今天学校里又布置了新任务,让我们整理图书角,还要进行各班级的评比,时间仓促,中午头有点晕,本想上去睡一觉,想了想还是回了班,和学生们窝在角落里埋头贴贴贴,写写写。我发现,和小孩聊天也是挺有趣的,其中,要数七年级的小孩最有意思,他们年纪尚小,有什么心里话,都肯讲给你听,他们会围着你,簇拥你,天真的脸,无邪的笑,有个女孩一句话说错了,还要重复说个三遍,说对为止。最近班里打小报告的情况比较多,很苦恼,要想办法解决。能感觉到我的学生很喜欢我,也很敬我,依赖我,如此,这样啊,我便不能随意地应付了事,我总要想着,给他们我的一些好的东西,如果能使他们的灵魂受到触动,向善,向美,向真,那就再好不过了,如果不能,也要尽责,望其平安。嗯,当下的想法是这样的。努力过好一个平凡的人的平凡的一生。虽然平凡,但也会希冀着给世界回馈一点薄光。加油啦。
#日常##日常碎碎念#
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能平息人生之苦的,是源自灵魂深处的平静。《#朝向一朵花的盛开#》“鲁迅文学奖”获得者、“中国好书”获得者陈应松,写给慌张人生的平静之书。沉浸大自然20多年,写大地,写山野,写村庄,写人生。这些文章优雅而又充满沉思,呈现一种向真、向善、向暖的精神世界,同时又传递了一种生命体验:能平息人生之苦的,是源自灵魂深处的平静,即便低到尘埃,也要再开出花来。这本书能给你的,只有平静,以及向光生长的勇气。#以热爱,领阅美好生活# #以热爱,领阅不凡世界#
能平息人生之苦的,是源自灵魂深处的平静。《#朝向一朵花的盛开#》“鲁迅文学奖”获得者、“中国好书”获得者陈应松,写给慌张人生的平静之书。沉浸大自然20多年,写大地,写山野,写村庄,写人生。这些文章优雅而又充满沉思,呈现一种向真、向善、向暖的精神世界,同时又传递了一种生命体验:能平息人生之苦的,是源自灵魂深处的平静,即便低到尘埃,也要再开出花来。这本书能给你的,只有平静,以及向光生长的勇气。#以热爱,领阅美好生活# #以热爱,领阅不凡世界#
个人的人格教育究竟是谁的责任?中国学生人格形成期的大部分时间里是在学校度过的,当学校衍化为仅仅授业的地方,我们所受到的教育也不过都是为了解决物质生活所需,那本来向真向善向美的灵魂该从哪里得到培育与滋养?大学之道,在明明德,在止于至善。我好想穿越回孔孟时期,在古圣先贤的教诲下,感受真正的师者风范
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