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橘子味的风.
乖点就抱抱我嘛
神的少女
云朵好甜.
攒一袋星星.
给你糖,跟我走可否
迷人眼▽
柠檬ペ心酸∝
萌づ兔纸
柠檬味的巧克力
阔耐的姑凉
一枚凉心味的小仙女
九辞.暮雨
我是草莓味的
可爱的猪猪少女
吃颗草莓糖
濒临物种仙女
云朵上的棉花糖
苏瑾
吃不到棒棒糖的小熊
甜诱少女°
一口吃掉你
闲得想你
病态系少女
啾咪.
多鱼是只猫
麻烦鬼.
捕捉一只傻包子
全幼儿园最阔耐▽
熱吻°
71源网侵删歉|喜关#网名##网名分享#
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云朵好甜.
攒一袋星星.
给你糖,跟我走可否
迷人眼▽
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阔耐的姑凉
一枚凉心味的小仙女
九辞.暮雨
我是草莓味的
可爱的猪猪少女
吃颗草莓糖
濒临物种仙女
云朵上的棉花糖
苏瑾
吃不到棒棒糖的小熊
甜诱少女°
一口吃掉你
闲得想你
病态系少女
啾咪.
多鱼是只猫
麻烦鬼.
捕捉一只傻包子
全幼儿园最阔耐▽
熱吻°
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今天天气很好,透亮,云彩比平时更剧烈地流动着,经过我眼前的山、马路,形成善变的影子,阳光和阴影对立着,轮番对山体进行切割。
再早一些的时候天上是大片的乳状积云,气象百科教我看云:下沉气流中的冷空气与上升气流中的暖空气撞在一起,揉捏没什么脾气的、柔软的云,形成一个个鼓起的小胸脯,这就是乳状积云了。
看吧,其实是很容易就会被遗忘的知识,因为亲眼看到了,便可以在我的大脑里多活一会儿。
沿着河走一阵子,水声和空气结合,形成某种可以产生潮湿腥气的反应。我爸说,“我想沿着这条路走下去,看看这条河从哪来的。”不讨巧的求知方式,我想,明明打开手机地图就能找到附近的水系,以类似上帝的视角搞清楚这条笔直的河从哪里起源、向哪里去。但我知道这是他溜达高兴了的表现,现代人的时间也没有那么金贵的,用脚走过去没什么,从而获取的信息即使只适用于下次遛弯儿:“这条河从那边过来,我们沿着河走过”,但谁能说没意义呢。
离开河,七拐八拐的,就走到了一大片平坦草地,太阳暴晒着,与树荫形成巨大的光比,草地上分别有打棒球的小男孩、穿纱裙拍照的成年女性、不具名帐篷、以及拿着捕虫网深入灌木的一家子。
我猜这一家人能逮到几只蝴蝶,毕竟花开了遍地,随随便便就有小蝴蝶落在上面。被捕捉的蝴蝶当然与亚马逊流域著名的风暴扇动者毫无关系,捕网罩住它,如同一个飞快闭合的口腔,它用翅膀在狭窄的空间中叫喊,丢落下彩色的鳞粉,它会留在孩子的自然课作业手册里,成为标本,或者由于缺氧死在路上。
云彩可以变幻成尾鳍巨大的鱼、四射金光的仙鹤,而我就只是我,“只是我”的我今天路过关闭的古寺,揉搓了一只刚做完美容的贝灵顿㹴,期间下了一分钟豆大的雨点,我和贝灵顿㹴的小主人跑到树下避雨。直到这一天黑下来了,我感到这些足够了,我愿意轻轻松松地接受这一天结束,接下来我会放下手机,去房顶找星星看。
再早一些的时候天上是大片的乳状积云,气象百科教我看云:下沉气流中的冷空气与上升气流中的暖空气撞在一起,揉捏没什么脾气的、柔软的云,形成一个个鼓起的小胸脯,这就是乳状积云了。
看吧,其实是很容易就会被遗忘的知识,因为亲眼看到了,便可以在我的大脑里多活一会儿。
沿着河走一阵子,水声和空气结合,形成某种可以产生潮湿腥气的反应。我爸说,“我想沿着这条路走下去,看看这条河从哪来的。”不讨巧的求知方式,我想,明明打开手机地图就能找到附近的水系,以类似上帝的视角搞清楚这条笔直的河从哪里起源、向哪里去。但我知道这是他溜达高兴了的表现,现代人的时间也没有那么金贵的,用脚走过去没什么,从而获取的信息即使只适用于下次遛弯儿:“这条河从那边过来,我们沿着河走过”,但谁能说没意义呢。
离开河,七拐八拐的,就走到了一大片平坦草地,太阳暴晒着,与树荫形成巨大的光比,草地上分别有打棒球的小男孩、穿纱裙拍照的成年女性、不具名帐篷、以及拿着捕虫网深入灌木的一家子。
我猜这一家人能逮到几只蝴蝶,毕竟花开了遍地,随随便便就有小蝴蝶落在上面。被捕捉的蝴蝶当然与亚马逊流域著名的风暴扇动者毫无关系,捕网罩住它,如同一个飞快闭合的口腔,它用翅膀在狭窄的空间中叫喊,丢落下彩色的鳞粉,它会留在孩子的自然课作业手册里,成为标本,或者由于缺氧死在路上。
云彩可以变幻成尾鳍巨大的鱼、四射金光的仙鹤,而我就只是我,“只是我”的我今天路过关闭的古寺,揉搓了一只刚做完美容的贝灵顿㹴,期间下了一分钟豆大的雨点,我和贝灵顿㹴的小主人跑到树下避雨。直到这一天黑下来了,我感到这些足够了,我愿意轻轻松松地接受这一天结束,接下来我会放下手机,去房顶找星星看。
寓言: 白雁落网
[原文]:
具区之泽①,白雁聚焉,夜必择栖②。恐人弋己也③,设雁奴环巡之④,人至则鸣。群雁藉是以瞑⑤。泽人熟其故,爇火照之⑥,雁奴戛然鸣⑦,泽人遽沉其火⑧。群雁皆惊起,视之无物也。如是者四、三,群雁以奴绐己⑨,共啄之。未几⑩,泽人执火前,雁奴不敢鸣,群雁方寐(11),一网无遗者。
——《燕书》
[注释]:
①具区——古代湖泊的名字,就是今天的太湖。泽——水草交错的地方。
②栖(qī)——鸟类停留、歇息。这里指栖息的地方。
③弋(yì)——用带绳的箭射鸟。这里泛指捕捉的意思。
④雁奴——为群雁作警戒的雁。
⑤藉(jiè)——凭借。是——此,这。瞑(míng)——睡眠。
⑥爇(ruò)——点燃。
⑦戛(jiá)然——形容雁叫的声音。
⑧遽(jù)——急忙。沉——没入水中。
⑨绐(dài)——欺骗。
⑩未几——没有多久。
(11)寐(mèi)——睡着。
[白话]:
太湖边上聚集着一群白雁,每当夜幕降临,它们就找一块安全的地方集中过夜。为了防备猎人的袭击,它们安排一只雁奴站岗,发现敌情,就鸣叫报警,其他白雁便可以安心睡觉。
猎人掌握了白雁值班的规律,就到白雁歇息的地方点亮了火把。担任警戒的雁奴立即“嘎 嘎”地叫起来,发出警报。这时候,猎人迅速把火把浸灭。其它白雁被吵醒了,一看,却什么情况也没有。就这样,重复了三、四次以后,大群白雁被吵得无法安睡,以为是站岗的雁奴欺骗了它们,就把雁奴围起来,狠狠地啄了一顿,然后,它们又进入了梦乡。过了一会儿,猎人打着火把走向大雁。值班的雁奴被啄以后,怕情况不实,再也不敢轻易报警了。猎人便乘白雁熟睡,把它们一网打尽。
[原文]:
具区之泽①,白雁聚焉,夜必择栖②。恐人弋己也③,设雁奴环巡之④,人至则鸣。群雁藉是以瞑⑤。泽人熟其故,爇火照之⑥,雁奴戛然鸣⑦,泽人遽沉其火⑧。群雁皆惊起,视之无物也。如是者四、三,群雁以奴绐己⑨,共啄之。未几⑩,泽人执火前,雁奴不敢鸣,群雁方寐(11),一网无遗者。
——《燕书》
[注释]:
①具区——古代湖泊的名字,就是今天的太湖。泽——水草交错的地方。
②栖(qī)——鸟类停留、歇息。这里指栖息的地方。
③弋(yì)——用带绳的箭射鸟。这里泛指捕捉的意思。
④雁奴——为群雁作警戒的雁。
⑤藉(jiè)——凭借。是——此,这。瞑(míng)——睡眠。
⑥爇(ruò)——点燃。
⑦戛(jiá)然——形容雁叫的声音。
⑧遽(jù)——急忙。沉——没入水中。
⑨绐(dài)——欺骗。
⑩未几——没有多久。
(11)寐(mèi)——睡着。
[白话]:
太湖边上聚集着一群白雁,每当夜幕降临,它们就找一块安全的地方集中过夜。为了防备猎人的袭击,它们安排一只雁奴站岗,发现敌情,就鸣叫报警,其他白雁便可以安心睡觉。
猎人掌握了白雁值班的规律,就到白雁歇息的地方点亮了火把。担任警戒的雁奴立即“嘎 嘎”地叫起来,发出警报。这时候,猎人迅速把火把浸灭。其它白雁被吵醒了,一看,却什么情况也没有。就这样,重复了三、四次以后,大群白雁被吵得无法安睡,以为是站岗的雁奴欺骗了它们,就把雁奴围起来,狠狠地啄了一顿,然后,它们又进入了梦乡。过了一会儿,猎人打着火把走向大雁。值班的雁奴被啄以后,怕情况不实,再也不敢轻易报警了。猎人便乘白雁熟睡,把它们一网打尽。
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