先律己，再求他，只有自己先做好了，才有资格要求别人。且不要奢求谁能成为自己理想中的模样，总要允许不完美的存在，才是一种完美。

　　人与人相处，贵在互相理解与包容。金无足赤，人无完人。尺有所短，寸有所长；物有所不足，智有所不明。很多时候，不必求全责备，能扬长避短最好。

　　《论语》》有云：“躬自厚而薄责于人”，我们要学会凡事先从自身找问题，勇于承认自己的不足，也是一种涵养。而在批评别人的时候，尽量能多一些和缓与宽厚，既有利于被接受，又不至于造成伤害。分歧的根本作用，不在于强加自己的思想在别人身上，而是要让别人在理解的基础上，去异求同。

#班主任施的小本本# “我班的小孩犯错归犯错，但知道错了要马上道歉并寻求原谅。”

今天中午小李和龙同学来办公室。
小李：“老师，我要主动承认一个错误。”

龙同学拿着一瓶运动饮料站在一旁，我便知道又是与饮料有关。我规定班级同学不能去贩卖机买饮料，一是对身体不好二是带钱来学校不好。

小李：“老师，我今天喝了龙同学的饮料。我不知道以为是矿泉水，喝完才知道。”
龙同学：“老师，我太渴了。但是我忘记带水杯了。所以我去买水了，想倒掉里面的饮料当水杯。”
‍“那怎么买运动饮料，不买矿泉水。”（其实我还是怀疑小孩想喝饮料…
龙同学：“矿泉水都售空了，所以我只能买那个运动饮料。但我一口都没喝准备往下水道倒掉的，就被他抢过去喝了。”
‍“好罢，情有可原。”
对着小李，我说，“那你喝人家水有没有经过人家同意呢？”
小李：“没有。”
‍：“那怎么办？”
小李：“道歉。”说罢，小李马上90度弯腰道歉。龙同学坦然接受，我突然有点心疼他的四块钱，也对小孩遵守规则的决心表示欣慰。于是先让龙同学回班了。
‍：“虽然你道歉了，但是犯错了就该接受惩罚。你自己说说怎么办吧”
小李：“为班级拖地一个月。”
‍“你今天没带水杯吗？”
小李：我水杯还没买。”
想到他今天又要挨渴一天，又不忍心。上周外卖送的一瓶可乐还在桌上，我也没喝，于是让小李倒了，洗干净，今天先凑合着装水喝。

到班后，说了这件事来龙去脉。我说小李勇于承认错误并且自罚拖地一个月。班级同学大受震撼，其实我也是。当时我心中惩罚做卫生一周足矣，不过为小李这份勇气和担当表示赞赏。事后，其实还应该表扬龙同学，虽买饮料在先，但始终牢记不喝一口饮料。我想我对着一瓶摆在我面前的奶茶，我也许都做不到不喝，他们还是小孩。[开学季]

所以，其实每次提出规定要求，老师应当严格执行说到做到，小孩也必然也有把杆秤在心中，虽有偏移时，却终也能回正。

人与人相处，贵在互相理解与包容。金无足赤，人无完人。尺有所短，寸有所长；物有所不足，智有所不明。很多时候，不必求全责备，能扬长避短最好。

　　《论语》》有云：“躬自厚而薄责于人”，我们要学会凡事先从自身找问题，勇于承认自己的不足，也是一种涵养。而在批评别人的时候，尽量能多一些和缓与宽厚，既有利于被接受，又不至于造成伤害。分歧的根本作用，不在于强加自己的思想在别人身上，而是要让别人在理解的基础上，去异求同。