#新时代文明实践# 【看试点 | 宁夏隆德：追寻最绚丽的“红”，这间书院很有料！】宁夏回族自治区固原市隆德县以六盘山红色书院为载体，打造便民、多元、共享的文明实践阵地，挖掘红色资源、传承红色文化，拓宽宣传平台、创新教育形式，引导广大干部群众坚定信心、笃定前行，让红色基因根植人心，让文明实践彰显生命力。https://t.cn/A6M8sJS8

对“教师法”修改的几点建议

建议的主导思想：

让学校及教师群体回归“育人”功能，回答好“为谁培养人，怎样培养人，培养什么人”的问题！

一、落实教师群体的“教育公务员”身份，削弱其“专业技术”身份，彰显行业的“育人”功能。

二、教师职称，采取“自然晋升”与“优秀者申请破格”两条路。

三、教育行业有其自身的规律、特点，不适合“延迟退休”。因此，“教师法”与“公务员法”必须一致，规定“教学一线工作年满三十年者，可以申请退休，但需提前一年提出申请”。

四、对履职不利、违反师德有关规定、参加校外有偿辅导等现象，坚决采取“一票否决”，坚决清除出教师队伍。

五、严禁一切任何部门、机构，要求学校、教师参加与教学无关的一切培训及活动；严禁任何违背其“育人”功能的活动走进校园；如有违反，一经查实，坚决处理。

为了孩子们、为了教育发展， 欢迎广大教育工作者转发！

本书客观公正地评价了1917年杜尚的“喷泉门”事件以后近百年的艺术状况，包括波澜壮阔的先锋运动和现代主义艺术等重要的艺术流派和思潮，以及后现代艺术、新媒介革命乃至网络时代艺术领域风起云涌的种种现象。本书图文并茂、通俗易懂、文采飞扬，体例安排与表述方式是为带领“读图时代”成长起来的新一代大学生进入艺术殿堂而精心设置的。“艺术概论”作为一门专业基础理论课，从播音主持、广播电视编导、电视节目制作、数字媒体艺术到音乐舞蹈等所有艺术类专业都将其列为专业基础必修课。本书不仅可以作为艺术类院校相关课程的教材，也可以作为普通高校艺术概论通识教育课程和广大艺术爱好者的参考用书。