#日常[超话]##11のlife in pieces#
转眼间，两个月。高三确实挺忙的..运动会加上国庆假放松了一会！剪了Vlog可惜发不上来555。
看完了某某，我真的好爱啊，太可爱了俩。添添的望仔，添添喝望仔好多好多！太太可爱了添哥和望仔！
运动会是快乐的！我戴了隐形，在馨星子和欣妍子的帮助下哈哈哈哈哈哈哈还化了妆！帮几个同学贴了双眼皮贴，成就感满满！不过交稿的时候被阿巴到了哈哈哈哈哈哈哈
静静子从内蒙古回来了，我们仨终于出门了！蹭到了AU3th,今年在酒店！好高级，已经三个年头了回想去年忙碌的快乐时光好像又近在眼前！希望明年我可以考好一点，然后去当主席哈哈哈哈哈！Hope
“人间四季转了好几轮，我们还是在一起。”
――木苏里《某某》 https://t.cn/RxnDkN3
转眼间，两个月。高三确实挺忙的..运动会加上国庆假放松了一会！剪了Vlog可惜发不上来555。
看完了某某，我真的好爱啊，太可爱了俩。添添的望仔，添添喝望仔好多好多！太太可爱了添哥和望仔！
运动会是快乐的！我戴了隐形，在馨星子和欣妍子的帮助下哈哈哈哈哈哈哈还化了妆！帮几个同学贴了双眼皮贴，成就感满满！不过交稿的时候被阿巴到了哈哈哈哈哈哈哈
静静子从内蒙古回来了，我们仨终于出门了！蹭到了AU3th,今年在酒店！好高级，已经三个年头了回想去年忙碌的快乐时光好像又近在眼前！希望明年我可以考好一点，然后去当主席哈哈哈哈哈！Hope
“人间四季转了好几轮，我们还是在一起。”
――木苏里《某某》 https://t.cn/RxnDkN3
生活过的好快乐 点点滴滴就很有意义
玉婷每次都会像哄小朋友一样 不是送我自己手工做的小饼干 就是给我甜甜的糖
前段时间老大哥送了我张新裤子的签名专辑
上午我被隔壁工作室学妹惹生气了 后来他们笑着说我气呼呼的 一下子就气泄了
下午趴在桌上泡茶 柏梁以为我在戴隐形 突然飘过吓得我一愣 但是又很搞笑
晨仔伦仔送了双订制我名字的鞋
珍惜快乐的每一天～
玉婷每次都会像哄小朋友一样 不是送我自己手工做的小饼干 就是给我甜甜的糖
前段时间老大哥送了我张新裤子的签名专辑
上午我被隔壁工作室学妹惹生气了 后来他们笑着说我气呼呼的 一下子就气泄了
下午趴在桌上泡茶 柏梁以为我在戴隐形 突然飘过吓得我一愣 但是又很搞笑
晨仔伦仔送了双订制我名字的鞋
珍惜快乐的每一天～
#爸爸陪伴日# #多少钱买爸爸陪伴孩子一小时#
2017年岁末，全国首份《中国家庭亲子陪伴白皮书》发布，再次凸显了中国家庭教育中普遍存在的“隐形爸爸”现象。调研显示，父亲陪伴孩子较多或父母陪伴孩子一样多的家庭仅占12.6%和16.5%，父亲在工作日和周末的陪伴时间分别为2.9小时与7.7小时，远低于母亲的4.6小时与10.9小时。
中国家庭教育中父亲 “缺位”的问题，由来已久，不是突然出现的现象。早在2009年3月，中国青少年研究中心的一项调研就显示，在遇到心事和烦恼的时候，中国的子女最先选择倾诉的前5位对象当中，只有母亲，没有父亲，“父亲”这一选项的得票甚至排在了“网友”之后。在孩子成长最需要指导的时候，父亲这样一位重要的导师甚至没有出现在孩子求助的清单中。
之所以出现这样的问题，除了现代社会生活节奏快，工作繁忙之外，“父教”观念的淡漠也是重要原因。“父爱如山，你一动不动就像座山”、 “我带娃扫地，你喝酒游戏”、“孩子想听的不是‘找你妈去’ ” ……类似的调侃折射出中国“父亲缺席家庭教育”的普遍现状：很多年轻的爸爸并没有认识到父亲角色的重要性，不知道身为一名父亲应该做什么、应该怎么做。
斯玛特提出“用父亲的心做教育”，一方面是基于现实社会的迫切问题，另一方面，也是因为父亲教育的独特价值以及它和艺术教育的内在联系。
父亲的心，与父亲的角色既有联系又有区别。“父亲的心”源自千百年来人们对父亲角色的基本设定，无论是哪一个国家的人，只要提到父亲，人设都是相似的。
1.做孩子成长的引路人
父亲是一个家庭的引路人，他要为孩子的成长指引方向。一位智慧的父亲不会盲目 “干涉”孩子，也不会对孩子的成长放任不管，而是引导孩子发现自己的价值，探索自己的成长道路。这其中既有人生经验上的引导，也有对孩子个性以及他们所处的时代的尊重。
2、帮助孩子树立“规则意识”
父亲是孩子规则意识的建立者。“父”字的甲骨文字形，是一个人手里拿着一柄石斧。而《说文解字》中对“父”字的解释是：“父，矩也。家长率教者。从又举杖。”可以引申为父亲手里举起棍棒，正在教育子女遵守规矩——这就是父亲的原始形象。父亲的主要职责是教育孩子遵守规矩，这是对父亲最基础的定义。当然，现在我们已经不提倡体罚孩子了，但是对孩子规则意识的教育，仍然不可偏废。
3、磨炼孩子的坚强意志
父亲是孩子坚强毅力的塑造者。有一位父亲，当孩子们还在爬行和学步的时候，就鼓励他们自己走路，孩子跌倒了也不把他们抱起来，而是鼓励他们自己爬起来。朋友笑他“开孩子们的玩笑”，他却说“这不是开玩笑，这是人生之路的第一步，将来在社会上闯世界，全靠这第一步啊！”这位父亲就是宋嘉树，20世纪中国最伟大的女性之一——宋庆龄的父亲。
那么，斯玛特所提倡的“父亲的心”，和艺术教育又有什么内在关系呢？
斯玛特教育集团创始人武志先生提出了“用父亲的心做教育”的理念，并赋予其艺术教育的内涵：
1、教育者要有“为人父母”的爱心
教育者要有一颗爱心，像爱自己的孩子一样去爱每一个孩子，像教育自己的孩子一样去教育所有的孩子。斯玛特的老师，不管自己有没有孩子，都是在用这样的爱心去教育孩子。
2、放手让孩子去体验、探究和犯错
父亲的陪伴更加宽容自主，可以给孩子更大的体验、探究和犯错的空间。“用父亲的心做教育”，是斯玛特生成式艺术教育的核心精神。不给孩子做示范画，不修改孩子的作品，让他们独立创作，激发他们与生俱来的想象力和创造力，促进他们的个性成长，培养他们独立、自信、敢于尝试等优秀品质。这是艺术创作的根本，也是一个人自立于世的基础。
3、用艺术塑造孩子美的灵魂
教育可以分为两种，一种是培养人能力的教育，一种是塑造人灵魂的教育，艺术教育正是一种塑造人灵魂和内在品质的教育。国家把教育的根本任务定为“立德树人”，人无德不立，立德要从孩子做起，无论是各种美德，还是规则意识，只有通过艺术的陶冶作用，潜移默化地影响孩子，才能取得最好的效果。让孩子们在艺术中感受美好、创造美好、分享美好，成为美好的人，这就是艺术教育的核心价值。
教育是爸爸妈妈两个人共同的事情，两个人的力量同等重要，两个人同心协力，互相弥补另一方的不足——而不是互相指责；只有这样，才能尽到父母的责任，把孩子教育好。
说到底，用父亲的心做教育，是希望把孩子成长过程中的那些迫切需要的优良品质，能够通过艺术教育的方式真真正正地传递给孩子，让他们能够正确应对人生的重重挑战，收获幸福快乐的人生。父亲的心，也是天下父母的心，是每一个教育者的心。 https://t.cn/A6UMBSUd
2017年岁末，全国首份《中国家庭亲子陪伴白皮书》发布，再次凸显了中国家庭教育中普遍存在的“隐形爸爸”现象。调研显示，父亲陪伴孩子较多或父母陪伴孩子一样多的家庭仅占12.6%和16.5%，父亲在工作日和周末的陪伴时间分别为2.9小时与7.7小时，远低于母亲的4.6小时与10.9小时。
中国家庭教育中父亲 “缺位”的问题，由来已久，不是突然出现的现象。早在2009年3月，中国青少年研究中心的一项调研就显示，在遇到心事和烦恼的时候，中国的子女最先选择倾诉的前5位对象当中，只有母亲，没有父亲，“父亲”这一选项的得票甚至排在了“网友”之后。在孩子成长最需要指导的时候，父亲这样一位重要的导师甚至没有出现在孩子求助的清单中。
之所以出现这样的问题，除了现代社会生活节奏快，工作繁忙之外，“父教”观念的淡漠也是重要原因。“父爱如山，你一动不动就像座山”、 “我带娃扫地，你喝酒游戏”、“孩子想听的不是‘找你妈去’ ” ……类似的调侃折射出中国“父亲缺席家庭教育”的普遍现状：很多年轻的爸爸并没有认识到父亲角色的重要性，不知道身为一名父亲应该做什么、应该怎么做。
斯玛特提出“用父亲的心做教育”，一方面是基于现实社会的迫切问题，另一方面，也是因为父亲教育的独特价值以及它和艺术教育的内在联系。
父亲的心，与父亲的角色既有联系又有区别。“父亲的心”源自千百年来人们对父亲角色的基本设定，无论是哪一个国家的人，只要提到父亲，人设都是相似的。
1.做孩子成长的引路人
父亲是一个家庭的引路人，他要为孩子的成长指引方向。一位智慧的父亲不会盲目 “干涉”孩子，也不会对孩子的成长放任不管，而是引导孩子发现自己的价值，探索自己的成长道路。这其中既有人生经验上的引导，也有对孩子个性以及他们所处的时代的尊重。
2、帮助孩子树立“规则意识”
父亲是孩子规则意识的建立者。“父”字的甲骨文字形，是一个人手里拿着一柄石斧。而《说文解字》中对“父”字的解释是：“父，矩也。家长率教者。从又举杖。”可以引申为父亲手里举起棍棒，正在教育子女遵守规矩——这就是父亲的原始形象。父亲的主要职责是教育孩子遵守规矩，这是对父亲最基础的定义。当然，现在我们已经不提倡体罚孩子了，但是对孩子规则意识的教育，仍然不可偏废。
3、磨炼孩子的坚强意志
父亲是孩子坚强毅力的塑造者。有一位父亲，当孩子们还在爬行和学步的时候，就鼓励他们自己走路，孩子跌倒了也不把他们抱起来，而是鼓励他们自己爬起来。朋友笑他“开孩子们的玩笑”，他却说“这不是开玩笑，这是人生之路的第一步，将来在社会上闯世界，全靠这第一步啊！”这位父亲就是宋嘉树，20世纪中国最伟大的女性之一——宋庆龄的父亲。
那么，斯玛特所提倡的“父亲的心”，和艺术教育又有什么内在关系呢？
斯玛特教育集团创始人武志先生提出了“用父亲的心做教育”的理念，并赋予其艺术教育的内涵：
1、教育者要有“为人父母”的爱心
教育者要有一颗爱心，像爱自己的孩子一样去爱每一个孩子，像教育自己的孩子一样去教育所有的孩子。斯玛特的老师，不管自己有没有孩子，都是在用这样的爱心去教育孩子。
2、放手让孩子去体验、探究和犯错
父亲的陪伴更加宽容自主，可以给孩子更大的体验、探究和犯错的空间。“用父亲的心做教育”，是斯玛特生成式艺术教育的核心精神。不给孩子做示范画，不修改孩子的作品，让他们独立创作，激发他们与生俱来的想象力和创造力，促进他们的个性成长，培养他们独立、自信、敢于尝试等优秀品质。这是艺术创作的根本，也是一个人自立于世的基础。
3、用艺术塑造孩子美的灵魂
教育可以分为两种，一种是培养人能力的教育，一种是塑造人灵魂的教育，艺术教育正是一种塑造人灵魂和内在品质的教育。国家把教育的根本任务定为“立德树人”，人无德不立，立德要从孩子做起，无论是各种美德，还是规则意识，只有通过艺术的陶冶作用，潜移默化地影响孩子，才能取得最好的效果。让孩子们在艺术中感受美好、创造美好、分享美好，成为美好的人，这就是艺术教育的核心价值。
教育是爸爸妈妈两个人共同的事情，两个人的力量同等重要，两个人同心协力，互相弥补另一方的不足——而不是互相指责；只有这样，才能尽到父母的责任，把孩子教育好。
说到底，用父亲的心做教育，是希望把孩子成长过程中的那些迫切需要的优良品质，能够通过艺术教育的方式真真正正地传递给孩子，让他们能够正确应对人生的重重挑战，收获幸福快乐的人生。父亲的心，也是天下父母的心，是每一个教育者的心。 https://t.cn/A6UMBSUd
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