#梦想改造家#9月29日周三22:00，东方卫视《梦想改造家》第八季首期将播出《园丁的家》。设计师余灏凌带着李卫平学生们的嘱托，带着对乡村教师的敬意，将20多年前的老房改造成健康城市居家养老的范本。乡村教师用他们的爱，帮助孩子们走出大山，《梦想改造家》节目组将学生们对老师的感恩，化为设计的巧思和装修改造的匠心，献给所有为偏远山区教育事业奉献青春的乡村教师们！9月29日周三22:00，东方卫视《梦想改造家》第八季首期节目，更多精彩尽请期待！https://t.cn/A6McdrOL

#未来机器人能取代教师吗#
机器人可以给孩子们煮饭吗？能替孩子们扛住家里的愚蠢父母吗？能保护学校吗？
会关心孩子们有没有吃饱穿暖吗？会传承理想吗？会讲述浪漫的宇宙星空吗？
“教师”虽然自古承担着“传道授业解惑”的职责，但重要是“传”“授”“解”
“传”要人与人的口耳相传，“授”要用“手”给与，“解”要有自己的思想，如此才是教师这个职业存在的意义。

“有人说，老师是蜡烛，燃烧自己，照亮别人，反正不管能点上多长时间，发出的光有多亮，我总算是，从头点到尾了”

————李老师《乡村教师》

看完心里咯噔一下[允悲]
赶紧坐在电脑前写下这段大实话：

1.启蒙阶段，不要盲听！不要盲听！

输入必须是可理解性的，没有画面补充，且超出已知区域的输入基本等于噪音。这种磨耳朵只是浪费时间。（启蒙问Susan和Susan手把手里掰开揉碎讲了很多集）

2.启蒙阶段，不要逐字稿！不要逐字稿！

读会的不是听出来的，照着读出来的不是自己说出来的。听说先行，不要把活的东西学死板。照着读出来的，不是自己组织的语言，对输出的帮助不大。

如果文本那么有用，我没必要每天累成狗去录出这么多视频。

【注意】不是不能读，而是不能依赖读，不能没了文本就不会说话。

3.想不浪费十年时间，就先花点时间搞懂原理

提问的妈妈，娃才2岁，说实话，时间上真的太游刃有余了，把原理搞明白，按部就班做三个月就是飞跃。感动自己必要不大，掌握窍门，学得出色才有意义。

总结：盲听，看似用了耳朵，但没练到听力。跟读，看似张了嘴，但没练到口语。不管娃多大，家长都先从原理开始，一定要避免“出走半生，仍是少年”。

毕竟，大家都希望有效率，这么早启蒙，都是希望孩子能听会说的。

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