对孩子最好的教育,是父母永不放弃自我成长
萨提亚女生说:孩子是父母的老师,他来到这个世界上,督促父母把从前忽略的课程补上,不断完善自己的人生地图。
大多数家长,对孩子、对教育,缺乏一个持久而深入的理解。猛然意识到,赶紧管一下,看到孩子不如意的地方,就开始忧虑孩子十年后的高考,十五年后的婚姻,以及二十年后的事业……
而这个忧虑本身,就会毁掉孩子的未来。
1·我们为什么对教育这么焦虑?
家长之所以忧虑,是因为一直在间歇性地关注孩子,孩子有问题,就关注多一些,没有明显的,便关注得少。对孩子的教育,缺乏一个宏观的掌控,对于该做什么,不该做什么,做得够不够,自己心里也没底。因此,对孩子未来的发展走向,就缺少了一份确信。不确信,就会慌张。
那么,为什么许多父母没有确信与笃定呢?
许多家长,结束了读书生涯,有了工作,有了家庭,有了孩子,达到了一种表面上的"圆满",便放弃了自我探索。生活遵循"最安逸原则",看上去悠然自在,轻松洒脱,生活稳定,令人羡慕。其实,很多人生议题并没有完成,而是搁置在那里。
打个比方,这很像"成长的断崖"。很多父母自认为选择了一条安逸的路,结果却被动地陷入烦恼的泥沼。到头来,付出的不是更少,而是更多。
2·"四十岁死,八十岁埋"?
我有很多年长我十岁左右的朋友,常常在一起聊天,也会说到她们同龄人的状态。发现四十岁左右年龄的人,特别容易往两个方向走,要么越来越丰富,越来越有魅力;要么视野越来越窄,与外在世界非常疏离。一位犀利的女作家甚至用"四十岁死,八十岁埋"来描述这种状态,读来让人倍感凄凉。
当然,选择最安逸的生活状态,也不是错误。不过,人生的议题并不会因为我们的回避而远离。派克在他的《少有人走的路》中写道:
我们对现实的观念就像是一张地图,凭借这张地图,我们同人生的地形、地貌不断妥协和谈判。地图准确无误,我们就能确定自己的位置,知道要到什么地方,怎样到达那里;地图漏洞百出,我们就会迷失方向。
有的人过了青春期,就放弃了绘制地图。大多数人过了中年,就自认为地图完美无缺,世界观没有任何瑕疵。甚至自以为神圣不可侵犯,对于新的信息和资讯,他们也没有多少兴趣,似已疲惫不堪。只有极少数幸运者能继续努力,他们不停地探索、扩大和更新自己对于世界的认识,直到生命终结。
我们的人生地图,至少要通过三组关系来定位,分别是与自己的关系,与他人的关系,与世界的关系。如果我们不想再绘制"人生地图",那么,也有很多逃避的办法。最简单的办法,就是退缩,并保持现状。
许多人不接纳自己,常常会自我否定和自我攻击,却放弃了内在探索,而选择忍耐和逃避。面对人际关系中存在的障碍,不是去化解,而是把人际关系简化,有的索性只剩下亲人关系。在家人面前,就算任性为之,也会获得包容。对世界的看法,则保持不变,不再对世界产生好奇。
许多妈妈埋头于柴米油盐的生活,最大限度回避了这三组关系。派克的另一句话,说得言简意赅:规避问题和逃避痛苦的趋向,是人类心理疾病的根源。
3·亲子关系非完全对等的人际关系
如果说,大部分情况,我们都可以逃避的话,那么,孩子的到来,则让妈妈们无处可逃。亲人和朋友会包容我们,但孩子只是凭天性和直觉生活,亲子关系不是完全对等的人际关系。我们的情绪和成熟程度,我们对生命的理解和态度,我们处理亲密关系的能力,被这个小生命映照得一览无余。
从某种意义上说,孩子是父母的老师,他来到这个世界上,督促父母把从前忽略的课程补上,不断完善自己的人生地图。如果我们处理不了与自己、与他人的关系,怎能处理好与孩子的关系?如果我们对这个世界不再好奇,怎么能留住孩子的好奇心?
有位妈妈感慨:我现在才理解"孩子是天使"这句话,如果不是养育他遇到困难,我不会去探索,不会深刻反思自己的成长历程和思维模式。现在,我的生命在走向开阔,这是孩子带来的改变。
如果我们抗拒成长,就会把成长的任务转嫁到孩子身上。如果我们不能接纳自己,对自己不满意,就格外需要一个令人满意的孩子。如果我们不能处理好亲子关系,心中就会有一个"理想小孩"的形象,希望孩子主动符合我们的期待。
于是,几乎和孩子绑定在一起,共进退,同悲喜。孩子被老师夸奖了,这一天就非常愉悦;孩子考试考砸了,心情顿时灰暗下来。如此一来,孩子就会变成人生最大的"创可贴"。一个孩子,很难担负两个人的成长任务,这样的状态,注定会出问题。
选择与孩子一起成长,意味着我们要重新审视三组最基本的关系,要面对人生的问题,寻求答案,完善自我。我们并非过了18岁,便是真正意义上的成人,在某些时刻,我们只是大号的孩子。我们成长中积累了很多暗伤,许多成长任务并没有完成,与孩子相处,这些问题再次浮出水面,这也是很好的线索。当我们感到困顿、力不从心的时刻,不妨停下来,看看到底是什么阻碍了我们。
4·孩子的教养,拼的是父母的功底
当我们不再逃避,勇敢面对问题,也意味着离开心理舒适区,进入不确定的状态。世间最美的花朵都开在最艰辛的枝头,成长就是一个破茧成蝶的过程。成长意味冒险,也伴随着苦痛,这也是我们回避成长的最主要的原因。
这个过程,会有煎熬,也会迷茫和焦虑,但只要我们坚持思考,终究会找到解决的途径。面对困惑的时候,阅读会打开一扇窗,我们有必要了解一些心理学方面的知识。庆幸的是,现在通俗心理学著作的质量越来越高。我们会发现,每个问题解决之后,我们的人生都变得更通透,更顺畅,不会再被同一块石头绊倒。
而每个困境背后,都隐藏着人生的礼物。
我始终觉得,教育的方法和技巧,只是孩子成才的冰山一角。有时候,孩子的教育,拼的是功底,拼的是父母的处世态度和人生感悟。也就是说,父母的整个人生,都会参与到教育中来。
从目前的现状来看,妈妈承担的教育责任更重一点。所以,我总是劝妈妈,人到中年,路要越走越宽才好。低到尘埃里,洗手做羹汤,本来是很幸福的事情。但是,仅仅懂得柴米油盐,会离孩子的精神世界越来越远。
教育孩子的王道,是执着地栽培自己。
最理想的状态--孩子懂的,我们懂;孩子不懂的,我们也懂,至少,我们要与孩子有交集。这个漫长的求索过程,既是为自己,也是为孩子。孩子的起点,是父母的肩膀。如此说来,孩子永远不会有相同的起跑线。
所以,我敬重那些勤奋好学、不放弃自我成长的父母。
萨提亚女生说:孩子是父母的老师,他来到这个世界上,督促父母把从前忽略的课程补上,不断完善自己的人生地图。
大多数家长,对孩子、对教育,缺乏一个持久而深入的理解。猛然意识到,赶紧管一下,看到孩子不如意的地方,就开始忧虑孩子十年后的高考,十五年后的婚姻,以及二十年后的事业……
而这个忧虑本身,就会毁掉孩子的未来。
1·我们为什么对教育这么焦虑?
家长之所以忧虑,是因为一直在间歇性地关注孩子,孩子有问题,就关注多一些,没有明显的,便关注得少。对孩子的教育,缺乏一个宏观的掌控,对于该做什么,不该做什么,做得够不够,自己心里也没底。因此,对孩子未来的发展走向,就缺少了一份确信。不确信,就会慌张。
那么,为什么许多父母没有确信与笃定呢?
许多家长,结束了读书生涯,有了工作,有了家庭,有了孩子,达到了一种表面上的"圆满",便放弃了自我探索。生活遵循"最安逸原则",看上去悠然自在,轻松洒脱,生活稳定,令人羡慕。其实,很多人生议题并没有完成,而是搁置在那里。
打个比方,这很像"成长的断崖"。很多父母自认为选择了一条安逸的路,结果却被动地陷入烦恼的泥沼。到头来,付出的不是更少,而是更多。
2·"四十岁死,八十岁埋"?
我有很多年长我十岁左右的朋友,常常在一起聊天,也会说到她们同龄人的状态。发现四十岁左右年龄的人,特别容易往两个方向走,要么越来越丰富,越来越有魅力;要么视野越来越窄,与外在世界非常疏离。一位犀利的女作家甚至用"四十岁死,八十岁埋"来描述这种状态,读来让人倍感凄凉。
当然,选择最安逸的生活状态,也不是错误。不过,人生的议题并不会因为我们的回避而远离。派克在他的《少有人走的路》中写道:
我们对现实的观念就像是一张地图,凭借这张地图,我们同人生的地形、地貌不断妥协和谈判。地图准确无误,我们就能确定自己的位置,知道要到什么地方,怎样到达那里;地图漏洞百出,我们就会迷失方向。
有的人过了青春期,就放弃了绘制地图。大多数人过了中年,就自认为地图完美无缺,世界观没有任何瑕疵。甚至自以为神圣不可侵犯,对于新的信息和资讯,他们也没有多少兴趣,似已疲惫不堪。只有极少数幸运者能继续努力,他们不停地探索、扩大和更新自己对于世界的认识,直到生命终结。
我们的人生地图,至少要通过三组关系来定位,分别是与自己的关系,与他人的关系,与世界的关系。如果我们不想再绘制"人生地图",那么,也有很多逃避的办法。最简单的办法,就是退缩,并保持现状。
许多人不接纳自己,常常会自我否定和自我攻击,却放弃了内在探索,而选择忍耐和逃避。面对人际关系中存在的障碍,不是去化解,而是把人际关系简化,有的索性只剩下亲人关系。在家人面前,就算任性为之,也会获得包容。对世界的看法,则保持不变,不再对世界产生好奇。
许多妈妈埋头于柴米油盐的生活,最大限度回避了这三组关系。派克的另一句话,说得言简意赅:规避问题和逃避痛苦的趋向,是人类心理疾病的根源。
3·亲子关系非完全对等的人际关系
如果说,大部分情况,我们都可以逃避的话,那么,孩子的到来,则让妈妈们无处可逃。亲人和朋友会包容我们,但孩子只是凭天性和直觉生活,亲子关系不是完全对等的人际关系。我们的情绪和成熟程度,我们对生命的理解和态度,我们处理亲密关系的能力,被这个小生命映照得一览无余。
从某种意义上说,孩子是父母的老师,他来到这个世界上,督促父母把从前忽略的课程补上,不断完善自己的人生地图。如果我们处理不了与自己、与他人的关系,怎能处理好与孩子的关系?如果我们对这个世界不再好奇,怎么能留住孩子的好奇心?
有位妈妈感慨:我现在才理解"孩子是天使"这句话,如果不是养育他遇到困难,我不会去探索,不会深刻反思自己的成长历程和思维模式。现在,我的生命在走向开阔,这是孩子带来的改变。
如果我们抗拒成长,就会把成长的任务转嫁到孩子身上。如果我们不能接纳自己,对自己不满意,就格外需要一个令人满意的孩子。如果我们不能处理好亲子关系,心中就会有一个"理想小孩"的形象,希望孩子主动符合我们的期待。
于是,几乎和孩子绑定在一起,共进退,同悲喜。孩子被老师夸奖了,这一天就非常愉悦;孩子考试考砸了,心情顿时灰暗下来。如此一来,孩子就会变成人生最大的"创可贴"。一个孩子,很难担负两个人的成长任务,这样的状态,注定会出问题。
选择与孩子一起成长,意味着我们要重新审视三组最基本的关系,要面对人生的问题,寻求答案,完善自我。我们并非过了18岁,便是真正意义上的成人,在某些时刻,我们只是大号的孩子。我们成长中积累了很多暗伤,许多成长任务并没有完成,与孩子相处,这些问题再次浮出水面,这也是很好的线索。当我们感到困顿、力不从心的时刻,不妨停下来,看看到底是什么阻碍了我们。
4·孩子的教养,拼的是父母的功底
当我们不再逃避,勇敢面对问题,也意味着离开心理舒适区,进入不确定的状态。世间最美的花朵都开在最艰辛的枝头,成长就是一个破茧成蝶的过程。成长意味冒险,也伴随着苦痛,这也是我们回避成长的最主要的原因。
这个过程,会有煎熬,也会迷茫和焦虑,但只要我们坚持思考,终究会找到解决的途径。面对困惑的时候,阅读会打开一扇窗,我们有必要了解一些心理学方面的知识。庆幸的是,现在通俗心理学著作的质量越来越高。我们会发现,每个问题解决之后,我们的人生都变得更通透,更顺畅,不会再被同一块石头绊倒。
而每个困境背后,都隐藏着人生的礼物。
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我们还忽略了音乐背后的这群匠人
唱片工业的黄金年代,歌手以音色为王,配以音乐公司完整体系的选歌、制作、企划、营销、推广等发行策略,造就出一个个辉煌的歌者,也成就出一张张经典的实体唱片。
专辑曲目介绍(下):
Track 06 游政豪《给我一个理由忘记》
【作词:邬裕康;作曲:游政豪;原唱:A-Lin】
《给我一个理由忘记》诞生于十一年前,是由音乐人邬裕康作词、游政豪作曲、A-Lin的一首“拥抱系情歌”,本次曲作者游政豪的重置版本更强调了这首歌醇厚温暖的特质,演绎时情感丝丝入扣、浓而不腻。
关于《给我一个理由忘记》背后还有一个伤感的故事,A-Lin的一对高中同学,原是甜蜜的两人,每天男生都会温馨接送女同学下课回家,但有一天女同学因为考上驾照,想给男友惊喜,让他不用来接,但从那天过后,女同学就一直没有男生的消息,四天后才得知他在当天发生交通事故过世,让女生深深自责,难以忘怀。A-Lin 曾将这首歌献给她的好同学,安慰她,让她可以从伤痛中走出来;现如今再由游政豪演绎这首浓情化不开的歌,有了一种被时间抚慰过的味道,伤口已渐渐结成了伤疤。
Track 07 钟婉芸《明明》
【作词/作曲:钟婉芸;原唱:摩登兄弟刘宇宁】
作为摩登兄弟刘宇宁曾正式发布第一张个人专辑《十》的第一排位曲目,《明明》的慢热与后劲颇强大,在筹划此次第四季「青春重置计划」的歌单时,《明明》成了这次合辑里最“年轻”的一首歌;词曲作者及演唱人,是曾写过《月弯弯》、《心引力》等大热单曲的 90 后女生钟婉芸,更是此次“珍稀”合辑里十一首作品背后的唯一女性唱作人。
如果《明明》对听者而言还比较新的话,也不妨从原作者的演唱版本中,全新认识这首兼顾理性思辨与感性表达的都市情歌。
Track 08 刘大江《不醉不会》
【作曲:刘大江;原唱:田馥甄】
「青春重置计划 4 珍稀」本次的收录版本是《不醉不会》的曲作者刘大江最初创作 demo 时的构思版本,与田馥甄的原版略有不同,但也有“同”曲“异”工之妙,毕竟男生的演唱视角与女生传达出,就有着听感上的本质区别,所引发给听者的思索与想象空间,也就截然不同。
刘大江是内地创作者当中“命中率”颇高的一位,不仅和田馥甄、张杰、林宥嘉、郁可唯、薛之谦、满江、动力火车等人有过音乐上的合作,他创作的《那么骄傲》、《你就不要想起我》、《时间煮雨》等歌都被传唱一时,包括此次重置发表的《不醉不会》。
Track 09 伍家辉《银泰》
【作词:冷玩妹;作曲:伍家辉;原唱:孙燕姿】
之所以选《银泰》收录进「青春重置计划 4 珍稀」这张合辑,多多少少带了企划组成员们的私心:第一,是跟作者伍家辉沟通顺畅,外加他的确很会唱,所以不用担心作者版的动人程度;第二,对于孙燕姿历年来的主打、非主打歌,企划组每个人都能如数家珍地张口就唱;第三,“北京起了雾 就有蓝天白云”这句话在不同年份,着实有不同的意义在,起初是对于天气的趣侃,后来成了一种对心情的隐喻,还有对每一个北漂的人而言,另一句歌词“但愿这城市 能带给你自信”更是句充满能量的鼓励。
而孙燕姿原唱的《银泰》,却着实是一首本质的情歌,创作者把银泰这座shopping mall当做是寄放过往感情的一个地标,充满了伤感的回忆;伍家辉的作者版与原作编曲中soft jazz + 打击乐的氛围颇为接近,抚平了情感伤口后的情绪波动,就如同这带着淡淡回忆感的节奏行进,也如同这座安静的银泰。
Track 10 佳旺《我想念我自己》
【作词 + 作曲:阿超 / 佳旺 / 林家谦;原唱:彭佳慧】
歌曲作者之一佳旺近些年的创作越来越温暖,从这首发表在 2017 年的旧作,到去年他参与创作的年度爆款歌《刻在我心里的名字》,都看得出这位马来西亚创作人的音乐才华,和音乐里的人文性。
此次佳旺以作者身份重译演唱彭佳慧金曲《我想念我自己》,令这首歌唱出的自我慰藉视角,不只是辛苦在世代洪流中勇敢前行的女性,还给了男性听众一个可以在音乐旋律及字里行间找到共鸣的情绪出口。
——
Track 11 彭学斌《崇拜》
【作词:陈没;作曲:彭学斌;原唱:梁静茹】
在写《崇拜》这歌时,彭学斌原本套了个词叫《明白》,大致上是表达一种爱过以后的豁达与释然,原始小样的编曲也只有一台键盘搭配演唱,营造出比较小品曲,加一点点Folk的氛围,和静茹后来处理的版本相较之下,虽然都是抒情架构,情绪的张力却很不一样。
这次既然是原创人自身来演绎,自然想复刻当初创作这首歌的样子,不管在乐器编制,还是演唱情绪方面,都回到了歌曲 demo 时的状态,当然,在《崇拜》发行十四年后,作者再来重新演绎“崇拜”中对爱情的“明白”,也许更有种笑看人生的豁达了吧。
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【作词:邬裕康;作曲:游政豪;原唱:A-Lin】
《给我一个理由忘记》诞生于十一年前,是由音乐人邬裕康作词、游政豪作曲、A-Lin的一首“拥抱系情歌”,本次曲作者游政豪的重置版本更强调了这首歌醇厚温暖的特质,演绎时情感丝丝入扣、浓而不腻。
关于《给我一个理由忘记》背后还有一个伤感的故事,A-Lin的一对高中同学,原是甜蜜的两人,每天男生都会温馨接送女同学下课回家,但有一天女同学因为考上驾照,想给男友惊喜,让他不用来接,但从那天过后,女同学就一直没有男生的消息,四天后才得知他在当天发生交通事故过世,让女生深深自责,难以忘怀。A-Lin 曾将这首歌献给她的好同学,安慰她,让她可以从伤痛中走出来;现如今再由游政豪演绎这首浓情化不开的歌,有了一种被时间抚慰过的味道,伤口已渐渐结成了伤疤。
Track 07 钟婉芸《明明》
【作词/作曲:钟婉芸;原唱:摩登兄弟刘宇宁】
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如果《明明》对听者而言还比较新的话,也不妨从原作者的演唱版本中,全新认识这首兼顾理性思辨与感性表达的都市情歌。
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【作曲:刘大江;原唱:田馥甄】
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刘大江是内地创作者当中“命中率”颇高的一位,不仅和田馥甄、张杰、林宥嘉、郁可唯、薛之谦、满江、动力火车等人有过音乐上的合作,他创作的《那么骄傲》、《你就不要想起我》、《时间煮雨》等歌都被传唱一时,包括此次重置发表的《不醉不会》。
Track 09 伍家辉《银泰》
【作词:冷玩妹;作曲:伍家辉;原唱:孙燕姿】
之所以选《银泰》收录进「青春重置计划 4 珍稀」这张合辑,多多少少带了企划组成员们的私心:第一,是跟作者伍家辉沟通顺畅,外加他的确很会唱,所以不用担心作者版的动人程度;第二,对于孙燕姿历年来的主打、非主打歌,企划组每个人都能如数家珍地张口就唱;第三,“北京起了雾 就有蓝天白云”这句话在不同年份,着实有不同的意义在,起初是对于天气的趣侃,后来成了一种对心情的隐喻,还有对每一个北漂的人而言,另一句歌词“但愿这城市 能带给你自信”更是句充满能量的鼓励。
而孙燕姿原唱的《银泰》,却着实是一首本质的情歌,创作者把银泰这座shopping mall当做是寄放过往感情的一个地标,充满了伤感的回忆;伍家辉的作者版与原作编曲中soft jazz + 打击乐的氛围颇为接近,抚平了情感伤口后的情绪波动,就如同这带着淡淡回忆感的节奏行进,也如同这座安静的银泰。
Track 10 佳旺《我想念我自己》
【作词 + 作曲:阿超 / 佳旺 / 林家谦;原唱:彭佳慧】
歌曲作者之一佳旺近些年的创作越来越温暖,从这首发表在 2017 年的旧作,到去年他参与创作的年度爆款歌《刻在我心里的名字》,都看得出这位马来西亚创作人的音乐才华,和音乐里的人文性。
此次佳旺以作者身份重译演唱彭佳慧金曲《我想念我自己》,令这首歌唱出的自我慰藉视角,不只是辛苦在世代洪流中勇敢前行的女性,还给了男性听众一个可以在音乐旋律及字里行间找到共鸣的情绪出口。
——
Track 11 彭学斌《崇拜》
【作词:陈没;作曲:彭学斌;原唱:梁静茹】
在写《崇拜》这歌时,彭学斌原本套了个词叫《明白》,大致上是表达一种爱过以后的豁达与释然,原始小样的编曲也只有一台键盘搭配演唱,营造出比较小品曲,加一点点Folk的氛围,和静茹后来处理的版本相较之下,虽然都是抒情架构,情绪的张力却很不一样。
这次既然是原创人自身来演绎,自然想复刻当初创作这首歌的样子,不管在乐器编制,还是演唱情绪方面,都回到了歌曲 demo 时的状态,当然,在《崇拜》发行十四年后,作者再来重新演绎“崇拜”中对爱情的“明白”,也许更有种笑看人生的豁达了吧。
#学生起诉苹果不送充电器可能胜诉吗#
苹果公司在电子产品领域的地位是很高的,但正是因为他走在技术的前沿,才有了一些“特权”。人们即使觉得不合理,也无法拒绝它的产品。
各个国家的插座、充电设备都有区别,苹果产品的端口和其他品牌不同,大多数用户无法将其他设备的充电器给苹果产品使用,因此必须另外花钱购买。
买手机送配件是为了方便使用,这种观念深入人心,是多年来的销售模式。苹果公司这个先例给很多用户带来了不便,也让人对品牌产生了质疑。苹果打着“节约”的口号不再赠送配件,但新用户没有“旧配件”,只能再额外购买,这笔消费是否合理?这是值得商讨的问题。如果苹果公司将手机和配件拆分售卖后的总价过高,这种做法的合理性会受到更多质疑。
我国法学生能够勇敢站出来指出其侵权是非常值得称赞的。许多国家借此起诉苹果公司,我国的法治建设之路也需要这样的正能量,勇敢地向不公平说不。在我看来,京沪两地的法学生能够站出来将苹果公司告上法庭,不论结局如何,都给我国的法治教育添上了浓墨重彩的一笔。
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