▪️ 浓颜系想变美，哪些坑千万不要踩？！（第二期）
彭小苒穿私服的时候是一个美美的甜妹，但换上大气异域风的红色衣服立刻明艳到发光。（P1）
上一期我们分享了浓颜妆容，今天来康康同样对颜值有很大影响的【穿搭】。
[心]
她日常爱穿的元气甜美风，常常是高明度、中低饱和度的色彩，配上露脐短上衣、A字短裙、宽大T恤、背带裤等休闲少女感设计，风格清纯活泼，看起来很青春，只是没了惊艳感[开学季]（P2）
[心]
为什么这种风格不是最适合她的呢？
上一期分析了她属于异域风情的浓颜（链接），拥有漂亮抓眼的高对比五官，这代表着她的脸部纯度比较高。
#如何快速找准穿衣风格#
这里有一个穿搭规律：纯度越高的人适合的服装纯度相应也越高。
服装纯度高，决定了服装颜色的鲜艳度和颜色间的对比也会越强烈哦！难怪她穿纯白、浅驼、淡蓝这类浅色造型会显得头重脚轻。（P3-4）
虽然她的风格里有少女感，但纯少女路线对她来说略显幼稚和小家子气。大家觉得彭小苒在《君九龄》里的造型没有《东宫》惊艳、甚至寡淡，很大原因在于《君九龄》里的她穿得太素雅清新了‼️（P5-6）
彭小苒的异域浓颜对服装风格的驾驭能力其实很强。她的风格里既有甜美，还有风情、明艳和一点英气，只追求少女感会稍显单调哦！
即使色彩纯度和对比度有了，款式上也要更大气明艳一些，会更抓人眼球。
[心]
最后来讲讲发型，彭小苒的颅顶有点低平，显得上庭较长。相比贴头皮的长发（P7），她用刘海改善额头宽度，或是尝试加高颅顶的蓬松长发、高马尾、丸子头，编发，对三庭比例的修饰效果很好，值得借鉴哦！
#目石形象美学干货#
彭小苒穿私服的时候是一个美美的甜妹，但换上大气异域风的红色衣服立刻明艳到发光。（P1）
上一期我们分享了浓颜妆容，今天来康康同样对颜值有很大影响的【穿搭】。
[心]
她日常爱穿的元气甜美风，常常是高明度、中低饱和度的色彩，配上露脐短上衣、A字短裙、宽大T恤、背带裤等休闲少女感设计，风格清纯活泼，看起来很青春，只是没了惊艳感[开学季]（P2）
[心]
为什么这种风格不是最适合她的呢？
上一期分析了她属于异域风情的浓颜（链接），拥有漂亮抓眼的高对比五官，这代表着她的脸部纯度比较高。
#如何快速找准穿衣风格#
这里有一个穿搭规律：纯度越高的人适合的服装纯度相应也越高。
服装纯度高，决定了服装颜色的鲜艳度和颜色间的对比也会越强烈哦！难怪她穿纯白、浅驼、淡蓝这类浅色造型会显得头重脚轻。（P3-4）
虽然她的风格里有少女感，但纯少女路线对她来说略显幼稚和小家子气。大家觉得彭小苒在《君九龄》里的造型没有《东宫》惊艳、甚至寡淡，很大原因在于《君九龄》里的她穿得太素雅清新了‼️（P5-6）
彭小苒的异域浓颜对服装风格的驾驭能力其实很强。她的风格里既有甜美，还有风情、明艳和一点英气，只追求少女感会稍显单调哦！
即使色彩纯度和对比度有了，款式上也要更大气明艳一些，会更抓人眼球。
[心]
最后来讲讲发型，彭小苒的颅顶有点低平，显得上庭较长。相比贴头皮的长发（P7），她用刘海改善额头宽度，或是尝试加高颅顶的蓬松长发、高马尾、丸子头，编发，对三庭比例的修饰效果很好，值得借鉴哦！
#目石形象美学干货#
【#年轻人还应该做理想主义者吗#理想主义者梁卫星，依然没有与现实和解】
“精致的利己主义者，这个概念，其实最早是梁卫星提出来的。”北大教授、学者兼精神界的战士、当代中国知识分子的标志性人物钱理群说。当年他用一句“北大的学生大都成了精致的利己主义者”在整个中国刮起风暴，当头棒喝有之，汹汹反驳有之，然而这个词语最初的来源，其实是来自一个叫梁卫星的中学语文老师的自印书《勉为其难的抒写》。
大概十多年前的一个冬天，处于对中国的教育改革前景倍感困惑之中的北大教授钱理群，突然收到一个叫梁卫星的人寄来的一本自己私下写的集子。在这封寄到北大中文系的信里，唐突的作者介绍自己是湖北仙桃市下辖彭场镇中学的一名高中语文老师。
看完集子里的内容后，钱理群非常吃惊，“一个中学老师，怎么会想这么大的问题，而且是根本性的问题。”
梁卫星属于这样老师中的一员：他们高喊“不跪着教书”，“不相信来自行政部门的评价就是教师的立身之本”；他们正大光明的宣称，“不读教科书以外的书，就无法长成人”，用自编的读本，开办“青春读书课”，培育未来的“读书种子”；他们带着学生集体旅行，感知对土地、对虫鸟万物的热爱；他们最看重作文，但不是因为分数的重量，不去教授“总分总”的万金油法宝，而是告诉学生，所想即所写，言说己意是每个人的权利；他们所有的所想，都是出于恐惧，恐惧下一代的孩子将被套上不自知的枷锁，期望通过阅读和思考，还学生自由。
他给学生讲索尔贝娄、加缪、卡夫卡，讲文学史，也讲哲学和美学。他让学生自己制定班规，无论好学生坏学生都要轮流当班干部，他声称哪有学生上课不开小差，不看课外书，将全班分成十个读书小组，每周规定读完一本课外书，武侠言情皆可，周末再一起交流讨论。他一厢情愿地觉得学生变得温和、理性、深思了，直到一位学生举报了他，将他的课堂言论满满写了十三页，如冷水浇头。
他被认定既不能带高三，也不能当班主任。那时他觉得一辈子就这样了，唯一的爱好成了打麻将，一到寒暑假，几天几夜不下桌，喷吐的香烟在房间里盘成厚厚的云团。然而新世纪来临，网络兴起，在那个互联网的古早时代，他发现了自己写作的天赋，找到了表达的出口。他写起文学评论、时评、杂感，竟然都薄有微名，后来，朋友们说他还可以写小说。
就这样，梁卫星的小说《成人之美兮》问世了。在这本书里，形态各异的老师纷然登场，有掌握权力的教研组长，玩世不恭的现实主义者，喜欢将“既然不能反抗，那就享受”挂在嘴边，最后身败名裂；有以清高自居的一校名师，刚才还激情批判世道人心，转脸又振振有词收取学生的资料费；有收藏黄段子如机器猫一般的男老师，下了课便插科打诨；还有当了一辈子老师的老实人，最会“五哄”：在家里，哄老婆；在学校，上哄校长，下哄同事；在教室，哄学生；在外面，哄家长。笑意堆积得如同早晨吃的花卷。
小说真正的主角是一位姓海，名无言的中年教师。 海老师是办公室中的另类，就像他的名字一样，对任何有关教学的讨论不发一言，他奉行“不作为”主义：不参与学校的评优，不当班主任。除了几节课，办公室里的日常敷衍，他独来独往，用消极的方式将自己的生活变成一座孤岛。
但这同时是一个矛盾的人，他先是劝年轻的老师们认清现实，宁愿他们随波逐流，但又将关于这份职业最黑暗的部分告诉他们，让年轻人自己选择；他总是说自己只想求一份生活，早就不在乎什么，最后却毅然离开了学校，宁愿去摆路边摊；他还说教育什么也改变不了，不要想得那么天真又浪漫，但在课堂上，他又总想说些多余的话，他说从最基本的语词，也能抵达真实的人生，布置的作业是让学生去思考词语被遮蔽的含义。
书出版后得到了不错的声名，梁卫星在学校的地位原本被以为能得到提升，没想到却适得其反。当时的学校的领导和老师觉得这书是以他们为原型，把他从普通班调去给体育班上课。没有人明确说调动属于惩罚的一种。只是调去体育班的老师，要么临近退休，要么就像另一位老师，调去的时候被传言“精神有点状况”。
“这个书写了后，同事里面，有对号入座的，但没有对号入座里面好老师的，说哎呀，这人写得这么牛逼，那是我，没有。有的是，这人被黑成这样，那是我。
有一个老师，算是我最好的读者，为什么这么说呢，他对这个书绝对是刻骨铭心，他自己对号入座，觉得我是污蔑他诽谤他，他疯到什么地步，每一句话，他觉得我在写谁，一句句找出来，标明这个是写你，那个是写他，然后给学校里这些老师一个个发，给校长也发，标出我写他们的地方。”
后来，体育班也停掉了，不再给他排课，梁卫星只能领基本工资，没事可做。某种程度上，梁卫星获得了他想要的自由，不会再有人通知他去开会，不会再有人给他记考勤，既不会再有家长追着要给他送礼（他将这视为一种侮辱），也不会再有家长去告状，怕他教坏学生。如今，他连学校都不用去了。
梁卫星说自己一生愧疚的事很多，最愧疚的就是对自己的女儿。
“年轻时候不懂事，对孩子的教育全是理想主义，我没让她补过一次课，没有学过任何一种特长，有时间都让她休息。我没条件让她出国，但走国内这条路，我又没按规矩来，怎么可能考得过人家小孩从小学一直补到高中？所以她成绩不好，我怎么开解她都没用，我给她传播很多东西，没用。教室里面自有一套评判机制。
大学以后，我慢慢和她沟通，才知道教育对她伤害太深了，其实就是自卑嘛，自卑之后就彻底对自己没有信心，在现实生活中，一个彻底没信心的人是很卑怯的。女儿说她怪过我。希望我没有那么特立独行。我非常内疚，我一直觉得对不起家里人，特别是对不起女儿，这辈子我做什么都是失败的。”
这就是梁卫星的故事，许多事上他都失败了，他是老师但不再能上课，他是小说家但不再有小说问世，他有过民间思想者的称号，但当下的公共场域早已遗忘了他，如今，他还说自己是一个失败的父亲，曾经相信的东西似乎都辜负了他。在十年的漫长日子里，梁卫星被生活悬置，动弹不得，他一次次确信曾经的选择，又一次次怀疑曾经的自己，他是怯懦的但并非没有勇气，他是愚蠢的但并非不够天真，他只是失败了。当痛苦降临，一切变得混沌不清，模糊难理，他就逃向玄幻小说。
曾经有一个寂寂的夜晚，梁卫星从床上爬起来，他没有再自欺欺人，沉溺玄幻小说，而是打开灯，细细读起约瑟夫布罗茨基的诗《我坐在窗前》，他喜欢这首：
我忠诚于这二流的时代，
并骄傲的承认，我最好的想法
也属二流，但愿未来将它们视作
我挣脱窒息的纪念。
#洞见计划#阅读梁卫星的完整故事请点击：https://t.cn/A6MpN3KI
“精致的利己主义者，这个概念，其实最早是梁卫星提出来的。”北大教授、学者兼精神界的战士、当代中国知识分子的标志性人物钱理群说。当年他用一句“北大的学生大都成了精致的利己主义者”在整个中国刮起风暴，当头棒喝有之，汹汹反驳有之，然而这个词语最初的来源，其实是来自一个叫梁卫星的中学语文老师的自印书《勉为其难的抒写》。
大概十多年前的一个冬天，处于对中国的教育改革前景倍感困惑之中的北大教授钱理群，突然收到一个叫梁卫星的人寄来的一本自己私下写的集子。在这封寄到北大中文系的信里，唐突的作者介绍自己是湖北仙桃市下辖彭场镇中学的一名高中语文老师。
看完集子里的内容后，钱理群非常吃惊，“一个中学老师，怎么会想这么大的问题，而且是根本性的问题。”
梁卫星属于这样老师中的一员：他们高喊“不跪着教书”，“不相信来自行政部门的评价就是教师的立身之本”；他们正大光明的宣称，“不读教科书以外的书，就无法长成人”，用自编的读本，开办“青春读书课”，培育未来的“读书种子”；他们带着学生集体旅行，感知对土地、对虫鸟万物的热爱；他们最看重作文，但不是因为分数的重量，不去教授“总分总”的万金油法宝，而是告诉学生，所想即所写，言说己意是每个人的权利；他们所有的所想，都是出于恐惧，恐惧下一代的孩子将被套上不自知的枷锁，期望通过阅读和思考，还学生自由。
他给学生讲索尔贝娄、加缪、卡夫卡，讲文学史，也讲哲学和美学。他让学生自己制定班规，无论好学生坏学生都要轮流当班干部，他声称哪有学生上课不开小差，不看课外书，将全班分成十个读书小组，每周规定读完一本课外书，武侠言情皆可，周末再一起交流讨论。他一厢情愿地觉得学生变得温和、理性、深思了，直到一位学生举报了他，将他的课堂言论满满写了十三页，如冷水浇头。
他被认定既不能带高三，也不能当班主任。那时他觉得一辈子就这样了，唯一的爱好成了打麻将，一到寒暑假，几天几夜不下桌，喷吐的香烟在房间里盘成厚厚的云团。然而新世纪来临，网络兴起，在那个互联网的古早时代，他发现了自己写作的天赋，找到了表达的出口。他写起文学评论、时评、杂感，竟然都薄有微名，后来，朋友们说他还可以写小说。
就这样，梁卫星的小说《成人之美兮》问世了。在这本书里，形态各异的老师纷然登场，有掌握权力的教研组长，玩世不恭的现实主义者，喜欢将“既然不能反抗，那就享受”挂在嘴边，最后身败名裂；有以清高自居的一校名师，刚才还激情批判世道人心，转脸又振振有词收取学生的资料费；有收藏黄段子如机器猫一般的男老师，下了课便插科打诨；还有当了一辈子老师的老实人，最会“五哄”：在家里，哄老婆；在学校，上哄校长，下哄同事；在教室，哄学生；在外面，哄家长。笑意堆积得如同早晨吃的花卷。
小说真正的主角是一位姓海，名无言的中年教师。 海老师是办公室中的另类，就像他的名字一样，对任何有关教学的讨论不发一言，他奉行“不作为”主义：不参与学校的评优，不当班主任。除了几节课，办公室里的日常敷衍，他独来独往，用消极的方式将自己的生活变成一座孤岛。
但这同时是一个矛盾的人，他先是劝年轻的老师们认清现实，宁愿他们随波逐流，但又将关于这份职业最黑暗的部分告诉他们，让年轻人自己选择；他总是说自己只想求一份生活，早就不在乎什么，最后却毅然离开了学校，宁愿去摆路边摊；他还说教育什么也改变不了，不要想得那么天真又浪漫，但在课堂上，他又总想说些多余的话，他说从最基本的语词，也能抵达真实的人生，布置的作业是让学生去思考词语被遮蔽的含义。
书出版后得到了不错的声名，梁卫星在学校的地位原本被以为能得到提升，没想到却适得其反。当时的学校的领导和老师觉得这书是以他们为原型，把他从普通班调去给体育班上课。没有人明确说调动属于惩罚的一种。只是调去体育班的老师，要么临近退休，要么就像另一位老师，调去的时候被传言“精神有点状况”。
“这个书写了后，同事里面，有对号入座的，但没有对号入座里面好老师的，说哎呀，这人写得这么牛逼，那是我，没有。有的是，这人被黑成这样，那是我。
有一个老师，算是我最好的读者，为什么这么说呢，他对这个书绝对是刻骨铭心，他自己对号入座，觉得我是污蔑他诽谤他，他疯到什么地步，每一句话，他觉得我在写谁，一句句找出来，标明这个是写你，那个是写他，然后给学校里这些老师一个个发，给校长也发，标出我写他们的地方。”
后来，体育班也停掉了，不再给他排课，梁卫星只能领基本工资，没事可做。某种程度上，梁卫星获得了他想要的自由，不会再有人通知他去开会，不会再有人给他记考勤，既不会再有家长追着要给他送礼（他将这视为一种侮辱），也不会再有家长去告状，怕他教坏学生。如今，他连学校都不用去了。
梁卫星说自己一生愧疚的事很多，最愧疚的就是对自己的女儿。
“年轻时候不懂事，对孩子的教育全是理想主义，我没让她补过一次课，没有学过任何一种特长，有时间都让她休息。我没条件让她出国，但走国内这条路，我又没按规矩来，怎么可能考得过人家小孩从小学一直补到高中？所以她成绩不好，我怎么开解她都没用，我给她传播很多东西，没用。教室里面自有一套评判机制。
大学以后，我慢慢和她沟通，才知道教育对她伤害太深了，其实就是自卑嘛，自卑之后就彻底对自己没有信心，在现实生活中，一个彻底没信心的人是很卑怯的。女儿说她怪过我。希望我没有那么特立独行。我非常内疚，我一直觉得对不起家里人，特别是对不起女儿，这辈子我做什么都是失败的。”
这就是梁卫星的故事，许多事上他都失败了，他是老师但不再能上课，他是小说家但不再有小说问世，他有过民间思想者的称号，但当下的公共场域早已遗忘了他，如今，他还说自己是一个失败的父亲，曾经相信的东西似乎都辜负了他。在十年的漫长日子里，梁卫星被生活悬置，动弹不得，他一次次确信曾经的选择，又一次次怀疑曾经的自己，他是怯懦的但并非没有勇气，他是愚蠢的但并非不够天真，他只是失败了。当痛苦降临，一切变得混沌不清，模糊难理，他就逃向玄幻小说。
曾经有一个寂寂的夜晚，梁卫星从床上爬起来，他没有再自欺欺人，沉溺玄幻小说，而是打开灯，细细读起约瑟夫布罗茨基的诗《我坐在窗前》，他喜欢这首：
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【十二星座女生最招桃花的发型】
自然微卷发尾(中长发)：惹桃花指数80分
有些女生本身就气质出众，十分招异性喜爱，流水桃花颇多，反而影响了自己的正桃花。选择齐刘海，只在发尾稍稍烫卷的中长发造型，会让人看起来更加庄重一些，搭配田园风格的淑女装，定能改变往日给人的印象。
适用于：双鱼座女生、天秤座女生、双子座女生
侧束马尾(长发)：惹桃花指数85分
刘海三七分，露出女生的鹅蛋脸，发尾稍卷。长发扎成侧马尾会增加了一分俏皮可爱的青春气质，搭配暖色系的配饰和衣服，会让原本看起来有些沉闷的女生顿时变得让人眼前一亮。无形增加的亲和力当然会为你招来好人缘咯。
适用于：摩羯座女生、天蝎座女生、金牛座女生
BOBO头(短发)：惹桃花指数90分
平日里看起来柔弱的女生，尤其是喜欢素颜朝天，懒得打理自己的宅女，可以放弃平淡无奇长直发，或者是完全打结的糟糕长卷发，反其道而行，剪成时尚帅气的bobo头，将发色染成红棕色或黄色，最重要的是，注意头发的光泽度一定要高！
适用于：巨蟹座女生、处女座女生
蓬松卷发(长发)：惹桃花指数95分
极富个性的女生当然要选择别人难以驾驭住发型，这才能显得够特别，才能让人在人群中第一眼就看见她！具有欧美风味的大蓬松卷发就是其中一款，用好了就会让人变得魅力四射哦！
适用于：水瓶座女生、射手座女生
高马尾(长发)：惹桃花指数85分
有些女生总是苦恼自己男人味过重，心里根本住着一个纯爷们，很多男生都只拿自己当兄弟，人缘虽好，但爱情桃花却难开。不如选择扎起简约高马尾头，重点是高马尾扎好后，再用一定发量缠绕马尾做个小圆髻，能在干练的同时，更富女人味哦。
适用于：狮子座女生、白羊座女生#十二星座##星座命理##星座那些事##星座运势##星座密语##告白#
自然微卷发尾(中长发)：惹桃花指数80分
有些女生本身就气质出众，十分招异性喜爱，流水桃花颇多，反而影响了自己的正桃花。选择齐刘海，只在发尾稍稍烫卷的中长发造型，会让人看起来更加庄重一些，搭配田园风格的淑女装，定能改变往日给人的印象。
适用于：双鱼座女生、天秤座女生、双子座女生
侧束马尾(长发)：惹桃花指数85分
刘海三七分，露出女生的鹅蛋脸，发尾稍卷。长发扎成侧马尾会增加了一分俏皮可爱的青春气质，搭配暖色系的配饰和衣服，会让原本看起来有些沉闷的女生顿时变得让人眼前一亮。无形增加的亲和力当然会为你招来好人缘咯。
适用于：摩羯座女生、天蝎座女生、金牛座女生
BOBO头(短发)：惹桃花指数90分
平日里看起来柔弱的女生，尤其是喜欢素颜朝天，懒得打理自己的宅女，可以放弃平淡无奇长直发，或者是完全打结的糟糕长卷发，反其道而行，剪成时尚帅气的bobo头，将发色染成红棕色或黄色，最重要的是，注意头发的光泽度一定要高！
适用于：巨蟹座女生、处女座女生
蓬松卷发(长发)：惹桃花指数95分
极富个性的女生当然要选择别人难以驾驭住发型，这才能显得够特别，才能让人在人群中第一眼就看见她！具有欧美风味的大蓬松卷发就是其中一款，用好了就会让人变得魅力四射哦！
适用于：水瓶座女生、射手座女生
高马尾(长发)：惹桃花指数85分
有些女生总是苦恼自己男人味过重，心里根本住着一个纯爷们，很多男生都只拿自己当兄弟，人缘虽好，但爱情桃花却难开。不如选择扎起简约高马尾头，重点是高马尾扎好后，再用一定发量缠绕马尾做个小圆髻，能在干练的同时，更富女人味哦。
适用于：狮子座女生、白羊座女生#十二星座##星座命理##星座那些事##星座运势##星座密语##告白#
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