朋友们：

大家好！

汇报一下工作。

我今天晚上去沙县吃了蒸饺。“蒸饺”这两个字好像带着口感一样，我无法用文字表达我想象中的口感，你们自行体会吧。

我想吃这东西很久了。尝完第一口我对它的评价是：嗯…不难吃。才六块钱这么一笼其实也不能抱有太大期望。

我周围的同学和朋友都知道我比较喜欢吃，尤其是好吃的东西。我觉得吃好吃的东西会让我快乐，
因此我常常抱着“让食物把我变快乐”这种心态去吃饭，吃零食，吃甜品，吃这吃那…

今晚，在吃完这一笼蒸饺之后，我开始质疑我之前的心态。

我现在觉得，不管我吃的是什么，不管它们有没有让我变开心，它们都是我的“经历”，或者说是“体验”。今天中午在楼下小店买的炸鸡不好吃，没有让我快乐。今天晚上在沙县吃的蒸饺一般般，没有让我快乐。但它们都是我的经历！我现在甚至对这些经历充满感激。

刚刚从系楼去沙县的路上，我跟sy说，我是个哲学家。哈哈哈哈哈哈哈哈哈好傻，但是我是个年轻人哎，傻一点又怎么了。

好了，汇报完毕。

谢谢大家，再见。

#道教知识点# 今天，有人问小音，玉皇和三清究竟谁大？（请自行想象一下小音给出来的白眼。）小音没有回答他的问题，而是甩给了他下面这段文字，你们自己看，看不懂的再多看会儿。
“天法道，道法自然。自然者，清气之始也。其天为清微，其境为玉清，其天尊为元始，其帝为玉皇。所谓道者，气之纯清也。其天为禹余，其境为上清，其太上为大道玉晨君，其帝为天皇。所谓天者，气之积清也。其天为太赤，其境为太清，其太上为老君，其帝为北极。本命者，支干之神，以统于北极者也。北极者，天中之枢，以承玉皇者也。”
（看完了吗，三清和玉皇谁大，有答案了吗？）

#考试季#
三年级：我来编童话

第三单元xi作“我来编童话”，是学xi《卖火柴的小女孩》、《那一定会很好》、《在牛肚子旅行》、《一块奶酪》课文后，是在有基础的情况下尝试创作的。

1.“编写童话故事”基本要素[太阳]：

角色、时间、地点、情节

2.拓展

对于角色，可以扩充：故事中的角色各有什么特点？

对于时间，可以发问：这个故事为什么发生在这个时间？

对于地点，可以提问：这个故事为什么会发生在这个地点？

对于情节，自行发挥想象能体现角色特点就可以。

3.注意要点

注意有没有把故事写清楚；有没有运用丰富的想象把故事写得有趣。

最后注意【题目】，自拟的题目是文章的眼睛，标题要让人有读下去的欲望。

#语文课[超话]#