【自吹自擂的孔夫子】儒生以谦卑为重要美德,然而鼓吹谦卑的孔夫子,却大言不惭夸口说自己如果当政的话,几个月就会有成效,一年一个样,三年就会大变样,这种自信如果参加总统竞选无可厚非,因为那是征求被统治者的许可; 然而,孔夫子以求官的心态向帝王们推销自己的能力,就是所谓“学成文武艺,货于帝王家”的奴性传统了,缺乏一个学者所必备的独立精神。他是想通过与暴力合谋共同奴役天下百姓,是想得到暴力统治者的宠幸。#道解天下事a# https://t.cn/R2dyh4q
【馆藏外借被倒卖,这个“锅”谁背?】 近日,上海一名图书情报学专业研究生在检索资料时偶然发现,号称“国内最大旧书交易平台”的孔夫子旧书网上,大量馆藏外借逾期未归还的图书被公开出售,涉多家图书馆,且来源均不明。调查发现,个人通过孔夫子网站发布销售信息,无需证明书籍来源。https://t.cn/Rp9zMeh
师者 医生 经济学家
在所有的职业当中,最敬佩的是教师,其次是医生,然后是经济学家。
自己也曾想过做一位教师。师者,所以传道授业解惑也。世界历史上最有名的老师就是千古圣人孔夫子了,弟子三千,贤人七十二,桃李满天下,被后世尊称为大成至圣文宣王先师,为万世师表。纵贯古今中外,只有孔家成了世界历史上唯一一个持续了两千多年而未衰的贵族家族。之所以最敬佩的职业是老师,是因为老师是对一个人影响最大的人,可以影响到历史的发展方向,每一位改变历史的英雄都曾有一位深受启蒙的老师存在,在成为英雄之前得到过老师的传道授业。古之圣王,未有不尊师者也。每一位普通人也都曾得到过老师的传道授业解惑,老师让我们贫瘠的灵魂得到了富养,给我们迷途的前行指明了方向。古有一日为师,终身为父,足可见老师对学生的影响会有多大。师徒关系使得中华文化得到了传承和发扬。历史的发展,也许其实就是师者的思想观念的延续、演绎和变化,关系到每个人和每个家庭的生存和发展,责任是所有职业中最重大的。作为老师,是知识的传播者,是心灵的导师,是历史的推动者,应体会得天下之英才而教育之,一乐的情趣。
其次敬佩的是医生,是因为医生治病救人,让我们柔弱的身躯得到健康,给予灵魂一个良好的载体,进而发扬光大,不然都是无源之水,无根之木。
然后敬佩的是大师级的经济学家。经济学并不是讲怎么赚钱的,讲的是资源怎样的去合理配置,以及政府怎样管理一个经济,中国40年来的市场经济发展的很好,但不能代表市场经济就一定比计划经济好,而现代经济学就用数学形式和数学模型,从理论上严格的证明了:市场配置资源是有效的,而计划是无效的这一点。因此,经济学给予了世界一种制度层面的解决方式,关乎一个国家的生死存亡,关乎世界几十亿人的福祉,在此经济制度基础上才会诞生苹果、阿里巴巴、腾讯等一批这样伟大的企业。
作为学生,就应尊师重道,努力掌握自己所感兴趣行业的专业知识和能力,然后《了解、掌握、运用》,尽量努力去做到知行合一。历史学,穿越时空,探索和诠释过去的事实;经济学,解释当下,预测和判断未来走向。
在所有的职业当中,最敬佩的是教师,其次是医生,然后是经济学家。
自己也曾想过做一位教师。师者,所以传道授业解惑也。世界历史上最有名的老师就是千古圣人孔夫子了,弟子三千,贤人七十二,桃李满天下,被后世尊称为大成至圣文宣王先师,为万世师表。纵贯古今中外,只有孔家成了世界历史上唯一一个持续了两千多年而未衰的贵族家族。之所以最敬佩的职业是老师,是因为老师是对一个人影响最大的人,可以影响到历史的发展方向,每一位改变历史的英雄都曾有一位深受启蒙的老师存在,在成为英雄之前得到过老师的传道授业。古之圣王,未有不尊师者也。每一位普通人也都曾得到过老师的传道授业解惑,老师让我们贫瘠的灵魂得到了富养,给我们迷途的前行指明了方向。古有一日为师,终身为父,足可见老师对学生的影响会有多大。师徒关系使得中华文化得到了传承和发扬。历史的发展,也许其实就是师者的思想观念的延续、演绎和变化,关系到每个人和每个家庭的生存和发展,责任是所有职业中最重大的。作为老师,是知识的传播者,是心灵的导师,是历史的推动者,应体会得天下之英才而教育之,一乐的情趣。
其次敬佩的是医生,是因为医生治病救人,让我们柔弱的身躯得到健康,给予灵魂一个良好的载体,进而发扬光大,不然都是无源之水,无根之木。
然后敬佩的是大师级的经济学家。经济学并不是讲怎么赚钱的,讲的是资源怎样的去合理配置,以及政府怎样管理一个经济,中国40年来的市场经济发展的很好,但不能代表市场经济就一定比计划经济好,而现代经济学就用数学形式和数学模型,从理论上严格的证明了:市场配置资源是有效的,而计划是无效的这一点。因此,经济学给予了世界一种制度层面的解决方式,关乎一个国家的生死存亡,关乎世界几十亿人的福祉,在此经济制度基础上才会诞生苹果、阿里巴巴、腾讯等一批这样伟大的企业。
作为学生,就应尊师重道,努力掌握自己所感兴趣行业的专业知识和能力,然后《了解、掌握、运用》,尽量努力去做到知行合一。历史学,穿越时空,探索和诠释过去的事实;经济学,解释当下,预测和判断未来走向。
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