【#俄罗斯留学# 答疑】
问:每年去#俄罗斯# 留学的中国学生多吗?
答:据统计,2017-2018学年在俄高校就读(不包括研究生班和继续教育班)的中国大学生达16371人,而上一学年中国学生人数为13423人。2017-2018学年,俄罗斯大学的中国研究生为1259人。中俄政府互换奖学金项目自2014年启动以来,双方互派学生人数至今已达到7万人。2019年中国向俄高校派遣了24226名留学生,中国成为原苏联疆界以外国家中最大的留学生来源地,与2018年相比留学生人数增长了23.6%。随着近年中俄两国政治、经济关系的持续发展,赴俄留学的中国学生呈增长态势。
总体来说,俄罗斯的高等教育性价很高,俄罗斯的传统强项人文和物理数学中的各类教育项目对中国学生具有很强的吸引力。
#俄罗斯留学有问有答# #留学生# #高考后留学#
问:每年去#俄罗斯# 留学的中国学生多吗?
答:据统计,2017-2018学年在俄高校就读(不包括研究生班和继续教育班)的中国大学生达16371人,而上一学年中国学生人数为13423人。2017-2018学年,俄罗斯大学的中国研究生为1259人。中俄政府互换奖学金项目自2014年启动以来,双方互派学生人数至今已达到7万人。2019年中国向俄高校派遣了24226名留学生,中国成为原苏联疆界以外国家中最大的留学生来源地,与2018年相比留学生人数增长了23.6%。随着近年中俄两国政治、经济关系的持续发展,赴俄留学的中国学生呈增长态势。
总体来说,俄罗斯的高等教育性价很高,俄罗斯的传统强项人文和物理数学中的各类教育项目对中国学生具有很强的吸引力。
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【中俄数学中心成立 打造卓越人才培养基地】29日,中俄数学中心成立仪式以视频连线的方式举行,主会场设在北京大学。据介绍,中俄数学中心将在数学的核心理论与关键应用领域,组建中俄一流数学家和杰出青年专家的研究团队、研究室和交叉学科实验室,以举办专题学术年、大学尖子生和研究生特训班等各种形式,全面加强两国数学家的交流与合作。https://t.cn/A6yhSxht
【#中俄数学中心成立# 打造卓越人才培养基地】29日,中俄数学中心成立仪式以视频连线的方式举行,主会场设在北京大学。据介绍,中俄数学中心将在数学的核心理论与关键应用领域,组建中俄一流数学家和杰出青年专家的研究团队、研究室和交叉学科实验室,以举办专题学术年、大学尖子生和研究生特训班等各种形式,全面加强两国数学家的交流与合作。
北京大学校长郝平在成立仪式上表示,数学学科的发展和中俄数学中心的建设,得到了中国政府的高度重视。2016年4月,国务院总理李克强到北京大学数学科学学院考察。2019年9月,李克强总理访俄期间指出,加强中俄数学合作对于深化两国高等教育交流有着重要意义。孙春兰副总理也多次对中心的规划建设给予指导。由北京大学、莫斯科大学作为牵头单位,联合中俄高校力量,合作共建中俄数学中心,是2019年中俄人文交流机制会议的重要成果,也是2020年中俄科技创新年的重要活动之一。
郝平希望,中心能够引领数学主流研究的发展,凝聚中俄高校数学学科力量,开展前沿研究;同时,成为卓越人才的培养基地,助力提升中俄两国的科技创新实力。“俄罗斯在基础研究和原始创新方面独具优势,中国在信息通信、超级计算机等方面发展很快。希望以中心为平台,中俄两国深入合作,彼此助力,共同提高科技创新能力和国际竞争力。”郝平说。
为支持中俄数学中心建设,北京大学将提供3000平方米办公场所,10—20个专职科研编制,配备行政支撑队伍,充分发挥北京国际数学研究中心的平台优势。
“等待我们的是无数有趣的题目、未解的难题、未证实的假设和未检验的想法。”莫斯科大学校长萨多夫尼奇在远程连线中表示,中俄数学中心的成立将推动两国基础科学的发展,双方优秀的专家能够共同攻关重大课题,数学中心也能成为培养新人和高级专家与教师的平台。(科技日报)
北京大学校长郝平在成立仪式上表示,数学学科的发展和中俄数学中心的建设,得到了中国政府的高度重视。2016年4月,国务院总理李克强到北京大学数学科学学院考察。2019年9月,李克强总理访俄期间指出,加强中俄数学合作对于深化两国高等教育交流有着重要意义。孙春兰副总理也多次对中心的规划建设给予指导。由北京大学、莫斯科大学作为牵头单位,联合中俄高校力量,合作共建中俄数学中心,是2019年中俄人文交流机制会议的重要成果,也是2020年中俄科技创新年的重要活动之一。
郝平希望,中心能够引领数学主流研究的发展,凝聚中俄高校数学学科力量,开展前沿研究;同时,成为卓越人才的培养基地,助力提升中俄两国的科技创新实力。“俄罗斯在基础研究和原始创新方面独具优势,中国在信息通信、超级计算机等方面发展很快。希望以中心为平台,中俄两国深入合作,彼此助力,共同提高科技创新能力和国际竞争力。”郝平说。
为支持中俄数学中心建设,北京大学将提供3000平方米办公场所,10—20个专职科研编制,配备行政支撑队伍,充分发挥北京国际数学研究中心的平台优势。
“等待我们的是无数有趣的题目、未解的难题、未证实的假设和未检验的想法。”莫斯科大学校长萨多夫尼奇在远程连线中表示,中俄数学中心的成立将推动两国基础科学的发展,双方优秀的专家能够共同攻关重大课题,数学中心也能成为培养新人和高级专家与教师的平台。(科技日报)
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