1️⃣ 孩子画的大狮子，每个老师都猜出来了，除了我[允悲]
2⃣️我跟学生讲解如何找好词好句，可以摘录书中的四字词语。可是宝贝！！！冷面杀手真的不是好词！！！还有生日快乐也不是！！！
3⃣️凑数的
4⃣️让我变胖的！
5⃣️男生中的调皮鬼和女生中的捣蛋鬼合体啦
6⃣️每次看到放学高峰期勤恳执勤的交警小哥or叔叔们，总是会瞬间被这个世间美好打动。真的感谢你们为保障我们出行安全付出的所有。
7⃣️8⃣️职业生涯的好评，让我拥有了一点获得感。
9⃣️只要不去监考，被关禁闭的周末也很快乐！

第32周这节课/第3节（亲子手偶剧）

1.将粉色的小卡片，五个人物折程成空心的四棱柱，贴到手指上，向宝宝展示（宝宝，这是爸爸、这是妈咪、这是哥哥、这是姐姐、这是你，小宝宝）我一边描述着，一边动动手指头，宝宝兴奋的伸手来抓，我把小人物粘贴在宝宝的手指头上，宝宝灵活的动来动去，很开心～

2.把小动物的头像粘到木棍上，把粉色卡片背景折起来，我一一向宝宝展示（宝宝，这是一只大狮子️森林之王，这是一只小狗人类的好朋友，这是小老鼠小巧灵活很机灵哦，这是小鸟喜欢在天空中飞翔，这是小鱼儿大海是它的家，宝宝喜欢哪一种动物呢？）宝宝抓过大狮子️，原来是喜欢森林之王～

3.将绿色卡片背景折起，两根手指穿过小鸟肚子上面的洞，把小鸟放到山峰上，宝宝很感兴趣（宝宝，在山峰的小鸟要起飞勒）我一边说一边做出小鸟起飞的样子，宝宝惊呆了，伸手表示要玩，我把小鸟给宝宝玩，在认真的研究着～

4.将海洋动物分别粘贴到木棍上，并将蓝色的塑料纸粘贴到长方形方框上，将长方形方框和底座连接起来，成为背景，让宝宝坐好，宝宝一个劲的来拿海洋背景，我放远一点（宝宝，这是一片蓝色的海洋，海洋里遨游着各种海洋生物，我们来看看吧）我一边说一边拿出粘着海洋生物的木棍，展示在蓝色背景后面（宝宝，你看，有一条粉色的章鱼游过来了，后面还有一只绿色的小海龟跟着）宝宝一副惊呆了的表情，可爱极了（哇！还有一条大鲨鱼，不得了不得了）宝宝嘴巴张的大大的，玩的开心极了～

游戏目标：促进亲子关系。

[威武][威武][威武]昨晚☔️，幸运的是早上不下了，棒棒哒[给力]呦，大狮子云陪聊[太开心]，每天你都在我好高兴[可爱][可爱]，今天起个大早赶个晚集，墨迹到六点才出门，[哼][哼]这拖延症啊！有时间必定拖，我也是醉了[裂开]！萌哒帅上火嘴唇起泡了，身体炎症反应[失望][失望][失望]，很不舒服吧！疼不疼[抱抱][抱抱]
[跪了][跪了]依然找不到感觉，看看这乱七八糟的配速！！！一点节奏感都没有！什么鬼玩意……[泪][泪][泪]果然，停了好难找回，唉！行吧，加油吧！[打call][打call]
看了你昨天的微博，萌哒帅啊[抱抱][抱抱]让我说什么好呢，能遇到你是我的幸运，你真的是心思细腻，什么都瞒不过你，有的时候真的是连我自己都不知道我心里在想些什么，你的这个微博就像是给了我一颗定心丸，看过之后就突然心安了，虽然我并没有表达过什么，或许这就是默契？[抱抱][抱抱]送你一朵小红花[小红花]