#教育的常识#

崭新的十一月，新的周一[心]

给学生一些事情去做，
而不是给他们一些东西去学

辅导孩子学xi，
不要仅仅把功夫用在做作业、
检查作业的正确性上，
这样学下去，
只能让孩子越来越厌学或越来越笨。
如果能把学xi融汇在日常生活中，
是非常有效的方法，事半功倍。
当孩子对一件事情感兴趣时，
想要他学不好都难，
所以激发学xi最高明的手段是激发兴趣。

当家长想要孩子的学xi进步时，
不要忙着把孩子拉到作业上，
花钱送到课外班里，而应该创造些机会，
让孩子运用他学xi的知识解决一些问题。
这正是美国著名教育家杜威一直提倡的：
给学生一些事情去做，而不是给他们一些东西去学。

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当有需求时才会更有动力。

日常生活中可以发掘的需求有很多，留给孩子去思考，去实践，让他有时间把所学的知识深度思考，连成线结成网，发现不足，再激发兴趣形成正向循环。而不是快快地催他：赶紧赶紧，节约时间写作业，上课外班。

现实生活中大多数是后者，有时好像是形势所迫，其实也是懒于思考结果。

【绘画心理】惠心谷[心][心][心]
最近几个星期的咨询，发现拒学厌学的孩子年龄在不断提前啊。

有个厌学的二年级的女孩印象深刻，她画了一幅现实中的妈妈，写下“妈妈有暴跳如雷症”，一幅理想的妈妈，写下了“把自主权还给我”。[捂脸]本来是青春期才上升的权利和空间的成长主题，提前来到。

爱焦虑爱控制的妈妈，在作业头号杀手中，亲子关系破裂，孩子一部分心理逆反的提前到来，另外一部分心理上却还依赖着妈妈，很难搞啊很难搞。

#孩子留遗言下辈子不再写作业，为什么大家还不重视家庭教育？#
大多数家庭都存在糟糕的家庭教育状况，很多孩子在催逼打骂中度过一年又一年，抵抗反抗情绪一年又一年的积累，引发厌学、暴躁、叛逆等行为，甚至前几天还看到一则新闻，姐弟双双跳楼，留下遗言竟是下辈子不要再写作业，很多人从没想过自己家庭教育是不是出现严重问题！经过父母的催逼打骂，很多家长最后无计可施，才反思自己的教育是不是哪里出问题？