五方五米赚钱利器，9座设计家用无忧，带你看五菱征程
前不久有几个创业的学弟来问我，8万元左右想买台车创业用，要求就是最好宜商宜家，不仅能当作生产力工具，还要满足家用，因为他们喜欢偶尔自驾游啥的。正好我最近试驾了一台车，叫做五菱征程，我觉得这台车就很适合创业用，它的“五方五米”大空间能满足多种通途，2/7/8/9座可选也能契合到具体需求，72种双拼配色方案让它的外观也非常靓丽，再配合7.6L/100km的油耗和7.58万元的起步售价，就推荐给他们去看看。
咱们来仔细看看这台车的产品力，首先是“五方五米”，这也是我认为征程最大的亮点之一。就是说这台车的车身长度达到了5.15米，轴距达3.18米，如此大只的车身有着接近5立方米的车内容积，从而形成了“5方5米”的装载空间。这么大的车内空间首先是能满足商用，用来运输物资非常方便，无论是搞运输还是运载自己的工具，它都足够。
对于家庭用户或者载人用途来说，2/7/8/9座共四种座椅布局简直是讲大部分主流用户的需要都考虑在内了，最多9个人同时出行也是普通家用车做不到的。在此之中，2座版为封窗车，适合专门运货；7/8/9座的座位布局分别为2+2+3、2+3+3、2+2+2+3，就算是全家一起出现也完全不用发愁。而且7座车型通常来说已经足够，这时后备箱的空间依然可观，能放下两个26英寸行李箱，简直是自驾游神器。
以往我们都觉得与创业有关的车可能外观都比较朴素，不过五菱征程提供4款经典自然系车漆，之后还会推出双拼色，实用的同时不失潮流，这样的车就算拿来家用也并不违和。该车搭载1.5T涡轮增压发动机，最大功率达108kW，约为147马力，峰值扭矩为250牛·米，匹配6速手动变速箱，百公里油耗为7.6L，相比同级竞争对手“菱智”的1.6L自然吸气发动机要省油不少。
配置方面，五菱征程配备有主/副驾安全气囊、自动落锁功能等，营运版车型还加装专属ESC车身电子稳定系统、后轮盘刹等专项安全配置，且可选装灭火器、GPS定位仪等，辅之以带有引导轨迹线的倒车影像、倒车雷达、带定速巡航的多功能方向盘等多项辅助驾驶配置，可以分担辛苦的创业青年们的辛劳。
其实在五菱征程之前，我非常看好五菱的另一款车，就是该品牌的“青春型皮卡“征途，那台车也是因为有着同样出色的“赚钱生活五五开”属性而受到了创业人的追捧，不得不说，五菱在宜商宜家车型的设计方面还是拿捏地炉火纯青。如果你也想要创业，需要一台车的话，我觉得五菱征程和征途都值得一看。
前不久有几个创业的学弟来问我，8万元左右想买台车创业用，要求就是最好宜商宜家，不仅能当作生产力工具，还要满足家用，因为他们喜欢偶尔自驾游啥的。正好我最近试驾了一台车，叫做五菱征程，我觉得这台车就很适合创业用，它的“五方五米”大空间能满足多种通途，2/7/8/9座可选也能契合到具体需求，72种双拼配色方案让它的外观也非常靓丽，再配合7.6L/100km的油耗和7.58万元的起步售价，就推荐给他们去看看。
咱们来仔细看看这台车的产品力，首先是“五方五米”，这也是我认为征程最大的亮点之一。就是说这台车的车身长度达到了5.15米，轴距达3.18米，如此大只的车身有着接近5立方米的车内容积，从而形成了“5方5米”的装载空间。这么大的车内空间首先是能满足商用，用来运输物资非常方便，无论是搞运输还是运载自己的工具，它都足够。
对于家庭用户或者载人用途来说，2/7/8/9座共四种座椅布局简直是讲大部分主流用户的需要都考虑在内了，最多9个人同时出行也是普通家用车做不到的。在此之中，2座版为封窗车，适合专门运货；7/8/9座的座位布局分别为2+2+3、2+3+3、2+2+2+3，就算是全家一起出现也完全不用发愁。而且7座车型通常来说已经足够，这时后备箱的空间依然可观，能放下两个26英寸行李箱，简直是自驾游神器。
以往我们都觉得与创业有关的车可能外观都比较朴素，不过五菱征程提供4款经典自然系车漆，之后还会推出双拼色，实用的同时不失潮流，这样的车就算拿来家用也并不违和。该车搭载1.5T涡轮增压发动机，最大功率达108kW，约为147马力，峰值扭矩为250牛·米，匹配6速手动变速箱，百公里油耗为7.6L，相比同级竞争对手“菱智”的1.6L自然吸气发动机要省油不少。
配置方面，五菱征程配备有主/副驾安全气囊、自动落锁功能等，营运版车型还加装专属ESC车身电子稳定系统、后轮盘刹等专项安全配置，且可选装灭火器、GPS定位仪等，辅之以带有引导轨迹线的倒车影像、倒车雷达、带定速巡航的多功能方向盘等多项辅助驾驶配置，可以分担辛苦的创业青年们的辛劳。
其实在五菱征程之前，我非常看好五菱的另一款车，就是该品牌的“青春型皮卡“征途，那台车也是因为有着同样出色的“赚钱生活五五开”属性而受到了创业人的追捧，不得不说，五菱在宜商宜家车型的设计方面还是拿捏地炉火纯青。如果你也想要创业，需要一台车的话，我觉得五菱征程和征途都值得一看。
【#年轻人还应该做理想主义者吗#理想主义者梁卫星，依然没有与现实和解】
“精致的利己主义者，这个概念，其实最早是梁卫星提出来的。”北大教授、学者兼精神界的战士、当代中国知识分子的标志性人物钱理群说。当年他用一句“北大的学生大都成了精致的利己主义者”在整个中国刮起风暴，当头棒喝有之，汹汹反驳有之，然而这个词语最初的来源，其实是来自一个叫梁卫星的中学语文老师的自印书《勉为其难的抒写》。
大概十多年前的一个冬天，处于对中国的教育改革前景倍感困惑之中的北大教授钱理群，突然收到一个叫梁卫星的人寄来的一本自己私下写的集子。在这封寄到北大中文系的信里，唐突的作者介绍自己是湖北仙桃市下辖彭场镇中学的一名高中语文老师。
看完集子里的内容后，钱理群非常吃惊，“一个中学老师，怎么会想这么大的问题，而且是根本性的问题。”
梁卫星属于这样老师中的一员：他们高喊“不跪着教书”，“不相信来自行政部门的评价就是教师的立身之本”；他们正大光明的宣称，“不读教科书以外的书，就无法长成人”，用自编的读本，开办“青春读书课”，培育未来的“读书种子”；他们带着学生集体旅行，感知对土地、对虫鸟万物的热爱；他们最看重作文，但不是因为分数的重量，不去教授“总分总”的万金油法宝，而是告诉学生，所想即所写，言说己意是每个人的权利；他们所有的所想，都是出于恐惧，恐惧下一代的孩子将被套上不自知的枷锁，期望通过阅读和思考，还学生自由。
他给学生讲索尔贝娄、加缪、卡夫卡，讲文学史，也讲哲学和美学。他让学生自己制定班规，无论好学生坏学生都要轮流当班干部，他声称哪有学生上课不开小差，不看课外书，将全班分成十个读书小组，每周规定读完一本课外书，武侠言情皆可，周末再一起交流讨论。他一厢情愿地觉得学生变得温和、理性、深思了，直到一位学生举报了他，将他的课堂言论满满写了十三页，如冷水浇头。
他被认定既不能带高三，也不能当班主任。那时他觉得一辈子就这样了，唯一的爱好成了打麻将，一到寒暑假，几天几夜不下桌，喷吐的香烟在房间里盘成厚厚的云团。然而新世纪来临，网络兴起，在那个互联网的古早时代，他发现了自己写作的天赋，找到了表达的出口。他写起文学评论、时评、杂感，竟然都薄有微名，后来，朋友们说他还可以写小说。
就这样，梁卫星的小说《成人之美兮》问世了。在这本书里，形态各异的老师纷然登场，有掌握权力的教研组长，玩世不恭的现实主义者，喜欢将“既然不能反抗，那就享受”挂在嘴边，最后身败名裂；有以清高自居的一校名师，刚才还激情批判世道人心，转脸又振振有词收取学生的资料费；有收藏黄段子如机器猫一般的男老师，下了课便插科打诨；还有当了一辈子老师的老实人，最会“五哄”：在家里，哄老婆；在学校，上哄校长，下哄同事；在教室，哄学生；在外面，哄家长。笑意堆积得如同早晨吃的花卷。
小说真正的主角是一位姓海，名无言的中年教师。 海老师是办公室中的另类，就像他的名字一样，对任何有关教学的讨论不发一言，他奉行“不作为”主义：不参与学校的评优，不当班主任。除了几节课，办公室里的日常敷衍，他独来独往，用消极的方式将自己的生活变成一座孤岛。
但这同时是一个矛盾的人，他先是劝年轻的老师们认清现实，宁愿他们随波逐流，但又将关于这份职业最黑暗的部分告诉他们，让年轻人自己选择；他总是说自己只想求一份生活，早就不在乎什么，最后却毅然离开了学校，宁愿去摆路边摊；他还说教育什么也改变不了，不要想得那么天真又浪漫，但在课堂上，他又总想说些多余的话，他说从最基本的语词，也能抵达真实的人生，布置的作业是让学生去思考词语被遮蔽的含义。
书出版后得到了不错的声名，梁卫星在学校的地位原本被以为能得到提升，没想到却适得其反。当时的学校的领导和老师觉得这书是以他们为原型，把他从普通班调去给体育班上课。没有人明确说调动属于惩罚的一种。只是调去体育班的老师，要么临近退休，要么就像另一位老师，调去的时候被传言“精神有点状况”。
“这个书写了后，同事里面，有对号入座的，但没有对号入座里面好老师的，说哎呀，这人写得这么牛逼，那是我，没有。有的是，这人被黑成这样，那是我。
有一个老师，算是我最好的读者，为什么这么说呢，他对这个书绝对是刻骨铭心，他自己对号入座，觉得我是污蔑他诽谤他，他疯到什么地步，每一句话，他觉得我在写谁，一句句找出来，标明这个是写你，那个是写他，然后给学校里这些老师一个个发，给校长也发，标出我写他们的地方。”
后来，体育班也停掉了，不再给他排课，梁卫星只能领基本工资，没事可做。某种程度上，梁卫星获得了他想要的自由，不会再有人通知他去开会，不会再有人给他记考勤，既不会再有家长追着要给他送礼（他将这视为一种侮辱），也不会再有家长去告状，怕他教坏学生。如今，他连学校都不用去了。
梁卫星说自己一生愧疚的事很多，最愧疚的就是对自己的女儿。
“年轻时候不懂事，对孩子的教育全是理想主义，我没让她补过一次课，没有学过任何一种特长，有时间都让她休息。我没条件让她出国，但走国内这条路，我又没按规矩来，怎么可能考得过人家小孩从小学一直补到高中？所以她成绩不好，我怎么开解她都没用，我给她传播很多东西，没用。教室里面自有一套评判机制。
大学以后，我慢慢和她沟通，才知道教育对她伤害太深了，其实就是自卑嘛，自卑之后就彻底对自己没有信心，在现实生活中，一个彻底没信心的人是很卑怯的。女儿说她怪过我。希望我没有那么特立独行。我非常内疚，我一直觉得对不起家里人，特别是对不起女儿，这辈子我做什么都是失败的。”
这就是梁卫星的故事，许多事上他都失败了，他是老师但不再能上课，他是小说家但不再有小说问世，他有过民间思想者的称号，但当下的公共场域早已遗忘了他，如今，他还说自己是一个失败的父亲，曾经相信的东西似乎都辜负了他。在十年的漫长日子里，梁卫星被生活悬置，动弹不得，他一次次确信曾经的选择，又一次次怀疑曾经的自己，他是怯懦的但并非没有勇气，他是愚蠢的但并非不够天真，他只是失败了。当痛苦降临，一切变得混沌不清，模糊难理，他就逃向玄幻小说。
曾经有一个寂寂的夜晚，梁卫星从床上爬起来，他没有再自欺欺人，沉溺玄幻小说，而是打开灯，细细读起约瑟夫布罗茨基的诗《我坐在窗前》，他喜欢这首：
我忠诚于这二流的时代，
并骄傲的承认，我最好的想法
也属二流，但愿未来将它们视作
我挣脱窒息的纪念。
#洞见计划#阅读梁卫星的完整故事请点击：https://t.cn/A6MpN3KI
“精致的利己主义者，这个概念，其实最早是梁卫星提出来的。”北大教授、学者兼精神界的战士、当代中国知识分子的标志性人物钱理群说。当年他用一句“北大的学生大都成了精致的利己主义者”在整个中国刮起风暴，当头棒喝有之，汹汹反驳有之，然而这个词语最初的来源，其实是来自一个叫梁卫星的中学语文老师的自印书《勉为其难的抒写》。
大概十多年前的一个冬天，处于对中国的教育改革前景倍感困惑之中的北大教授钱理群，突然收到一个叫梁卫星的人寄来的一本自己私下写的集子。在这封寄到北大中文系的信里，唐突的作者介绍自己是湖北仙桃市下辖彭场镇中学的一名高中语文老师。
看完集子里的内容后，钱理群非常吃惊，“一个中学老师，怎么会想这么大的问题，而且是根本性的问题。”
梁卫星属于这样老师中的一员：他们高喊“不跪着教书”，“不相信来自行政部门的评价就是教师的立身之本”；他们正大光明的宣称，“不读教科书以外的书，就无法长成人”，用自编的读本，开办“青春读书课”，培育未来的“读书种子”；他们带着学生集体旅行，感知对土地、对虫鸟万物的热爱；他们最看重作文，但不是因为分数的重量，不去教授“总分总”的万金油法宝，而是告诉学生，所想即所写，言说己意是每个人的权利；他们所有的所想，都是出于恐惧，恐惧下一代的孩子将被套上不自知的枷锁，期望通过阅读和思考，还学生自由。
他给学生讲索尔贝娄、加缪、卡夫卡，讲文学史，也讲哲学和美学。他让学生自己制定班规，无论好学生坏学生都要轮流当班干部，他声称哪有学生上课不开小差，不看课外书，将全班分成十个读书小组，每周规定读完一本课外书，武侠言情皆可，周末再一起交流讨论。他一厢情愿地觉得学生变得温和、理性、深思了，直到一位学生举报了他，将他的课堂言论满满写了十三页，如冷水浇头。
他被认定既不能带高三，也不能当班主任。那时他觉得一辈子就这样了，唯一的爱好成了打麻将，一到寒暑假，几天几夜不下桌，喷吐的香烟在房间里盘成厚厚的云团。然而新世纪来临，网络兴起，在那个互联网的古早时代，他发现了自己写作的天赋，找到了表达的出口。他写起文学评论、时评、杂感，竟然都薄有微名，后来，朋友们说他还可以写小说。
就这样，梁卫星的小说《成人之美兮》问世了。在这本书里，形态各异的老师纷然登场，有掌握权力的教研组长，玩世不恭的现实主义者，喜欢将“既然不能反抗，那就享受”挂在嘴边，最后身败名裂；有以清高自居的一校名师，刚才还激情批判世道人心，转脸又振振有词收取学生的资料费；有收藏黄段子如机器猫一般的男老师，下了课便插科打诨；还有当了一辈子老师的老实人，最会“五哄”：在家里，哄老婆；在学校，上哄校长，下哄同事；在教室，哄学生；在外面，哄家长。笑意堆积得如同早晨吃的花卷。
小说真正的主角是一位姓海，名无言的中年教师。 海老师是办公室中的另类，就像他的名字一样，对任何有关教学的讨论不发一言，他奉行“不作为”主义：不参与学校的评优，不当班主任。除了几节课，办公室里的日常敷衍，他独来独往，用消极的方式将自己的生活变成一座孤岛。
但这同时是一个矛盾的人，他先是劝年轻的老师们认清现实，宁愿他们随波逐流，但又将关于这份职业最黑暗的部分告诉他们，让年轻人自己选择；他总是说自己只想求一份生活，早就不在乎什么，最后却毅然离开了学校，宁愿去摆路边摊；他还说教育什么也改变不了，不要想得那么天真又浪漫，但在课堂上，他又总想说些多余的话，他说从最基本的语词，也能抵达真实的人生，布置的作业是让学生去思考词语被遮蔽的含义。
书出版后得到了不错的声名，梁卫星在学校的地位原本被以为能得到提升，没想到却适得其反。当时的学校的领导和老师觉得这书是以他们为原型，把他从普通班调去给体育班上课。没有人明确说调动属于惩罚的一种。只是调去体育班的老师，要么临近退休，要么就像另一位老师，调去的时候被传言“精神有点状况”。
“这个书写了后，同事里面，有对号入座的，但没有对号入座里面好老师的，说哎呀，这人写得这么牛逼，那是我，没有。有的是，这人被黑成这样，那是我。
有一个老师，算是我最好的读者，为什么这么说呢，他对这个书绝对是刻骨铭心，他自己对号入座，觉得我是污蔑他诽谤他，他疯到什么地步，每一句话，他觉得我在写谁，一句句找出来，标明这个是写你，那个是写他，然后给学校里这些老师一个个发，给校长也发，标出我写他们的地方。”
后来，体育班也停掉了，不再给他排课，梁卫星只能领基本工资，没事可做。某种程度上，梁卫星获得了他想要的自由，不会再有人通知他去开会，不会再有人给他记考勤，既不会再有家长追着要给他送礼（他将这视为一种侮辱），也不会再有家长去告状，怕他教坏学生。如今，他连学校都不用去了。
梁卫星说自己一生愧疚的事很多，最愧疚的就是对自己的女儿。
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大学以后，我慢慢和她沟通，才知道教育对她伤害太深了，其实就是自卑嘛，自卑之后就彻底对自己没有信心，在现实生活中，一个彻底没信心的人是很卑怯的。女儿说她怪过我。希望我没有那么特立独行。我非常内疚，我一直觉得对不起家里人，特别是对不起女儿，这辈子我做什么都是失败的。”
这就是梁卫星的故事，许多事上他都失败了，他是老师但不再能上课，他是小说家但不再有小说问世，他有过民间思想者的称号，但当下的公共场域早已遗忘了他，如今，他还说自己是一个失败的父亲，曾经相信的东西似乎都辜负了他。在十年的漫长日子里，梁卫星被生活悬置，动弹不得，他一次次确信曾经的选择，又一次次怀疑曾经的自己，他是怯懦的但并非没有勇气，他是愚蠢的但并非不够天真，他只是失败了。当痛苦降临，一切变得混沌不清，模糊难理，他就逃向玄幻小说。
曾经有一个寂寂的夜晚，梁卫星从床上爬起来，他没有再自欺欺人，沉溺玄幻小说，而是打开灯，细细读起约瑟夫布罗茨基的诗《我坐在窗前》，他喜欢这首：
我忠诚于这二流的时代，
并骄傲的承认，我最好的想法
也属二流，但愿未来将它们视作
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昨晚回家的高铁上，偶遇俩来通大报道的00后，聊的很是投机。直到下车我们也不知道对方的姓名，但很有趣，甚至这个奇妙的画面曾经闪现过我的脑海。我们互相分享彼此的一些经历，对生活，感情甚至是地方特色的一些看法。他们说，像你这样，有份稳定的工作，有个心爱的伴侣，就是我们想要的简简单单的生活。我打趣道，这么年轻就躺平了，国家富强还靠你们呢。其实，身处这个年代的新职场人，更能理解这种“佛系”心态，嘴里说着“废了废了”，但是在某些瞬间你还是会想起那个斗志盎然，不服输，决心赌一次的自己。
尤其是一次次看到中国在很多国际事件中取得胜利，国际地位，民族自信显著提升。中国人的腰板挺得很直！这时候，你又会看到那个角落里的自己，走到冉冉升起的五星红旗面前，热泪盈眶，憋着一口气，攥紧拳头，暗暗发誓：xxxxx。。我觉得中国人的骨子里永远流淌着革命先烈的血液，那股不屈服，拼搏到底的劲儿。
今年五月，有幸到北京天安门感受一下祖国母亲视角。临别那天，没有早起看升旗仪式，是一大遗憾！我想，这也挺好，就等我实现一个小梦想，再去看一次吧。我相信，伟大的祖国，她永远就在那儿，警醒着，包容着，爱护着。。。微笑着看着每一个孩子，来到她面前。。我要努力！努力走到她面前，腰板挺拔，自信大方地对她笑：伟大的祖国，我来了～
今天是您的生日，祝您永葆青春，繁荣昌盛，一直一直一直走花路，永远pick您，爱您[心][心]
尤其是一次次看到中国在很多国际事件中取得胜利，国际地位，民族自信显著提升。中国人的腰板挺得很直！这时候，你又会看到那个角落里的自己，走到冉冉升起的五星红旗面前，热泪盈眶，憋着一口气，攥紧拳头，暗暗发誓：xxxxx。。我觉得中国人的骨子里永远流淌着革命先烈的血液，那股不屈服，拼搏到底的劲儿。
今年五月，有幸到北京天安门感受一下祖国母亲视角。临别那天，没有早起看升旗仪式，是一大遗憾！我想，这也挺好，就等我实现一个小梦想，再去看一次吧。我相信，伟大的祖国，她永远就在那儿，警醒着，包容着，爱护着。。。微笑着看着每一个孩子，来到她面前。。我要努力！努力走到她面前，腰板挺拔，自信大方地对她笑：伟大的祖国，我来了～
今天是您的生日，祝您永葆青春，繁荣昌盛，一直一直一直走花路，永远pick您，爱您[心][心]
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