#长歌行入围中美电视节金天使奖#[玉兔]#长歌行人物群像感染力#
我不懂这样造谣,黑子从小就会的还是从小就跟正常人脑子不一样,孰黑孰白也许从未想过,只会灌输一切错误的信息将错的认为是对的,那你的人生也是到了尽头。(也许你只是单纯看不得这部剧好,但打动人为它加油的是人心。)
“知其不可而为之,虽千万人,吾往矣。”
我不懂这样造谣,黑子从小就会的还是从小就跟正常人脑子不一样,孰黑孰白也许从未想过,只会灌输一切错误的信息将错的认为是对的,那你的人生也是到了尽头。(也许你只是单纯看不得这部剧好,但打动人为它加油的是人心。)
“知其不可而为之,虽千万人,吾往矣。”
#长歌行入围中美电视节金天使奖#
“我恨的是让我家破人亡的人,但我仍是大唐的子民”
“为父一生的夙愿,不就是为了回报大唐吗”
“我要守住的不是一座军事要塞,而是万户安居生生不息的朔州城”
“我作为大唐的郡主,要为力保大唐子民而奋力一搏,你若敢拦我,你就是与大唐作对”
“知其不可而为之,虽千万人吾往矣”
“我想在有生之年,得见盛世大唐”
“某愿为牛马走,陪陛下这一遭,看看我等能否开创清平盛世”
《长歌行》YYDS!
“我恨的是让我家破人亡的人,但我仍是大唐的子民”
“为父一生的夙愿,不就是为了回报大唐吗”
“我要守住的不是一座军事要塞,而是万户安居生生不息的朔州城”
“我作为大唐的郡主,要为力保大唐子民而奋力一搏,你若敢拦我,你就是与大唐作对”
“知其不可而为之,虽千万人吾往矣”
“我想在有生之年,得见盛世大唐”
“某愿为牛马走,陪陛下这一遭,看看我等能否开创清平盛世”
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#中国哲学智慧#
牟宗三先生《康德第三批判》讲演录:
康德的三大批判:《纯粹理性批判》是知识论,《实践理性批判》是伦理学或道德学,《判断力批判》,是美学。康德试图用美来沟通知识和道德两界,所以美学是一个很高的学问,或者虚的学问,要先把实在了解了,才能了解虚的学问。所以《判断力批判》这本书是三大批判里面最难读的,意思很恍惚。美学不好说,但是可以大略地说。“知识”是由人类的认识心面对对象而成就认知,“道德”是由人类的意志成就行为的标准,这两种心灵的活动都有指向,一种指向事物,一种指向道德法则,指向人格。只有美的心灵,反而是去掉指向,而是把心灵收回来,在“无所关心”的状态下才成就的。所以知识论是有指向的判断,道德也是有指向的判断,美感是“反省”的判断,把知识与道德消融于无形。这个时候,美感就出现了。假如我们用知识的方法去看世界,心灵有所指向,看到一棵树,专门研究这棵树是什么科?它的特性是什么?它的木质材料适合不适合盖房子,则美感立即消失。但如果我们在树前,忽然忘记它是树,也忘记自己是自己,忘记自己在看树,当自己和树彷佛合一的时候,美感才会出现。同理,当古圣先贤鼓舞着自己的道德正义,有虽千万人吾往矣的勇气时,那是值得敬佩的,大贤以上不论才,圣贤有大的生命担负,但那并没有美感。不过圣贤不是叫我们敬佩的,圣贤的格位是在“大而化之之谓圣,圣而不可知之之谓神”的状态下浮现的。这时候美感也出现了,那是人格之美,崇高、庄严、伟大,但是世间人所追求的美,往往并没有达到这么高的境界,生命并没有什么长进,只在生活情调上放轻松,在饮食衣着器物上下工夫,那是玩弄美,没有生命的厚度的美是虚脱的。所以,有人学道家,学得轻飘飘的,颇有“境界”的样子,其实是虚的,只是个样子。必须有知识而忘了知识,有道德而忘了道德,这个时候,真的美才真出现。所以,至真到极点而忘掉真,美感会出现;至善到了极点而忘了善,美感也会出现,那叫“真善美合一”。所以真善美,分开来说,各有它的特性,真善美合起来说,又可以通为一体,到最后是一个美。美涵摄万物之众,通彻天地之广,天地就在这里,如如然,不需要追求,不需要紧张,不需要判断,一切放下,一切都在,这叫美……
牟宗三先生《康德第三批判》讲演录:
康德的三大批判:《纯粹理性批判》是知识论,《实践理性批判》是伦理学或道德学,《判断力批判》,是美学。康德试图用美来沟通知识和道德两界,所以美学是一个很高的学问,或者虚的学问,要先把实在了解了,才能了解虚的学问。所以《判断力批判》这本书是三大批判里面最难读的,意思很恍惚。美学不好说,但是可以大略地说。“知识”是由人类的认识心面对对象而成就认知,“道德”是由人类的意志成就行为的标准,这两种心灵的活动都有指向,一种指向事物,一种指向道德法则,指向人格。只有美的心灵,反而是去掉指向,而是把心灵收回来,在“无所关心”的状态下才成就的。所以知识论是有指向的判断,道德也是有指向的判断,美感是“反省”的判断,把知识与道德消融于无形。这个时候,美感就出现了。假如我们用知识的方法去看世界,心灵有所指向,看到一棵树,专门研究这棵树是什么科?它的特性是什么?它的木质材料适合不适合盖房子,则美感立即消失。但如果我们在树前,忽然忘记它是树,也忘记自己是自己,忘记自己在看树,当自己和树彷佛合一的时候,美感才会出现。同理,当古圣先贤鼓舞着自己的道德正义,有虽千万人吾往矣的勇气时,那是值得敬佩的,大贤以上不论才,圣贤有大的生命担负,但那并没有美感。不过圣贤不是叫我们敬佩的,圣贤的格位是在“大而化之之谓圣,圣而不可知之之谓神”的状态下浮现的。这时候美感也出现了,那是人格之美,崇高、庄严、伟大,但是世间人所追求的美,往往并没有达到这么高的境界,生命并没有什么长进,只在生活情调上放轻松,在饮食衣着器物上下工夫,那是玩弄美,没有生命的厚度的美是虚脱的。所以,有人学道家,学得轻飘飘的,颇有“境界”的样子,其实是虚的,只是个样子。必须有知识而忘了知识,有道德而忘了道德,这个时候,真的美才真出现。所以,至真到极点而忘掉真,美感会出现;至善到了极点而忘了善,美感也会出现,那叫“真善美合一”。所以真善美,分开来说,各有它的特性,真善美合起来说,又可以通为一体,到最后是一个美。美涵摄万物之众,通彻天地之广,天地就在这里,如如然,不需要追求,不需要紧张,不需要判断,一切放下,一切都在,这叫美……
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