心想总会事成,刚到过西藏,除中国台湾外,我全国(包括香港、澳门)都走遍了,实现行万里路,还缺读万卷书。2021年10月11日晚11点40分从广州出发,重庆转机,2021年10月12日上午8点41分在西藏林芝机场落地,2021年二进西藏,坐网约车在林芝色季拉山口追上东风日产华南大区全新一代奇骏车主自驾车队,由于没休息好,有高原反应,吸氧后又满血复活。
#新疆棉花开了#新疆棉花开了 看到这个热搜泪水在眼眶里打转 (每一次都会感叹很荣幸沐浴新疆的阳光 也为在长绒棉基地的⚕️生活感到自豪~)[鼓掌][鼓掌][鼓掌]之前骑着♀️去逛过周边的棉花地超级棒[打call]
以前总说读万卷书不如行万里路,只有当自己真正背上行囊迈出家门才意识到祖国的美腻~[awsl]从9月5日踏上新疆这些土地的时候我就开始想我在家的时候只能从电视里面了解天山南北、了解新疆,来了之后融入这边的生活就会感叹 原来有这样一块土地 有这样一群人过着这样美好的生活[打call] https://t.cn/R2WxkFw
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最近这几年,大家可能感觉得到,“千年一遇”、“百年一遇”的极端天气出现得越来越频繁。
当全球气候暖化,极地冰川和冻土层融解,会释放出对人体无害以及有害的细菌和病毒吗?
假如地球温度再上升10度,南极和北极的冰山融化,人类会消失吗?
地球的变化和人类的行为息息相关,那么作为生活在这个蓝色星球的我们,能做些什么呢?
带着这样的感触,今天和大家推介这本获得2020年德意志青少年文学奖的重量级绘本——《从南极看世界》。
南极,看似遥远,对地球这一端的我们来说,它却很重要。就像书中说的,如同南极会影响整个地球的气候一样,地球另一面发生的事情也会影响南极。例如,南极海洋中充满了人类的垃圾,一个矿泉水瓶要经过100年才会分解,这意味着海洋将在很长一段时间内都是被污染的。
书里用了一整页的图,来给孩子们解释,人产生的垃圾分解需要多长时间。我们平时在孩子面前念叨了无数次的环保意识,就以这样简洁明了却触目惊心的方式,在孩子们心里留下深刻印象。
这本书还特别在,它不是一本普通的南极科普读物,它既讲述了南极的历史,也以南极为一个参照物,让我们通过与它的对比,来认识整个世界,并且告诉孩子们,保护地球,我们需要做些什么?为孩子们打开了观察事物的角度,和看世界的角度。什么是大?什么是远?什么是野?什么是新的?什么是重要的?这让他们觉得很新奇。
一本书能够让孩子自主地去思考、去发现、去探索,比单纯介绍知识点,要更有意思得多。
比如,在一开篇,就很容易引发孩子的兴趣和思考:为了让身处北半球的我们更好的感受南极,书中所有页码都是颠倒的!!!而地球既然是圆的,那么世界从哪里开始,又从哪里结束呢?“下面”是哪一面?什么是上?什么是下?
再比如,书中说到南极的冰山,冰山的90%都位于水下,我们眼所得见的,只是冰山一角。于是作者提出了一个问题:就像我们眼中的世界,其实只是它的十分之一。剩下的部分,我们是不是只能靠“推测”呢?如果我们的大部分推测都是错的,那么我们该怎么办呢?还做出了一个友善的提醒:“对于我们没有看到的东西,每个人都会有不同的想法。”这个时候,我们就可以问问孩子,他是怎么想的?这让他们觉得很有趣。
这本书编撰精心,设计巧妙,8开大开本搭配极具国际性和设计感的排版,让每个孩子都能感受到南极洲的“自然之美”。图像语言风格多变、构思巧妙,有手绘图、漫画、地图,还有真实的照片,看起来赏心悦目,让人耳目一新。作者大卫·伯姆为了给小朋友们创作这本书亲赴南极,成书过程得到了捷克科学院、马萨里克大学南极研究中心的支持。这让他们读得很过瘾。
全书切入哲学和科学两个角度,再用优美的语言文字表述,知识面涉及地理、科技、自然、社会等多个领域,信息量够大,又给孩子们极大的思考空间,后劲绵长。
这本书还记录了五百年来人类探索南极的全过程,孩子们读着它,能够感知人类探索未知的勇气、热情和意志,而这股正面的能量也将会积极地影响着他们,面对未知世界、面对未来充满各种可能的生活,始终怀有开拓的热情和乐观前行的勇气!
南极,人类最后到达的一个大陆,地球最南端的最后一块“世外桃源”。这里是世界尽头的冷酷仙境,也可能会是地球最后的庇护所……古人说,读万卷书,行万里路,把这本书抱回家,邀请它和孩子一起,踏上发现南极、探索南极、保护地球的冒险旅程吧!
#创作力计划# #勇读好书# #微博好物生活节#
☞https://t.cn/A6MKIDKV
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南极,看似遥远,对地球这一端的我们来说,它却很重要。就像书中说的,如同南极会影响整个地球的气候一样,地球另一面发生的事情也会影响南极。例如,南极海洋中充满了人类的垃圾,一个矿泉水瓶要经过100年才会分解,这意味着海洋将在很长一段时间内都是被污染的。
书里用了一整页的图,来给孩子们解释,人产生的垃圾分解需要多长时间。我们平时在孩子面前念叨了无数次的环保意识,就以这样简洁明了却触目惊心的方式,在孩子们心里留下深刻印象。
这本书还特别在,它不是一本普通的南极科普读物,它既讲述了南极的历史,也以南极为一个参照物,让我们通过与它的对比,来认识整个世界,并且告诉孩子们,保护地球,我们需要做些什么?为孩子们打开了观察事物的角度,和看世界的角度。什么是大?什么是远?什么是野?什么是新的?什么是重要的?这让他们觉得很新奇。
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这本书编撰精心,设计巧妙,8开大开本搭配极具国际性和设计感的排版,让每个孩子都能感受到南极洲的“自然之美”。图像语言风格多变、构思巧妙,有手绘图、漫画、地图,还有真实的照片,看起来赏心悦目,让人耳目一新。作者大卫·伯姆为了给小朋友们创作这本书亲赴南极,成书过程得到了捷克科学院、马萨里克大学南极研究中心的支持。这让他们读得很过瘾。
全书切入哲学和科学两个角度,再用优美的语言文字表述,知识面涉及地理、科技、自然、社会等多个领域,信息量够大,又给孩子们极大的思考空间,后劲绵长。
这本书还记录了五百年来人类探索南极的全过程,孩子们读着它,能够感知人类探索未知的勇气、热情和意志,而这股正面的能量也将会积极地影响着他们,面对未知世界、面对未来充满各种可能的生活,始终怀有开拓的热情和乐观前行的勇气!
南极,人类最后到达的一个大陆,地球最南端的最后一块“世外桃源”。这里是世界尽头的冷酷仙境,也可能会是地球最后的庇护所……古人说,读万卷书,行万里路,把这本书抱回家,邀请它和孩子一起,踏上发现南极、探索南极、保护地球的冒险旅程吧!
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