#新华书店阅淘网##早餐打卡# 为什么一个人的生活总是被外卖或随便吃填满?因为一个人做饭太难了!不知道吃什么。不知道怎么做。吃饭十分钟,做饭两小时……如果你也有同样感受,还有救,《一个人的幸福餐(精)》教你轻松做出一顿饭! 美食博主莲小兔根据自己丰富的自炊经验,整理出了一个人做饭不费事的秘诀。既有如何煮出好吃的米饭等基础料理知识,也有一周的食谱如何规划,食材如何准备等具体的指导。大餐、凉菜、甜点、家常菜,一个都不能少! https://t.cn/A6MlCrG3
中国式父母很喜欢说这样一句话:“我们都是为你好”。
不可否认,他们的确为子女付出了很多。但为什么总是得不到理解,甚至把孩子养成了仇人呢?
其中一个很重要的原因就是边界感模糊,“管得太宽”。
缺乏界限感的父母,很难养出有幸福感的孩子,而聪明的家长往往都懂得和孩子划清界限。
杨绛的父亲杨荫杭在教育子女方面就很有分寸感,当杨绛有疑惑时,他不会擅自为她做决定,而是鼓励她独立思考,培养她解决问题的能力。
读中学时,杨绛各科成绩都很优秀,文理分科,老师给她的建议是学理科。
但对于到底该学文还是学理,杨绛自己也感到很迷茫,于是她去征求父亲的意见。
父亲对她说:“没什么该不该,最喜欢什么,就选择什么”。
杨绛觉得父亲太纵容自己了,父亲却说:
“喜欢的就是性之所近,才是自己最相宜的。不要太在意外界的评价,你应该选择你喜欢的和有兴趣的。”
最终,杨绛听从了自己内心的声音,选择了文科。
学文学理本无对错之分,只要自己喜欢,就是最佳选择,是父亲的尊重给予杨绛自主选择的勇气。
父亲这种适度引导孩子、丝毫不越界的教育方式深深地影响了杨绛。
当她和钱钟书有了他们的女儿钱瑗后,她也以父亲为榜样,理智的守住家长应有的界限,给孩子充分的自由去做自己喜欢做的事。
女儿钱瑗高中毕业后考取了北京师范大学俄语系,她的志愿是“当教师的尖兵”,对于女儿的志向,杨绛和钱钟书选择尊重。
孩子自己决定的事,他们从不干涉。
每一个孩子都是独立的个体,他们没有义务满足父母所有的期待,他们来到这世上的唯一任务,就是做好自己。
不可否认,他们的确为子女付出了很多。但为什么总是得不到理解,甚至把孩子养成了仇人呢?
其中一个很重要的原因就是边界感模糊,“管得太宽”。
缺乏界限感的父母,很难养出有幸福感的孩子,而聪明的家长往往都懂得和孩子划清界限。
杨绛的父亲杨荫杭在教育子女方面就很有分寸感,当杨绛有疑惑时,他不会擅自为她做决定,而是鼓励她独立思考,培养她解决问题的能力。
读中学时,杨绛各科成绩都很优秀,文理分科,老师给她的建议是学理科。
但对于到底该学文还是学理,杨绛自己也感到很迷茫,于是她去征求父亲的意见。
父亲对她说:“没什么该不该,最喜欢什么,就选择什么”。
杨绛觉得父亲太纵容自己了,父亲却说:
“喜欢的就是性之所近,才是自己最相宜的。不要太在意外界的评价,你应该选择你喜欢的和有兴趣的。”
最终,杨绛听从了自己内心的声音,选择了文科。
学文学理本无对错之分,只要自己喜欢,就是最佳选择,是父亲的尊重给予杨绛自主选择的勇气。
父亲这种适度引导孩子、丝毫不越界的教育方式深深地影响了杨绛。
当她和钱钟书有了他们的女儿钱瑗后,她也以父亲为榜样,理智的守住家长应有的界限,给孩子充分的自由去做自己喜欢做的事。
女儿钱瑗高中毕业后考取了北京师范大学俄语系,她的志愿是“当教师的尖兵”,对于女儿的志向,杨绛和钱钟书选择尊重。
孩子自己决定的事,他们从不干涉。
每一个孩子都是独立的个体,他们没有义务满足父母所有的期待,他们来到这世上的唯一任务,就是做好自己。
中国式父母很喜欢说这样一句话:“我们都是为你好”。
不可否认,他们的确为子女付出了很多。但为什么总是得不到理解,甚至把孩子养成了仇人呢?
其中一个很重要的原因就是边界感模糊,“管得太宽”。
缺乏界限感的父母,很难养出有幸福感的孩子,而聪明的家长往往都懂得和孩子划清界限。
杨绛的父亲杨荫杭在教育子女方面就很有分寸感,当杨绛有疑惑时,他不会擅自为她做决定,而是鼓励她独立思考,培养她解决问题的能力。
读中学时,杨绛各科成绩都很优秀,文理分科,老师给她的建议是学理科。
但对于到底该学文还是学理,杨绛自己也感到很迷茫,于是她去征求父亲的意见。
父亲对她说:“没什么该不该,最喜欢什么,就选择什么”。
杨绛觉得父亲太纵容自己了,父亲却说:
“喜欢的就是性之所近,才是自己最相宜的。不要太在意外界的评价,你应该选择你喜欢的和有兴趣的。”
最终,杨绛听从了自己内心的声音,选择了文科。
学文学理本无对错之分,只要自己喜欢,就是最佳选择,是父亲的尊重给予杨绛自主选择的勇气。
父亲这种适度引导孩子、丝毫不越界的教育方式深深地影响了杨绛。
当她和钱钟书有了他们的女儿钱瑗后,她也以父亲为榜样,理智的守住家长应有的界限,给孩子充分的自由去做自己喜欢做的事。
女儿钱瑗高中毕业后考取了北京师范大学俄语系,她的志愿是“当教师的尖兵”,对于女儿的志向,杨绛和钱钟书选择尊重。
孩子自己决定的事,他们从不干涉。
每一个孩子都是独立的个体,他们没有义务满足父母所有的期待,他们来到这世上的唯一任务,就是做好自己。#洞见#
不可否认,他们的确为子女付出了很多。但为什么总是得不到理解,甚至把孩子养成了仇人呢?
其中一个很重要的原因就是边界感模糊,“管得太宽”。
缺乏界限感的父母,很难养出有幸福感的孩子,而聪明的家长往往都懂得和孩子划清界限。
杨绛的父亲杨荫杭在教育子女方面就很有分寸感,当杨绛有疑惑时,他不会擅自为她做决定,而是鼓励她独立思考,培养她解决问题的能力。
读中学时,杨绛各科成绩都很优秀,文理分科,老师给她的建议是学理科。
但对于到底该学文还是学理,杨绛自己也感到很迷茫,于是她去征求父亲的意见。
父亲对她说:“没什么该不该,最喜欢什么,就选择什么”。
杨绛觉得父亲太纵容自己了,父亲却说:
“喜欢的就是性之所近,才是自己最相宜的。不要太在意外界的评价,你应该选择你喜欢的和有兴趣的。”
最终,杨绛听从了自己内心的声音,选择了文科。
学文学理本无对错之分,只要自己喜欢,就是最佳选择,是父亲的尊重给予杨绛自主选择的勇气。
父亲这种适度引导孩子、丝毫不越界的教育方式深深地影响了杨绛。
当她和钱钟书有了他们的女儿钱瑗后,她也以父亲为榜样,理智的守住家长应有的界限,给孩子充分的自由去做自己喜欢做的事。
女儿钱瑗高中毕业后考取了北京师范大学俄语系,她的志愿是“当教师的尖兵”,对于女儿的志向,杨绛和钱钟书选择尊重。
孩子自己决定的事,他们从不干涉。
每一个孩子都是独立的个体,他们没有义务满足父母所有的期待,他们来到这世上的唯一任务,就是做好自己。#洞见#
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