人贵在守信，这位求名昨天咨询我给孩子改名的事情，说不管是否找我改名今天都给我说一下。刚才发来消息说自己考虑好了，还是决定找一个专业的老师为孩子赐名。
她说，毕竟名字要用一辈子，不能图眼前的这点小钱。

有此认识，这是孩子的福气。好名好运，名字的磁场是潜移默化影响着孩子的一生，犹如滴水穿石，一滴两滴你可以不在乎，但是十年二十年三十年五十年呢。再次告知找求名者：你对孩子的名字重视，我比你还重视，你觉得无所谓，我更懒得为你多作解释！

【早读分享】那些选择“窄门”并取得一些成绩的人，并不是说多么聪明，可能是用时间去换空间，滴水穿石，聚沙成塔。选择对了一山，选择了一扇“窄门”，把一件事坚持做到极致，坚持爬了下去。主动选择窄门的，永远是少数人。然而，做人做事，比的是扎实，是聪明人下笨功夫，打呆仗。选择容易的路，会慢慢上瘾，一旦给自己找到逻辑自洽的理由，获得了认知协调，就会越来越依赖，最后无法逃离。当选择窄门，踏实做事，为社会创造价值时，整个世界都会给你让路。

细讲《弟子规》（263）

——教育孩子的智慧、自我修行的准则（蔡礼旭老师主讲）

　　我们会跟小孩子讲，告诉他们这一本《弟子规》怎么来的，就告诉他：这个是依据孔老夫子的教诲编出来，而且还是清朝的李毓秀李夫子用了很大的心，从生活面把它整理出来，所以这一本书成就得来不易。除了这些古人的帮忙，还要杨淑芬老师亲笔把它写出来，你们看写得这么工整。我们不好好学，就对不起这一些长者。除了杨淑芬老师把它写好，还要从很远的地方把它运过来，才能交到我们的手上，我们要好好爱惜。所以有一次，有一个小朋友把另外一个小朋友的书撞掉下去了，这个小朋友一捡起来赶快把书拍一拍。所以这个叫先入为主。假如你送他书的时候，说：这个人家免费的。你还用扔的扔过去，那你的孩子会不会尊重书？不可能。所以我们都要处处引导，处处以身作则。

　　坐都坐好了，对书本恭敬。接下来告诉他们：学问一定要靠平常不断的积累。有一句成语叫“滴水穿石”，石头硬还是水硬？石头。那为什么石头这么硬，居然水可以把它穿过去？为什么？因为它的不断一滴接着一滴，可能到十万滴、百万滴，甚至于更多的时候就能够把它穿过去，以柔克刚。所以这个“滴水穿石”就好比我们求学问，一字一句都要认认真真把它学好、把它读好，到时候你的学问就可以有穿石的力道。所以就告诉小朋友，我们这一只手叫滴水穿石手，每滴一滴，石头快要被我滴破了，我的学问就在这一只手不断专注着指着我念的字当中，每一个字我都把它记起来了，我都把它领会了。所以在读经当中我们都是教孩子，眼睛看书，手指着书，嘴巴跟着念，心也要在，心眼口还有手统统都要专注用上。

　　“方读此，勿慕彼；此未终，彼勿起”。现在求学问也有一个很大的忌讳，但是现在人都很贪多，好像觉得多就一定好。那不见得，因为多就会乱。所以在《礼记．学记》里面有提到一句教诲“杂施而不孙，则坏乱而不修”。一次让他学一大堆东西，也没有顾虑到他有没有囫囵吞枣，到最后一定会学不好，甚至于会觉得不想再学了。你看现在很多孩子一学三、四个才艺，到最后的结局是什么？厌学。所以学东西、求学问甚至于求世间的技能都要专而不能杂。

　　所以杨老师学一个书法学了四十一年，杨老师教书法光是“永字八法”那个第一个点一定要让孩子点几千点，才可以再下一个动作。现在的书法家是不是这样教？很多书法界的说：你只要来学三个月，保证你能得奖。要不要去？我们要冷静！他是用什么心境学艺术？急功好利。我们的书法是拿来修身养性，是心法。所以一开始用这样的态度让孩子学都是功利，铁定跟艺术背道而驰，所以确确实实我们要给孩子正确的引导。所以艺术当中，当这一个点能够把它点好，他的耐心、他的毅力就在这个过程磨出来。他每一个基本功都能够扎得很扎实，一个人基础好了再求发展才不会败丧下来；假如基础没扎好，发展的愈快愈怎么样？愈危险。