#甘肃身边事# 【甘肃省高考体育、艺术类专业招生工作实施办法发布 两阶段报志愿 三个批次录取】中国甘肃网5月30日讯 据兰州晚报报道 5月29日晚，《2021年甘肃省普通高等学校体育、艺术类专业招生工作实施办法》发布。《办法》规定，今年我省体育、艺术类考生分两段填报志愿，三个批次录取。体育、艺术类各批次均实行征集志愿，征集1次，征集志愿设置与首次填报志愿相同。此外，艺术类考生在参加艺术类专业投档时，不享受其他照顾性政策。
1 各批次均征集一次志愿
体育、艺术类志愿填报分两段进行。第一阶段为体育、艺术类本科第一批T段、U段、V段和体育、艺术类本科第二批W段院校及专业志愿填报，填报时间：https://t.cn/A6VKny7H 、艺术类高职（专科）批X段院校及专业的志愿填报，填报时间：https://t.cn/A6VKnyzc 。
体育、艺术类本科一批安排在本科提前批栏内填报。体育、艺术类本科二批安排在本科二批栏内填报。体育、艺术类高职（专科）批安排在高职(专科)批栏内填报。
体育、艺术类考生在填报志愿时，既可填报体育、艺术类院校及专业，也可填报普通文理类院校及专业，但同一批次内同时录取的段次只能选定一类，具体为体育、艺术类本科一批（T、U、V段）与普通文理类本科提前批（A、B、C、D、E、F、G段）同时录取，考生只能选定一类填报，但不影响普通文理类本科一批（H、I、J段）志愿的填报及征集；体育、艺术类本科二批（W段）与普通文理类本科二批（K段）同时录取，考生只能选定一类填报；体育、艺术类高职（专科）批（X段）与普通文理类高职（专科）批（P、Q段）同时录取，考生只能选定一类填报，但不影响普通文理类高职（专科）批（R段）志愿的填报及征集。
艺术类考生在填报使用统考成绩艺术类院校及专业志愿时，每个志愿只能在美术、书法、唐卡、声乐、器乐、作曲、广播电视编导、播音与主持艺术、舞蹈、航空服务艺术与管理等10个专业方向中选择一个专业方向进行填报。
体育类考生填报体育类专业志愿时，不得跨类填报志愿，只能选择自己所考的专项类别填报志愿，选择两个（含两个）以上专项填报的，以第一专业的专项为准进行投档。
参加全省艺术类专业统考的考生，既可以填报使用相应专业统考成绩的院校及专业，也可以填报校考合格的院校及专业。只参加院校组织校考合格的艺术类专业考生只能填报相应校考合格的院校及专业。
体育、艺术类各批次均实行征集志愿，征集1次，征集志愿设置与首次填报志愿相同。体育、艺术类本科一批征集志愿时间：https://t.cn/A6VKnyzs 。
2 分三个批次录取
我省普通高校体育、艺术类专业招生设置本科一批、本科二批、高职（专科）批三个批次。
艺术类本科一批分三个段次进行投档录取，段次分别为T、U、V。T段安排学校为：使用校考成绩的独立设置艺术高校、经教育部批准参照独立设置艺术高校管理的普通高校和使用校考成绩的教育部直属普通高校的艺术类本科专业，以及使用统考成绩，但是不使用我省投档规则的上述高校；使用我省音乐学（器乐）统考成绩按照乐器种类招生且有明确的乐器种类招生计划数的二本及以上高校本科专业等。U段安排学校为：省属艺术类本科一批高校及使用我省艺术类专业统考成绩并申请实行平行志愿投档的省外艺术类本科一批高校的艺术类本科专业。V段安排学校为：除T段和U段普通高校外的其他艺术类本科一批高校的艺术类本科专业及使用校考成绩的民办院校、独立学院的艺术类本科专业。艺术类本科二批为使用我省统考成绩的省内外民办高校、独立学院，在本科二批W段进行录取。艺术类高职（专科）批为使用我省统考成绩的省内外艺术高职（专科）批高校，在高职（专科）批X段进行录取。
艺术类本科一批T段、V段实行“1+1”顺序志愿，即设置两个院校志愿，每个院校志愿设6个专业及一个专业服从调剂选项。艺术类本科一批U段、本科二批W段、高职（专科）批X段实行平行志愿，设置9个院校志愿，每个院校志愿设6个专业及一个专业服从调剂选项。
体育类本科一批为使用我省体育类专业统考成绩的省内外普通公办本科高校，在U段进行录取；体育类本科二批高校为使用我省体育类专业统考成绩的省内外普通民办高校及独立学院，在W段进行录取；体育类高职（专科）批高校为使用我省体育类专业统考成绩的省内外体育类高职（专科）层次高校，在X段进行录取。体育类各批次均实行平行志愿，设置9个院校志愿，每个院校志愿设6个专业及一个专业服从调剂选项。
使用我省统考成绩录取的体育、艺术类本科一批U段、本科二批W段和高职（专科）批X段第1至9志愿及各批次的原始志愿、征集志愿均按志愿顺序，按平行志愿投档规则按照计划数的100%投放考生电子档案。艺术类考生在参加艺术类专业投档时，不享受其他照顾性政策。
（来源:中国甘肃网－兰州晚报）
1 各批次均征集一次志愿
体育、艺术类志愿填报分两段进行。第一阶段为体育、艺术类本科第一批T段、U段、V段和体育、艺术类本科第二批W段院校及专业志愿填报，填报时间：https://t.cn/A6VKny7H 、艺术类高职（专科）批X段院校及专业的志愿填报，填报时间：https://t.cn/A6VKnyzc 。
体育、艺术类本科一批安排在本科提前批栏内填报。体育、艺术类本科二批安排在本科二批栏内填报。体育、艺术类高职（专科）批安排在高职(专科)批栏内填报。
体育、艺术类考生在填报志愿时，既可填报体育、艺术类院校及专业，也可填报普通文理类院校及专业，但同一批次内同时录取的段次只能选定一类，具体为体育、艺术类本科一批（T、U、V段）与普通文理类本科提前批（A、B、C、D、E、F、G段）同时录取，考生只能选定一类填报，但不影响普通文理类本科一批（H、I、J段）志愿的填报及征集；体育、艺术类本科二批（W段）与普通文理类本科二批（K段）同时录取，考生只能选定一类填报；体育、艺术类高职（专科）批（X段）与普通文理类高职（专科）批（P、Q段）同时录取，考生只能选定一类填报，但不影响普通文理类高职（专科）批（R段）志愿的填报及征集。
艺术类考生在填报使用统考成绩艺术类院校及专业志愿时，每个志愿只能在美术、书法、唐卡、声乐、器乐、作曲、广播电视编导、播音与主持艺术、舞蹈、航空服务艺术与管理等10个专业方向中选择一个专业方向进行填报。
体育类考生填报体育类专业志愿时，不得跨类填报志愿，只能选择自己所考的专项类别填报志愿，选择两个（含两个）以上专项填报的，以第一专业的专项为准进行投档。
参加全省艺术类专业统考的考生，既可以填报使用相应专业统考成绩的院校及专业，也可以填报校考合格的院校及专业。只参加院校组织校考合格的艺术类专业考生只能填报相应校考合格的院校及专业。
体育、艺术类各批次均实行征集志愿，征集1次，征集志愿设置与首次填报志愿相同。体育、艺术类本科一批征集志愿时间：https://t.cn/A6VKnyzs 。
2 分三个批次录取
我省普通高校体育、艺术类专业招生设置本科一批、本科二批、高职（专科）批三个批次。
艺术类本科一批分三个段次进行投档录取，段次分别为T、U、V。T段安排学校为：使用校考成绩的独立设置艺术高校、经教育部批准参照独立设置艺术高校管理的普通高校和使用校考成绩的教育部直属普通高校的艺术类本科专业，以及使用统考成绩，但是不使用我省投档规则的上述高校；使用我省音乐学（器乐）统考成绩按照乐器种类招生且有明确的乐器种类招生计划数的二本及以上高校本科专业等。U段安排学校为：省属艺术类本科一批高校及使用我省艺术类专业统考成绩并申请实行平行志愿投档的省外艺术类本科一批高校的艺术类本科专业。V段安排学校为：除T段和U段普通高校外的其他艺术类本科一批高校的艺术类本科专业及使用校考成绩的民办院校、独立学院的艺术类本科专业。艺术类本科二批为使用我省统考成绩的省内外民办高校、独立学院，在本科二批W段进行录取。艺术类高职（专科）批为使用我省统考成绩的省内外艺术高职（专科）批高校，在高职（专科）批X段进行录取。
艺术类本科一批T段、V段实行“1+1”顺序志愿，即设置两个院校志愿，每个院校志愿设6个专业及一个专业服从调剂选项。艺术类本科一批U段、本科二批W段、高职（专科）批X段实行平行志愿，设置9个院校志愿，每个院校志愿设6个专业及一个专业服从调剂选项。
体育类本科一批为使用我省体育类专业统考成绩的省内外普通公办本科高校，在U段进行录取；体育类本科二批高校为使用我省体育类专业统考成绩的省内外普通民办高校及独立学院，在W段进行录取；体育类高职（专科）批高校为使用我省体育类专业统考成绩的省内外体育类高职（专科）层次高校，在X段进行录取。体育类各批次均实行平行志愿，设置9个院校志愿，每个院校志愿设6个专业及一个专业服从调剂选项。
使用我省统考成绩录取的体育、艺术类本科一批U段、本科二批W段和高职（专科）批X段第1至9志愿及各批次的原始志愿、征集志愿均按志愿顺序，按平行志愿投档规则按照计划数的100%投放考生电子档案。艺术类考生在参加艺术类专业投档时，不享受其他照顾性政策。
（来源:中国甘肃网－兰州晚报）
美术高考丨校考丨北林2020研究生毕设作品展
图1-3作者：孙恺翊
作品名称：旧貌新颜—青岛里院建筑更新设计研究
图4-6作者：韩森
作品名称：河北紫荆关乡村综合体空间设计
图7-9作者：孙楚格
作品名称：新媒体艺术影响下博物馆展陈空间体验设计研究—以中国工业博物馆设计改造为例
#冲刺吧高考生# #为艺考加油# #设计美学#
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作品名称：旧貌新颜—青岛里院建筑更新设计研究
图4-6作者：韩森
作品名称：河北紫荆关乡村综合体空间设计
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作品名称：新媒体艺术影响下博物馆展陈空间体验设计研究—以中国工业博物馆设计改造为例
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#高考快讯# 【#建议不再将英语设为高考必考科目#】今年两会，全国政协委员、九三学社中央委员许进认为：“音乐、体育和美术‘三小科’等素质教育课程占比偏低是各级学校面对的实际问题。不再将英语课设置为必修主课，将解决素质教育缺乏课时的问题。学校应该用充足的时间培养学生的独立思考能力、实践能力和创新能力，促进学生全面发展。”
因此，许进建议，改革在义务教育阶段由国家投资、全体学生必学英语（外语）的现状。
“在义务教育阶段，英语等外语课程不再设为与语文和数学同等的主课，增加素质教育课程占比；不再将英语（或外语）设为高考必考的科目；禁止义务教育阶段学生参加非官方的各种外语考试。”
你觉得呢？[疑问]#两会谈教育#
因此，许进建议，改革在义务教育阶段由国家投资、全体学生必学英语（外语）的现状。
“在义务教育阶段，英语等外语课程不再设为与语文和数学同等的主课，增加素质教育课程占比；不再将英语（或外语）设为高考必考的科目；禁止义务教育阶段学生参加非官方的各种外语考试。”
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