#早晨的阳光[超话]# 7
因为这个第七识分前七转后七转,
谁前谁后,有时候师父讲颠倒了,
前后,你把前说成后,把后说成前,
是不是一样的?
要明白这个道理就行。
所以在这里呢我再进一步地圆融一下,
还是按照师父今年的说法为准,
把七转识分成一半-- 前七转后七转。
另外我们大家要知道,
这种分法都很正常的,
我们一个心,可以分成无量的阶段,
无量的形式,实际上都是一个东西,
怎样子有利于我们理解和观照,
我们就可以怎样子讲。
8
所以这里佛把阿难那种
稀里糊涂的心态,
提到外道的这种冥谛,你到最后
不是搞得稀里糊涂的了是不是?
还在找真心找真心。
【则汝心性,各有所还,云何为主】
【心性各有所还】,
比如说我现在眼睛看到了灯光是不是,
那我眼睛是不是
有光亮刺激这个感觉啊?
这叫眼识心性。然后呢?这个灯光,
是白光不是黑光,进行了第二念分别,
是不是变成了意识心呢?
所以这里呢就眼识和意识这两种心性,
怎么【各有所还】呢?
9
我现在不看灯光,
眼睛还有没有刺激了?
那这个刺激是不是还给了灯光啊?
我现在不想这是白光黑光了,
我在想今天是喝白开水还是喝茶叶水,
是不是换了心了?
所以是白光黑光
这个心是不是也还掉了?
那个法尘叫【各有所还】,
把这个道理搞明白非常重要。
下面呢佛还要讲到【八还辨见】。
【云何为主】怎么【云何为主】啊?
佛在这启发我们,我们把眼睛
这个刺激能还掉,
能还掉的是不是我?
10
这眼睛有刺激是不是我?不是。
然后我这个意识心来分别--
哦,这个灯光真亮,是白光不是红光,
这是不是意识心呢?
我不想它是不是离尘无体没有了?
能还的是不是客人呢?
但我们再想一想【云何为主】啊?
有没有那个还不掉的东西啊?
我们眼睛产生的感觉,
如果没有那个东西,
你能不能感觉到啊?
我们意识心在搞分别妄想,
这个灯是白光不是红光,
有没有能分别的这个东西啊?是不是?
11
变成了这个灯光是白光,
这已经变成了所懂不懂?
一定有个能,
这个能你能不能还掉?
如果我这个能还给了灯光,
那你眼睛你永远都不会有眼识,
是不是啊?看什么都看不到。
如果我这个意识心还掉了,
你以后还能不能再想了?(不能)
而且能看、能听、能闻的这个东西,
是不是一个东西啊?
你把能看的这个东西还掉了,
你听还能不能听到了?(不能)
所以还不掉的那个东西是谁啊?
就是自己。
12
这就是把我们的心呢由粗变细,
这个法是不是很妙啊?
我们就是在这种情况下,
我们开智慧,我们成佛。
所以佛在这里有没有叫我们
去怎么念佛怎么拜佛
怎么行善怎么积德啊?
与这些东西毫无关系,
佛法不是讲善不是讲恶,
佛法就是讲真实,
把我们当人当下搞明白,
把我们周边环境
是怎么回事搞明白,
这叫开大悟,
所以我们今天讲的这个
【各有所还,云何为主】啊!
13
我们可以自己下课以后观照一下,
下面佛还具体讲【八还辩见】。
还来还去,你还不掉的东西是谁啊?
就是你自己,你还不掉的。
我们一切的名闻利养,
是不是都可以还掉啊?
我们人民币也可以把它还掉?
小别墅也可以把它还掉是不是?
但是我们去还人民币的那个人,
还小别墅的那个人
你能不能还掉啊?
你还给阿弥陀佛,阿弥陀佛不要,
你回去给我度众生是不是啊?
请合掌!
愿意此功德 普及于一切
#佛法最新开示##今日楞严##佛法大智慧##法华论坛##听经闻法开智慧##法华家园#
因为这个第七识分前七转后七转,
谁前谁后,有时候师父讲颠倒了,
前后,你把前说成后,把后说成前,
是不是一样的?
要明白这个道理就行。
所以在这里呢我再进一步地圆融一下,
还是按照师父今年的说法为准,
把七转识分成一半-- 前七转后七转。
另外我们大家要知道,
这种分法都很正常的,
我们一个心,可以分成无量的阶段,
无量的形式,实际上都是一个东西,
怎样子有利于我们理解和观照,
我们就可以怎样子讲。
8
所以这里佛把阿难那种
稀里糊涂的心态,
提到外道的这种冥谛,你到最后
不是搞得稀里糊涂的了是不是?
还在找真心找真心。
【则汝心性,各有所还,云何为主】
【心性各有所还】,
比如说我现在眼睛看到了灯光是不是,
那我眼睛是不是
有光亮刺激这个感觉啊?
这叫眼识心性。然后呢?这个灯光,
是白光不是黑光,进行了第二念分别,
是不是变成了意识心呢?
所以这里呢就眼识和意识这两种心性,
怎么【各有所还】呢?
9
我现在不看灯光,
眼睛还有没有刺激了?
那这个刺激是不是还给了灯光啊?
我现在不想这是白光黑光了,
我在想今天是喝白开水还是喝茶叶水,
是不是换了心了?
所以是白光黑光
这个心是不是也还掉了?
那个法尘叫【各有所还】,
把这个道理搞明白非常重要。
下面呢佛还要讲到【八还辨见】。
【云何为主】怎么【云何为主】啊?
佛在这启发我们,我们把眼睛
这个刺激能还掉,
能还掉的是不是我?
10
这眼睛有刺激是不是我?不是。
然后我这个意识心来分别--
哦,这个灯光真亮,是白光不是红光,
这是不是意识心呢?
我不想它是不是离尘无体没有了?
能还的是不是客人呢?
但我们再想一想【云何为主】啊?
有没有那个还不掉的东西啊?
我们眼睛产生的感觉,
如果没有那个东西,
你能不能感觉到啊?
我们意识心在搞分别妄想,
这个灯是白光不是红光,
有没有能分别的这个东西啊?是不是?
11
变成了这个灯光是白光,
这已经变成了所懂不懂?
一定有个能,
这个能你能不能还掉?
如果我这个能还给了灯光,
那你眼睛你永远都不会有眼识,
是不是啊?看什么都看不到。
如果我这个意识心还掉了,
你以后还能不能再想了?(不能)
而且能看、能听、能闻的这个东西,
是不是一个东西啊?
你把能看的这个东西还掉了,
你听还能不能听到了?(不能)
所以还不掉的那个东西是谁啊?
就是自己。
12
这就是把我们的心呢由粗变细,
这个法是不是很妙啊?
我们就是在这种情况下,
我们开智慧,我们成佛。
所以佛在这里有没有叫我们
去怎么念佛怎么拜佛
怎么行善怎么积德啊?
与这些东西毫无关系,
佛法不是讲善不是讲恶,
佛法就是讲真实,
把我们当人当下搞明白,
把我们周边环境
是怎么回事搞明白,
这叫开大悟,
所以我们今天讲的这个
【各有所还,云何为主】啊!
13
我们可以自己下课以后观照一下,
下面佛还具体讲【八还辩见】。
还来还去,你还不掉的东西是谁啊?
就是你自己,你还不掉的。
我们一切的名闻利养,
是不是都可以还掉啊?
我们人民币也可以把它还掉?
小别墅也可以把它还掉是不是?
但是我们去还人民币的那个人,
还小别墅的那个人
你能不能还掉啊?
你还给阿弥陀佛,阿弥陀佛不要,
你回去给我度众生是不是啊?
请合掌!
愿意此功德 普及于一切
#佛法最新开示##今日楞严##佛法大智慧##法华论坛##听经闻法开智慧##法华家园#
#片言即证[超话]#
7
因为这个第七识分前七转后七转,
谁前谁后,有时候师父讲颠倒了,
前后,你把前说成后,把后说成前,
是不是一样的?
要明白这个道理就行。
所以在这里呢我再进一步地圆融一下,
还是按照师父今年的说法为准,
把七转识分成一半-- 前七转后七转。
另外我们大家要知道,
这种分法都很正常的,
我们一个心,可以分成无量的阶段,
无量的形式,实际上都是一个东西,
怎样子有利于我们理解和观照,
我们就可以怎样子讲。
8
所以这里佛把阿难那种
稀里糊涂的心态,
提到外道的这种冥谛,你到最后
不是搞得稀里糊涂的了是不是?
还在找真心找真心。
【则汝心性,各有所还,云何为主】
【心性各有所还】,
比如说我现在眼睛看到了灯光是不是,
那我眼睛是不是
有光亮刺激这个感觉啊?
这叫眼识心性。然后呢?这个灯光,
是白光不是黑光,进行了第二念分别,
是不是变成了意识心呢?
所以这里呢就眼识和意识这两种心性,
怎么【各有所还】呢?
9
我现在不看灯光,
眼睛还有没有刺激了?
那这个刺激是不是还给了灯光啊?
我现在不想这是白光黑光了,
我在想今天是喝白开水还是喝茶叶水,
是不是换了心了?
所以是白光黑光
这个心是不是也还掉了?
那个法尘叫【各有所还】,
把这个道理搞明白非常重要。
下面呢佛还要讲到【八还辨见】。
【云何为主】怎么【云何为主】啊?
佛在这启发我们,我们把眼睛
这个刺激能还掉,
能还掉的是不是我?
10
这眼睛有刺激是不是我?不是。
然后我这个意识心来分别--
哦,这个灯光真亮,是白光不是红光,
这是不是意识心呢?
我不想它是不是离尘无体没有了?
能还的是不是客人呢?
但我们再想一想【云何为主】啊?
有没有那个还不掉的东西啊?
我们眼睛产生的感觉,
如果没有那个东西,
你能不能感觉到啊?
我们意识心在搞分别妄想,
这个灯是白光不是红光,
有没有能分别的这个东西啊?是不是?
11
变成了这个灯光是白光,
这已经变成了所懂不懂?
一定有个能,
这个能你能不能还掉?
如果我这个能还给了灯光,
那你眼睛你永远都不会有眼识,
是不是啊?看什么都看不到。
如果我这个意识心还掉了,
你以后还能不能再想了?(不能)
而且能看、能听、能闻的这个东西,
是不是一个东西啊?
你把能看的这个东西还掉了,
你听还能不能听到了?(不能)
所以还不掉的那个东西是谁啊?
就是自己。
12
这就是把我们的心呢由粗变细,
这个法是不是很妙啊?
我们就是在这种情况下,
我们开智慧,我们成佛。
所以佛在这里有没有叫我们
去怎么念佛怎么拜佛
怎么行善怎么积德啊?
与这些东西毫无关系,
佛法不是讲善不是讲恶,
佛法就是讲真实,
把我们当人当下搞明白,
把我们周边环境
是怎么回事搞明白,
这叫开大悟,
所以我们今天讲的这个
【各有所还,云何为主】啊!
13
我们可以自己下课以后观照一下,
下面佛还具体讲【八还辩见】。
还来还去,你还不掉的东西是谁啊?
就是你自己,你还不掉的。
我们一切的名闻利养,
是不是都可以还掉啊?
我们人民币也可以把它还掉?
小别墅也可以把它还掉是不是?
但是我们去还人民币的那个人,
还小别墅的那个人
你能不能还掉啊?
你还给阿弥陀佛,阿弥陀佛不要,
你回去给我度众生是不是啊?
请合掌!
愿意此功德 普及于一切
我等与众生 皆共成佛道
#观世音菩萨闻思修##妙茹云莲华##传统文化之论坛##早晨的心语##中国传统精典#
7
因为这个第七识分前七转后七转,
谁前谁后,有时候师父讲颠倒了,
前后,你把前说成后,把后说成前,
是不是一样的?
要明白这个道理就行。
所以在这里呢我再进一步地圆融一下,
还是按照师父今年的说法为准,
把七转识分成一半-- 前七转后七转。
另外我们大家要知道,
这种分法都很正常的,
我们一个心,可以分成无量的阶段,
无量的形式,实际上都是一个东西,
怎样子有利于我们理解和观照,
我们就可以怎样子讲。
8
所以这里佛把阿难那种
稀里糊涂的心态,
提到外道的这种冥谛,你到最后
不是搞得稀里糊涂的了是不是?
还在找真心找真心。
【则汝心性,各有所还,云何为主】
【心性各有所还】,
比如说我现在眼睛看到了灯光是不是,
那我眼睛是不是
有光亮刺激这个感觉啊?
这叫眼识心性。然后呢?这个灯光,
是白光不是黑光,进行了第二念分别,
是不是变成了意识心呢?
所以这里呢就眼识和意识这两种心性,
怎么【各有所还】呢?
9
我现在不看灯光,
眼睛还有没有刺激了?
那这个刺激是不是还给了灯光啊?
我现在不想这是白光黑光了,
我在想今天是喝白开水还是喝茶叶水,
是不是换了心了?
所以是白光黑光
这个心是不是也还掉了?
那个法尘叫【各有所还】,
把这个道理搞明白非常重要。
下面呢佛还要讲到【八还辨见】。
【云何为主】怎么【云何为主】啊?
佛在这启发我们,我们把眼睛
这个刺激能还掉,
能还掉的是不是我?
10
这眼睛有刺激是不是我?不是。
然后我这个意识心来分别--
哦,这个灯光真亮,是白光不是红光,
这是不是意识心呢?
我不想它是不是离尘无体没有了?
能还的是不是客人呢?
但我们再想一想【云何为主】啊?
有没有那个还不掉的东西啊?
我们眼睛产生的感觉,
如果没有那个东西,
你能不能感觉到啊?
我们意识心在搞分别妄想,
这个灯是白光不是红光,
有没有能分别的这个东西啊?是不是?
11
变成了这个灯光是白光,
这已经变成了所懂不懂?
一定有个能,
这个能你能不能还掉?
如果我这个能还给了灯光,
那你眼睛你永远都不会有眼识,
是不是啊?看什么都看不到。
如果我这个意识心还掉了,
你以后还能不能再想了?(不能)
而且能看、能听、能闻的这个东西,
是不是一个东西啊?
你把能看的这个东西还掉了,
你听还能不能听到了?(不能)
所以还不掉的那个东西是谁啊?
就是自己。
12
这就是把我们的心呢由粗变细,
这个法是不是很妙啊?
我们就是在这种情况下,
我们开智慧,我们成佛。
所以佛在这里有没有叫我们
去怎么念佛怎么拜佛
怎么行善怎么积德啊?
与这些东西毫无关系,
佛法不是讲善不是讲恶,
佛法就是讲真实,
把我们当人当下搞明白,
把我们周边环境
是怎么回事搞明白,
这叫开大悟,
所以我们今天讲的这个
【各有所还,云何为主】啊!
13
我们可以自己下课以后观照一下,
下面佛还具体讲【八还辩见】。
还来还去,你还不掉的东西是谁啊?
就是你自己,你还不掉的。
我们一切的名闻利养,
是不是都可以还掉啊?
我们人民币也可以把它还掉?
小别墅也可以把它还掉是不是?
但是我们去还人民币的那个人,
还小别墅的那个人
你能不能还掉啊?
你还给阿弥陀佛,阿弥陀佛不要,
你回去给我度众生是不是啊?
请合掌!
愿意此功德 普及于一切
我等与众生 皆共成佛道
#观世音菩萨闻思修##妙茹云莲华##传统文化之论坛##早晨的心语##中国传统精典#
之前有局长私下抬旗,这还有厅长抬旗,可见政策之荒谬。抬旗的事我见多了,一般都是整村整乡甚至整县的,认祖抬挖碑抬考据抬甚至不讲理的为优惠政策献身卖祖抬。不但不以为耻,还是能上新闻的工作业绩。还能发上n篇论文。
私下个人抬一般是乡贤、老板、企业骨干,干部多是去自治地区抬。否则这风险太大,竞争对手一揭发,完蛋。
所以今年所说的过时政策,大家都明白在说什么,但干部们会装听不见,利之所趋,不痛在自己身上,不会改的。
以族群分离落后扩张为导向的政策,40年损失之大负担之重,是难以想象的。奖惩颠倒了,必出恶果。跟落后地区老师聊天,他们都知道这样做错了,但涉及自身眼前利益,又不舍得放弃,不肯也不敢发声抗议。
该奖励的应该是帮助落后地区落后群众进步的单位与个人,而不是扶懒造特权帮落后扩张,平等团结共同进步才是唯一出路。
私下个人抬一般是乡贤、老板、企业骨干,干部多是去自治地区抬。否则这风险太大,竞争对手一揭发,完蛋。
所以今年所说的过时政策,大家都明白在说什么,但干部们会装听不见,利之所趋,不痛在自己身上,不会改的。
以族群分离落后扩张为导向的政策,40年损失之大负担之重,是难以想象的。奖惩颠倒了,必出恶果。跟落后地区老师聊天,他们都知道这样做错了,但涉及自身眼前利益,又不舍得放弃,不肯也不敢发声抗议。
该奖励的应该是帮助落后地区落后群众进步的单位与个人,而不是扶懒造特权帮落后扩张,平等团结共同进步才是唯一出路。
✋热门推荐