第二批学术期刊❗️ 第二批学术期刊❗️

《课程教育研究》省级，G4教育类专业期刊，旬刊，万方、超星收录，3600字符起发，引用率要求20%以内，页码200页以内，明年一月出刊。

栏目设置：
教改教研、文体艺术、理论探索、幼教论坛、外语外文、课例研究、信息动态、德育建设、教育前沿
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《数字通信世界》第二批学术期刊，国家级，月刊，知网、万方、维普、超星收录，3400字符起发，引用率15%以内，页码284页。

主管单位：信息产业部
主办单位：电子工业出版社有限公司

国内统一刊号：CN11-5154/TN
国际标准刊号：ISSN1672-7274

稿件范围：
卫星、通信、广播、电视、信息化、自动化、网络化、数字化技术或应用。

【阳民转：为什么发SSCI和SCI论文比发中文核心期刊更容易】在人文社会科学领域，中文核心学术期刊发表难已经是学界公认的事实。所以，我在很多场合都鼓动年轻学者去国外发SSCI或SCI论文，或者发AH&CI期刊论文。相对而言，发SSCI和SCI论文比发中文核心期刊论文要容易很多！英文好没有语言障碍的年轻学者特别是那些归国回来的学者，最好尽量避免到中文核心期刊上去发文章。
SSCI和SCI论文是完全的同行评议制度，作者的自由投稿是否接受被发表，依赖的是真正懂行的相同领域专家提供的审稿意见，基本上是完全取决于文章的质量。所谓文章质量，并不是写作文意义上的好文章概念，而是主要是看文章对人类知识的促进作用，有没有知识创新。所以，学术期刊发表过程被当作是一个知识论范畴。国际学术期刊有一个共识，没有同行评议的期刊无论办得多好都不能算作学术期刊。同行评议被公认为对年轻学者最公平的待遇，是学术平等价值观贯彻得相对较好的一种选择。相比之下，中文的人文社科学术期刊大都是约稿为主，在绝大多数情况下，年轻学者很难被平等地对待。
SSCI和SCI期刊是按照相关的标准办刊的，符合标准即可入选，获得相应的引文数据报告。因此，相关学科的刊物只要按照知识论标准办刊即可，不需要考虑其他更多因素。这样，各个学科的期刊数量就会比较可观。比如，刊名到带Philosophy的期刊有300种左右，如果加上伦理学、美学、宗教学等哲学分支学科的期刊就更多了。这么多的英文期刊（可能不完全局限于英文）对稿件的需求量是很大的。如果作者能够提供符合相关刊物质量要求的研究论文，就相对容易被发表了。
许多学者都有共同的感觉，国外的期刊往往对中国学者的研究尤其是关于中国问题的研究非常感兴趣。中国这么大的国家，政治、经济、文化、心理、市民生活等等都是非常丰富多彩的。对此开展研究，有关的研究成果对于人类知识空白的填补，往往会具有特殊的意义。世界需要认识中国，中国也需要了解世界。这中间的重要桥梁就是学者开展相关的研究。让学者们的研究成果通过SSCI和SCI期刊走向世界，成为人类知识整体的颗粒，是世界的需要，也是中国的需要。在对中国知识的渴求下，发SSCI和SCI论文就会相对容易了。
发SSCI和SCI论文需要按照人类知识生产的相关标准去运作。研究的问题、方法和程序、结论和理论概括等等都要按照人类知识的规范去进行。研究人员不能仅仅依赖中文数据库做学问，需要对国内外所有的研究动态进行全面了解。善于站在已有研究成果的基础上，通过广泛的文献分析提出研究问题，超越人类知识前沿去创新，是发SSCI和SCI论文的必备能力。只要熟悉和了解相应的科学研究规范，并严谨按照知识创新的程序进行科学创作，写出来的论文就容易被发表。
或许你不相信发SSCI和SCI论文真的会比发中文核心容易，就当作试试看吧【阳民经济学研究生方法论课要讲一讲】