#志不立，天下无可成之事##战略十年#
10月18日，周一：
◎人生立志：
去不明损贪欲，光明心地，体解大道，朝向圣贤。
◎人生敢愿：
解决时代重大问题，功成必定有我。
✓物质与精神不平衡
✓心灵成长的不充分
✓个体崛起与心力匮乏
◎人生哲学：
明心净心，建设自己，服务万家，报效国家
✓心上切实用功
✓以老师的心为心:
观照起心动念，种下更高层面的行为作用。
常自省：老师处此，当有何道？
◎战略主线：
跟随老师，助力百万人心灵品质建设
✓铺在战略主线上，担当并创新
✓目前K1课堂创新！
◎动力机制：
不负老师期待！不负学员期待！担当运营大任
【功课】心上垂直攀登
◎读经典：《金刚经》《心经》《道德经》
◎学经典：憨山大师、谕俗四条、道德经与战略创新
◎跟师学:回到心上，回到起心动念处用功。
◎一 食：目标90，距离5
◎健 身：50×2/10×3
【功夫】明心净心
❤️日行一善，行善非善
◎伙伴引导，深扎根，多干活，不走偏。
◎伙伴主动助力一张表
啄木鸟—净心，明心！
看见事：整理数据←体现背后的德：抢话说←观照背后的道: 我是对的，你错了←背后的心：凡是意见不同，你错了→君子处此有何道？反躬自省，哪怕1％。→升级信条:行有不得，皆反求诸己。
❗【功成】
◎今日创新/满意：
基础表格get√
❗【明白并体证】
◎有道者不处：自以为是
◎有道者处之:自以为非
❗【信条】
心中拥有无尽宝藏！
行为作用与反作用！
做难事必有所得！
南无阿弥陀佛
南无阿弥陀佛
南无阿弥陀佛
10月18日，周一：
◎人生立志：
去不明损贪欲，光明心地，体解大道，朝向圣贤。
◎人生敢愿：
解决时代重大问题，功成必定有我。
✓物质与精神不平衡
✓心灵成长的不充分
✓个体崛起与心力匮乏
◎人生哲学：
明心净心，建设自己，服务万家，报效国家
✓心上切实用功
✓以老师的心为心:
观照起心动念，种下更高层面的行为作用。
常自省：老师处此，当有何道？
◎战略主线：
跟随老师，助力百万人心灵品质建设
✓铺在战略主线上，担当并创新
✓目前K1课堂创新！
◎动力机制：
不负老师期待！不负学员期待！担当运营大任
【功课】心上垂直攀登
◎读经典：《金刚经》《心经》《道德经》
◎学经典：憨山大师、谕俗四条、道德经与战略创新
◎跟师学:回到心上，回到起心动念处用功。
◎一 食：目标90，距离5
◎健 身：50×2/10×3
【功夫】明心净心
❤️日行一善，行善非善
◎伙伴引导，深扎根，多干活，不走偏。
◎伙伴主动助力一张表
啄木鸟—净心，明心！
看见事：整理数据←体现背后的德：抢话说←观照背后的道: 我是对的，你错了←背后的心：凡是意见不同，你错了→君子处此有何道？反躬自省，哪怕1％。→升级信条:行有不得，皆反求诸己。
❗【功成】
◎今日创新/满意：
基础表格get√
❗【明白并体证】
◎有道者不处：自以为是
◎有道者处之:自以为非
❗【信条】
心中拥有无尽宝藏！
行为作用与反作用！
做难事必有所得！
南无阿弥陀佛
南无阿弥陀佛
南无阿弥陀佛
#观未见# 关于道
第一：天之道
成长的力量，源于种子。但，如果种子脱离了大地、阳光、雨露，如何生根发芽、开花结果？
由此可知，成长的力量，绝不源于种子本身，更是种子通过阳光、土壤、水分，链接了天地的能量。
同样，种树人也要明白，在正确的时候种下一粒种子，固然重要。但成就一粒种子成为一颗大树的力量，源于天地。可借天地之力，但不可贪天地之功。贪天地之功者，不可久也。
这即是自然之道，即天之道。遵循天之道，才有迎来丰收的希望。
第二：人之道
那么，一个人在世间何以成功？人的成功之道是什么？
人生有道。一个人要取得成功，不仅仅依靠自己的聪明才智，更要与天地相应，与人之道相应。与哪个层面的道相应，就能达成哪个层面的成功。
人之道可以分成五个层面：圣人-贤人-君子-能人-士人。
圣人、贤人、君子、能人、士人，这是五种入流层面的人，他们各自遵循各自层面的道，达成各自层面的成功。
除了入流层面的五种人，遵循的五种道之外，还有庸人、小人、恶人等不入流的人，他们也在遵循着各自的道。事实上，人所处的层面不同，遵循的人之道不同，生命质量存在着很大的差别。有的人总是以愉悦的心情享受美好的生活、成功的事业，真诚地感谢命运，感恩你我。而有的人无心去体验人生的美妙，他们往往被无尽的困惑、烦恼、痛苦或绝望所笼罩。
遵循哪个层面的道，就拥有哪个层面的德，因而成就哪个层面的事业。
这就是相当于，将种子种植在怎样的阳光、土壤、水分的环境下，就会长成怎样的大树。虽是一颗优良种子，若是种在贫瘠的土地上，也很难成材。
第三：晋升之道
如何才能找到人生的沃土？如何拥有成功的事业以及成功的人生？
“心-道-德-事”四部曲告诉我们，心是道的源泉，道是德的根本，厚德才能载物。明心净心，在心灵深处建设心灵品质，道的层面自然提升，德的厚度随之增加，拥有的人生和事业成果也随之改变。
第一：天之道
成长的力量，源于种子。但，如果种子脱离了大地、阳光、雨露，如何生根发芽、开花结果？
由此可知，成长的力量，绝不源于种子本身，更是种子通过阳光、土壤、水分，链接了天地的能量。
同样，种树人也要明白，在正确的时候种下一粒种子，固然重要。但成就一粒种子成为一颗大树的力量，源于天地。可借天地之力，但不可贪天地之功。贪天地之功者，不可久也。
这即是自然之道，即天之道。遵循天之道，才有迎来丰收的希望。
第二：人之道
那么，一个人在世间何以成功？人的成功之道是什么？
人生有道。一个人要取得成功，不仅仅依靠自己的聪明才智，更要与天地相应，与人之道相应。与哪个层面的道相应，就能达成哪个层面的成功。
人之道可以分成五个层面：圣人-贤人-君子-能人-士人。
圣人、贤人、君子、能人、士人，这是五种入流层面的人，他们各自遵循各自层面的道，达成各自层面的成功。
除了入流层面的五种人，遵循的五种道之外，还有庸人、小人、恶人等不入流的人，他们也在遵循着各自的道。事实上，人所处的层面不同，遵循的人之道不同，生命质量存在着很大的差别。有的人总是以愉悦的心情享受美好的生活、成功的事业，真诚地感谢命运，感恩你我。而有的人无心去体验人生的美妙，他们往往被无尽的困惑、烦恼、痛苦或绝望所笼罩。
遵循哪个层面的道，就拥有哪个层面的德，因而成就哪个层面的事业。
这就是相当于，将种子种植在怎样的阳光、土壤、水分的环境下，就会长成怎样的大树。虽是一颗优良种子，若是种在贫瘠的土地上，也很难成材。
第三：晋升之道
如何才能找到人生的沃土？如何拥有成功的事业以及成功的人生？
“心-道-德-事”四部曲告诉我们，心是道的源泉，道是德的根本，厚德才能载物。明心净心，在心灵深处建设心灵品质，道的层面自然提升，德的厚度随之增加，拥有的人生和事业成果也随之改变。
#志不立，天下无可成之事##战略十年#
10月16日，周六：
◎人生立志：
去不明损贪欲，光明心地，体解大道，朝向圣贤。
◎人生敢愿：
解决时代重大问题，功成必定有我。
✓物质与精神不平衡
✓心灵成长的不充分
✓个体崛起与心力匮乏
◎人生哲学：
明心净心，建设自己，服务万家，报效国家
✓心上切实用功
✓以老师的心为心:
观照起心动念，种下更高层面的行为作用。
常自省：老师处此，当有何道？
◎战略主线：
跟随老师，助力百万人心灵品质建设
✓铺在战略主线上，担当并创新
✓目前K1课堂创新！
◎动力机制：
不负老师期待！不负学员期待！担当运营大任
【功课】心上垂直攀登
◎读经典：《心经》《道德经》
◎学经典：道德经与战略创新
◎跟师学: 没有功夫，读不懂经典。
◎一 食：目标90，距离5
【功夫】明心净心
❤️日行一善，行善非善
◎小逄打卡润泽园
啄木鸟—净心，明心！
看见事：采购←体现背后的德：为啥找我，反感←观照背后的道:不情愿，图清净，不希望被打扰←背后的心:范围外的事不去做→君子处此有何道？当行则行→升级信条:时刻观照，反省，引导！
❗【功成】
◎今日创新/满意：
-问卷收集:请学员下菜单。
一级橐龠:如何与班主任和学员构建更高层面关系？
❗【明白并体证】
◎有道者不处：忘失本心
◎有道者处之:不忘初衷
❗【信条】
心中拥有无尽宝藏！
行为作用与反作用！
做难事必有所得！
南无阿弥陀佛
南无阿弥陀佛
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10月16日，周六：
◎人生立志：
去不明损贪欲，光明心地，体解大道，朝向圣贤。
◎人生敢愿：
解决时代重大问题，功成必定有我。
✓物质与精神不平衡
✓心灵成长的不充分
✓个体崛起与心力匮乏
◎人生哲学：
明心净心，建设自己，服务万家，报效国家
✓心上切实用功
✓以老师的心为心:
观照起心动念，种下更高层面的行为作用。
常自省：老师处此，当有何道？
◎战略主线：
跟随老师，助力百万人心灵品质建设
✓铺在战略主线上，担当并创新
✓目前K1课堂创新！
◎动力机制：
不负老师期待！不负学员期待！担当运营大任
【功课】心上垂直攀登
◎读经典：《心经》《道德经》
◎学经典：道德经与战略创新
◎跟师学: 没有功夫，读不懂经典。
◎一 食：目标90，距离5
【功夫】明心净心
❤️日行一善，行善非善
◎小逄打卡润泽园
啄木鸟—净心，明心！
看见事：采购←体现背后的德：为啥找我，反感←观照背后的道:不情愿，图清净，不希望被打扰←背后的心:范围外的事不去做→君子处此有何道？当行则行→升级信条:时刻观照，反省，引导！
❗【功成】
◎今日创新/满意：
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一级橐龠:如何与班主任和学员构建更高层面关系？
❗【明白并体证】
◎有道者不处：忘失本心
◎有道者处之:不忘初衷
❗【信条】
心中拥有无尽宝藏！
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