发现搞定量的和搞定性的真是互相看不起。请教数学系的老师关于统计的问题,和我讲R语言和算法。末了很委婉的说现在定性太泛了,是得做定量。我这几天一直被公式和模型搞得焦头烂额,请教心理学的老师没搞定,请教数学系的老师没搞定,老崔问了他以前读博的同学也没搞定。
老崔这人吧,本来就看不起搞定量的,我估摸着他憋了好几天,终于坐不住了。我俩争论要不要搞这个数据出来(因为涉及大量计量学和情报学,难得要命!)。现在,我们已经唇枪舌剑一小时了,我不想听!
老崔这人吧,本来就看不起搞定量的,我估摸着他憋了好几天,终于坐不住了。我俩争论要不要搞这个数据出来(因为涉及大量计量学和情报学,难得要命!)。现在,我们已经唇枪舌剑一小时了,我不想听!
#邱泽[超话]# 電影 #电影八岁的爸爸# ~~
智能不足的夫妻, 該不該生小孩? 這可以探討的面向實在很多
首先, 面對的是, 人際關係中的「脆弱」
脆弱, 是當我們在面對生活的不確定性、風險 (怕有遺傳) , 會形成恐懼
以及情感投入,容易感受到別人的情緒狀態「被傷害」或「被孤立」
另外長遠一點的看「養育」, 以及更重要的「教育」問題.........
真的很高興, 你接了這種泛心理學的電影, 你演一位8歲智商的父親
是內心極具挑戰的角色啊, 相信你 @邱澤日記 一定可以完美詮釋 [心]
加油喔[給力], 祝你拍戲順順利利, 有空檔還是要多多休息 [心] ~~
智能不足的夫妻, 該不該生小孩? 這可以探討的面向實在很多
首先, 面對的是, 人際關係中的「脆弱」
脆弱, 是當我們在面對生活的不確定性、風險 (怕有遺傳) , 會形成恐懼
以及情感投入,容易感受到別人的情緒狀態「被傷害」或「被孤立」
另外長遠一點的看「養育」, 以及更重要的「教育」問題.........
真的很高興, 你接了這種泛心理學的電影, 你演一位8歲智商的父親
是內心極具挑戰的角色啊, 相信你 @邱澤日記 一定可以完美詮釋 [心]
加油喔[給力], 祝你拍戲順順利利, 有空檔還是要多多休息 [心] ~~
1979年版的《辭海》對信仰是這樣詮釋的:對某種宗教或某種主義極度信服和尊重,並以此為行為的準則。這顯然是從心裡層次或從心理學角度對信仰的含義加以規定的。但是,把信仰“信服與尊重”缺失之普泛。
信仰確是一種心理因素,可中外的心理學著作卻不講信仰而只講信念。似乎都害怕提及“信仰”一詞,或許是因為信仰與宗教聯繫得太緊的緣故。
其實,信仰並不等於宗教,宗教也不等於信仰。馬克思早在寫於1875年的《哥達綱領批判》中就呼喚“信仰自由”,可是一百多年過去了,我們卻還不知道信仰是什麼。相反,人們卻是一說到信仰必說到宗教,一說到宗教必說到迷信,一說到迷信必說到反科學。這不僅是對信仰的虧待,而且是對信仰的扭曲。
信仰確是一種心理因素,可中外的心理學著作卻不講信仰而只講信念。似乎都害怕提及“信仰”一詞,或許是因為信仰與宗教聯繫得太緊的緣故。
其實,信仰並不等於宗教,宗教也不等於信仰。馬克思早在寫於1875年的《哥達綱領批判》中就呼喚“信仰自由”,可是一百多年過去了,我們卻還不知道信仰是什麼。相反,人們卻是一說到信仰必說到宗教,一說到宗教必說到迷信,一說到迷信必說到反科學。這不僅是對信仰的虧待,而且是對信仰的扭曲。
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