中牟县牟春路幼儿园:一隅小角,遇见美好
——牟春路幼儿园“最美植物角”评比活动
教育家陈鹤琴先生曾说过:“大自然、大社会是知识的主要源泉。”让孩子走近大自然,因为它是一本“活”的书,万事万物容纳在其中。为进一步优化班级环境创设,实现环境的教育性,激发幼儿的积极性、主动性和探索性,让孩子获得自然、自由、自信与爱的教育。
2021年10月19日,中牟县牟春路幼儿园开展了全园“最美植物角”评比活动。 评比中,教师们观摩各班植物角设置,从观赏区、水培区到种植区,每个班级都各有特色,不仅将植物角打理的井然有序,更各具创意造型,用石头、竹子、泡沫盒、饮料瓶、轮胎等制作花盆、篱笆、花架……各有千秋、别具一格。
环境作为一种隐性课程,既是幼儿的“第三位老师”,也是教学过程中不可缺少的重要部分。本次评比活动,拓宽了教师对植物角环境创设的经验,提升了教师对植物角环境创设的认知,幼儿园将持续站在幼儿的视角,创设孩子们喜欢的环境。
编辑: 邱军委 https://t.cn/RfwgnUX
——牟春路幼儿园“最美植物角”评比活动
教育家陈鹤琴先生曾说过:“大自然、大社会是知识的主要源泉。”让孩子走近大自然,因为它是一本“活”的书,万事万物容纳在其中。为进一步优化班级环境创设,实现环境的教育性,激发幼儿的积极性、主动性和探索性,让孩子获得自然、自由、自信与爱的教育。
2021年10月19日,中牟县牟春路幼儿园开展了全园“最美植物角”评比活动。 评比中,教师们观摩各班植物角设置,从观赏区、水培区到种植区,每个班级都各有特色,不仅将植物角打理的井然有序,更各具创意造型,用石头、竹子、泡沫盒、饮料瓶、轮胎等制作花盆、篱笆、花架……各有千秋、别具一格。
环境作为一种隐性课程,既是幼儿的“第三位老师”,也是教学过程中不可缺少的重要部分。本次评比活动,拓宽了教师对植物角环境创设的经验,提升了教师对植物角环境创设的认知,幼儿园将持续站在幼儿的视角,创设孩子们喜欢的环境。
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秋天已经到了,小朋友们知道秋天为什么会有落叶吗?秋天又有哪些美味的佳肴呢?
秋天后的冬天,动物和植物们又是怎样过冬的呢?
《最美的四季科普》以春、夏、秋、冬4个季节为主线,讲述了大自然、动物以及人类日常生活在每个季节中的独特的生存方式。本套书不拘泥于传统的自然科普的界限,将严谨的科普知识、温馨的日常生活、优美的短诗儿歌、创意的当季手工和新颖的大地艺术,用全新的视角为小读者展现四季风景。
本书的两位作者,均毕业于法国著名的艺术学院。她们按照书中不同的文字内容,采用了水粉、水彩、照片、版画、剪贴画、电脑绘画等多种多样的创作手法,为孩子展示艺术的多元化。书中展示的大地艺术,也为孩子的艺术启蒙,打开了通往艺术之路的另一扇大门。
所以这真的是一本让科学与艺术对话,理性与感性碰撞有趣读物!
并且这套书还入围了2012法国少儿百科图书大奖,受到北京自然博物馆、自然之友的联合推荐!
读书中关于四季的诗歌,让孩子们领略文字之美。优美的文字,让美的种子在小读者的心中生根发芽,让小读者们对身历其境的四季了如指掌!
关@双螺旋童书馆 ,+伦+,揪三位宝宝song《最美四季科普》每人两册~ https://t.cn/A6MCogCh
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本书的两位作者,均毕业于法国著名的艺术学院。她们按照书中不同的文字内容,采用了水粉、水彩、照片、版画、剪贴画、电脑绘画等多种多样的创作手法,为孩子展示艺术的多元化。书中展示的大地艺术,也为孩子的艺术启蒙,打开了通往艺术之路的另一扇大门。
所以这真的是一本让科学与艺术对话,理性与感性碰撞有趣读物!
并且这套书还入围了2012法国少儿百科图书大奖,受到北京自然博物馆、自然之友的联合推荐!
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从前在大学的时候,秋天到了还可以去老校区那条著名的银杏大道以及旁边翠湖去看看那种“橙黄橘绿”的景致,我最喜欢这两个颜色搭配在一起的感觉。
如今回到住了二十年的城市,却发现这里没有那样的景致,这里的树永远都是绿的,没有变化的,好没有情感啊。
生活在温带最美的一点就在于植物会因为四季的变化而发生颜色和生长状态的变化,《诗经》和《楚辞》里有太多这样的草木。人如果看到草木枯荣,也会联想到自己生命的变化,所以中国古代文化就有了草木类“意象”这个东西。
我怀念东陆园那条银杏大道,我认为那是云大迷人的灵魂所在,就像汪曾祺觉得翠湖是昆明最迷人的眼睛。
如今回到住了二十年的城市,却发现这里没有那样的景致,这里的树永远都是绿的,没有变化的,好没有情感啊。
生活在温带最美的一点就在于植物会因为四季的变化而发生颜色和生长状态的变化,《诗经》和《楚辞》里有太多这样的草木。人如果看到草木枯荣,也会联想到自己生命的变化,所以中国古代文化就有了草木类“意象”这个东西。
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