在我看来，电锯人最让我觉得惊艳的地方还是叙事手法。描述爱这个主题的作品有很多，电锯人与它们的不同点在于电次这个形象一开始是不知道什么是爱的。就像按照一张说明书搭积木一样，既有秋和帕瓦的亲人之间的爱，也有蕾塞带来的初恋的爱。眼看着积木要搭成了，但跟着说明书上接下来的步骤却要一步步把这些积木抽走，最后又什么都没剩下了。但好在电次已经经历了这些美好，所以在接下的日子里，他也能够继续寻找着属于自己的不被人安排好的生活。这也是我觉得的结尾特别好的地方。

还有挺多想说的，但不知道怎么说，就先这样吧

#南艺唠嗑# 亲人之间的边界建立

今晚，我带着儿子下楼去买东西，他倏一下进到哥哥房间拿出了魔杖我问他，你拿哥哥魔杖干嘛？他回答我，妈妈，我拿在手里不撒手，随后我给哥哥发了一条微信。
后来我俩回到家，我又跟哥哥说明了一下情况，也表示了一下，如果哥哥不愿意的话，回来之后可以跟他说【未经我允许，不要动我东西】；结果，哥哥晚上回来跟小学生说的几句话，我在旁边听着都有点紧张了，看着小学生的脸，他一定很紧张了。

哥哥：你拿我魔杖干什么？
小学生：嗯。。。。【语无伦次】
哥哥：你知道魔杖干什么用的吗？你就拿？
小学生：嗯。。。。。【依然语无伦次】
哥哥：以后未经我允许，不许动我的东西，魔杖很脆的，坏了你能赔吗？

我：【在旁边，我那心………………这一刻我体会到的，够我讲一阵子的】

所以，建立边界这件事情，不是那么容易的，尤其是家中两个孩子，建立边界是很不容易的，因为设立边界是需要严厉的，那份严厉中还真️有点愤怒，否则似乎没有什么价值。

一个家庭，亲人之间建立边界，一样可以感受到严厉、宽容、妒嫉、愤怒。。。。。。 ，也只有花样多一些，孩子才能在花样繁多的感受中得以成长，才能真正的走入更复杂的世界。

加油，小学生

回家路上顺路去买板栗，正在付款收到我妈的微信。
想起来
前几天我才说要在网上下单几包藕片辣条，我妹放学回来给我带了一包学校超市的藕丁。
还有一次，路上我还在和我爸说这附近也没有周黑鸭，好久没吃了，回到家我妹兴冲冲的给我说姐姐我买了鸭锁骨快来吃。
有时候亲人之间的羁绊真的很神奇。[并不简单]
嗯……虽然总是体现在吃上[馋嘴][馋嘴][馋嘴]