『#今日热点# 6号线2期计划年内开通!还有这些好消息......』
地铁6号线二期何时开通?
107国道扩建工程进展如何?
两个孩子能否转到同一所学校上学?
中北路人行道会改造吗?
南湖建安街跨铁路桥何时通车?
近日,在武汉城市留言板上
网友关注的这些问题
部门有详细回复
一起来看看
1,地铁6号线2期计划于年内开通
网友在武汉城市留言板上咨询:地铁6号线2期什么时候开通运营?
市自然资源和规划局回复网友:目前地铁6号线2期试运营工作正在开展,计划于年内开通。
2,107国道一期道路主体工程已完工
网友在武汉城市留言板上咨询:107国道是否有扩宽规划。
江夏区回复:107国道(海吉星至龚家铺)一期道路主体工程已完工,(海吉星至贺站)二期建设将于十四五期间实施,目前正在进行前期工作。
3,义务段学生转学 中途转学不保障对口入学
网友在武汉城市留言板上咨询:女儿目前在光谷实验小学读二年级,儿子在光谷实验中学。请问能不能把女儿转到光谷二小去,以便我同时照顾两个孩子。
市教育局回复:根据规定,义务段学生转学,由区教育行政部门按相对就近入学的原则,安排接收学校。中途转学不保障对口入学。
4,这些路段人行道将进行改造
网友在武汉城市留言板上“吐槽”:中北路的非机动车道有些“坎坷”,记者现场探访,的确每隔一段路,就有一道“坎儿”。
武昌区回复称,中北路, 中南路、武珞路、洪山广场环路沿线人行道将进行改造。
5,南湖建安街跨铁路桥通车时间定了
日前,连接南湖与白沙洲地区的建安街延长线跨铁路高架桥进入收尾阶段,有市民注意到,路面围挡已经部分打开,市民可以步行进入。
市城投桥建集团回复称:根据计划,建安街跨铁路桥将于11月底正式开通,但具体还是要看验收的情况。 https://t.cn/RO7dEkc
地铁6号线二期何时开通?
107国道扩建工程进展如何?
两个孩子能否转到同一所学校上学?
中北路人行道会改造吗?
南湖建安街跨铁路桥何时通车?
近日,在武汉城市留言板上
网友关注的这些问题
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1,地铁6号线2期计划于年内开通
网友在武汉城市留言板上咨询:地铁6号线2期什么时候开通运营?
市自然资源和规划局回复网友:目前地铁6号线2期试运营工作正在开展,计划于年内开通。
2,107国道一期道路主体工程已完工
网友在武汉城市留言板上咨询:107国道是否有扩宽规划。
江夏区回复:107国道(海吉星至龚家铺)一期道路主体工程已完工,(海吉星至贺站)二期建设将于十四五期间实施,目前正在进行前期工作。
3,义务段学生转学 中途转学不保障对口入学
网友在武汉城市留言板上咨询:女儿目前在光谷实验小学读二年级,儿子在光谷实验中学。请问能不能把女儿转到光谷二小去,以便我同时照顾两个孩子。
市教育局回复:根据规定,义务段学生转学,由区教育行政部门按相对就近入学的原则,安排接收学校。中途转学不保障对口入学。
4,这些路段人行道将进行改造
网友在武汉城市留言板上“吐槽”:中北路的非机动车道有些“坎坷”,记者现场探访,的确每隔一段路,就有一道“坎儿”。
武昌区回复称,中北路, 中南路、武珞路、洪山广场环路沿线人行道将进行改造。
5,南湖建安街跨铁路桥通车时间定了
日前,连接南湖与白沙洲地区的建安街延长线跨铁路高架桥进入收尾阶段,有市民注意到,路面围挡已经部分打开,市民可以步行进入。
市城投桥建集团回复称:根据计划,建安街跨铁路桥将于11月底正式开通,但具体还是要看验收的情况。 https://t.cn/RO7dEkc
#关注# 【铜陵:借力体教融合,助力“双减”落地】近日,铜陵市建安小学溪潭校区首届轮滑嘉年华活动在课后服务活动时间精彩上演,孩子们身穿色彩明亮的轮滑服,伴着动感音乐一展活力与风采。活动赢得全校师生好评,更为该校“双减”政策落地后的课后服务活动增添了一道靓丽的风景线。
为促进校内课后服务提质增效,铜陵市借力体教融合,充分发挥青少年学生热爱运动的天性,积极探索体教融合的课后服务模式,强化学校教育主阵地作用,吸引孩子“回归”校园,以“减”促“增”,推进教育、体育工作双向融合,不断增强学生的综合素质,让学生开心、家长放心、学校安心。
铜陵市通过举办全员参与的赛事活动,引导青少年学生在体育锻炼中享受乐趣、增强体质、健全人格、锤炼意志。不仅如此,铜陵市还出台《铜陵市中小学生体质健康管理实施方案》,进一步明确了体育与健康课程刚性要求,建立日常参与、体质监测和专项运动技能测试相结合的考查评价机制,完善学生体质一人一档健康档案,丰富课后服务体育运动项目,让青少年学生在“双减”中,享受体育运动带来的快乐,不断增强身体素质和心理健康。
为促进校内课后服务提质增效,铜陵市借力体教融合,充分发挥青少年学生热爱运动的天性,积极探索体教融合的课后服务模式,强化学校教育主阵地作用,吸引孩子“回归”校园,以“减”促“增”,推进教育、体育工作双向融合,不断增强学生的综合素质,让学生开心、家长放心、学校安心。
铜陵市通过举办全员参与的赛事活动,引导青少年学生在体育锻炼中享受乐趣、增强体质、健全人格、锤炼意志。不仅如此,铜陵市还出台《铜陵市中小学生体质健康管理实施方案》,进一步明确了体育与健康课程刚性要求,建立日常参与、体质监测和专项运动技能测试相结合的考查评价机制,完善学生体质一人一档健康档案,丰富课后服务体育运动项目,让青少年学生在“双减”中,享受体育运动带来的快乐,不断增强身体素质和心理健康。
今天上《乱世中的风骨》,从昨晚开始备课,一直到上课前都还在恶补历史。课上向孩子们讲述了为何称东汉末年为乱世?建安文学又为何?品读了《赠从弟(其二)》和《梁甫行》中的建安风骨,又分别介绍了刘桢和曹植的生平。2班的课因为上课重点、上课思路并未很好地理顺,上的并不理想。课后继续打磨了教案,定讲课思路,定板书内容。在3班一课可谓酣畅淋漓。做了很多的准备,有些内容并没有派上用场,ppt更是许多页都直接跳过,但我上了自己很满意的一课。之前朋友聊起教育的悲哀和绝望之处,她问我当老师的感受与想法。我说,我只想把这40分钟牢牢地把握住。影响的因素太多,有些更不是一位普通教师能把控或改变的。只有这40分钟,是属于我和孩子们的时间,我要尽情地讲我所想。
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