写清晰。
（2）瓜熟蒂落、羽翼丰满，这是草木鸟兽成熟的模样；但对我们而言，真正的成熟却不仅仅指身体的长成……
请以“这，才是成熟的模样”为题目，写一篇记叙文。
要求：思想健康；内容充实，有细节描写；语言流畅，书写清晰。（@北京晚报 记者 李祺瑶）
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