我一个拖延症晚期，有史以来效率最高了！！！
刚刚一个小时精读了一篇核心期刊论文还做了批注和写了两篇感悟！！！
简直分秒必争
导学群里的同学一齐上交阅读报告的时候我是懵逼的，那会子我只读完了一篇还没写感悟。。
所以只有我有拖延症emmm。。。
也不好意思拖到晚上交[泪][泪]
居然真的做到了！！！
（另一篇拖拖拉拉读了一个星期～[黑线][黑线][黑线]

戒掉拖延症！[加油][加油][加油]

每天读文献其实都有一些让人惊喜的发现，读一些大家写的期刊论文，你其实能发现他们牛就是牛在能把通俗易懂的话写成你一看到还要先思考一下的样子，然后才恍然大悟原来是这个意思啊！他们善于把一些白话的词运用各种领域的专业名词“拿来”转化成自己研究领域的一个十分贴近的专业术语，不禁感到实在是高啊！同时也惭愧自己还是学术尚浅
一段摘要就充满着无限的内容就需要大半个小时去思考和做笔记，但这个过程是十分享受的

我其实是感觉我的论文老师有点离谱的[失望]
说我班级写法说了三分钟，问我在哪，说我呆宿舍不对说了三分钟，不去图书馆说了五分钟

说这个要点加上，我明明已经加了
说这个要看，我说我已经看了，他说你没看
说参考文献多写几个层面，我说我已经写了，从注释专著到研究著作到文学史到批评史到美学？？？还不够吗
说不要用论文，我说我已经都改的专著了，没有期刊论文了，他说没有
说产生渊源原因过程方法大的提纲都得写，我说我都写了，他不理我
说某篇论文研究现状写得好，你可以学学，我明明已经学了，那么大的一样的三个大论点不明显吗？！
说作为鉴赏论写可以，我？明明写的作为批评论

种种总让我怀疑，他看我开题报告了吗？看了吗？看了吗？

四个字
《 简

直

离

谱 》