#为好优求职[超话]#职业教育有用吗？有用，职业教育绝对不是失败者的选择，会越来越有价值。
首先，我们并不能依靠大学扩招来缓解就业压力，哪怕是每个小区都拥有自己的大学，也不能解决就业问题，只会带来更加没有人性的内卷。因为就业的本质，是一个人参与社会分工，即融入到实质的社会服务和生产当中，这个人才算真正意义上的就业。那么任何提高我们生产和服务能力的教育，都是有价值的。

其次，趋势总是走在大部队前面，国家正在投入职业教育。蓝领不仅工资在增加，工匠型的人才也会更吃香。就我的辅导经验，一位大专毕业机械专业的同学，很自信的表示，自己能熟练操作CAD制图。还有一位大专毕业市场营销的同学，我说需求是将问卷生产海报，马上做了出来。
未来，优质的大专生，会比犹豫的，文科类的普通本科更容易就业。
当然，大专的劣势在考公务员以及其他事业单位上比较明显。可是，这一点重要吗？

#教育资讯# #淮北爆料# 【《中国教师报》： 安徽淮北“劳模工匠创新工作室教育联盟”成立】10月12日，安徽省淮北市“劳模工匠创新工作室教育联盟”成立，该联盟旨在发挥劳模工匠的示范引领作用和志愿服务精神，整合全市教育系统创新资源和人才优势，激励全市教职工立足岗位建功立业。
淮北市以劳模工匠所在的学校为单位，组织各学科优秀教师，以劳模名字命名，共同组建劳模工匠志愿服务队。联盟成立后，将常态化开展劳模创新大讲堂、结对帮扶薄弱学校、培育创新创造项目、打造劳模创新示范平台、实施劳模名师带高徒计划等“五大行动”，共同开展“跟着劳模去创新”志愿服务活动。每支志愿服务队每学期至少开展1次示范公开课，带2位徒弟，到结对帮扶的薄弱学校开展3次支教活动。“劳模工匠志愿服务队”之间还将开展比工作创新、比示范引领成效、比被帮扶学校的满意度等“三比”劳动竞赛活动。

#NABA资讯# 2021年10月8日-10日，第九届Maker Faire Rome/罗马创客节-欧洲版盛大开幕。全球科学家、工程师、艺术家、工匠、教育工作者、商业厂家、手工爱好者......汇聚罗马，以“do-it-yourself/do-it-together”的精神，拥抱这场欧洲大规模的创新活动。

NABA罗马校区以“A new design education is in the making/新式的设计教育在于实践/制作”参展其中，并带来讲座“Virtual Production”，以及新技术——I-RIM 3D第三版展览等活动，在本次盛会的中心地带掀起创新设计风暴！