【因材施教，没有相当的水平，是做不到的】

老师之所以不搞因材施教，原因其实很简单：因为他自己也没搞懂。能把每个知识点的来龙去脉讲清楚的，很少，不是他们懒得讲，是真的不知道。

比如，每一个数学公式的来龙去脉，老师能懂的有几个？

比如说数学公式勾股定理，为什么要提出勾股定理，它有什么用？提出它的目的是什么？是为了解决什么实际问题呢？

再比如，无理数，有理数是在什么情况下提出的？能解决什么实际问题？

要知道√2（根号号）当初由希帕索斯首次提出来的时候，在当时的数学界掀起了一场巨大的风暴，并且直接动摇了毕达哥拉斯学派的数学信仰，使毕达哥拉斯学派大为恐慌。因为毕达哥拉斯学派认为：任何量，都可以用有理数来表达。而√2推翻了这一结论。

其实数学是有很趣味的，并且这些东西讲出来，不需要花什么时间，但是有多少老师去研究过？每个公式、定理、公理、定律等的背后都有许多有趣味的内容，而这些，可以将它们解析得非常清楚。学起来，很容易。

比如，你要学编程，就得学高等数学，就得学算法，它们的背后，其实就是有趣味的东西，然后再学程序，就事半功倍。

至于历史地理知识，就更加有趣味，你学进去了，才会真正读懂兵书，否则就是稀里糊涂的。

现在的老师有几个在研究这些呢？

我在想，什么时候你和我能有机会一起前行❗️
我曾经经历过一段很痛苦的日子，那时候我感觉自己每天都很累，我天天抱怨生活，我的一位长辈安慰我：我们都是这样走过来的，你之所以觉得你现在走的辛苦，是因为你在走上坡路。我豁然开朗，更加努力工作，也不再抱怨了，正因如此才有了现在的成功。所以，想要生活的漂亮，就一定要逼自己一把，走出舒适圈，你才会知道自己有多优秀。人生，本就是一场自己与自己的较量，让快乐打败忧愁，让勤奋打败懒惰。#好运##财运##泰国佛牌# https://t.cn/R2WxuoH

人之所以为人，
是明善恶，有底线，知廉耻
你尊重别人的时候也是在尊重你自己，
牲畜之所以叫牲畜，
是因为连做人最起码的德行与底线都没有，
凭着自己的喜好去活着，
并时刻触碰别人的底线，把无知当无畏，
那不是智障，我来告诉你那叫什么，
叫连畜生都不如。

哦对了，有种东西叫报应，我希望它咋点来到你的身边，让你知道投胎当了人就要好好珍惜机会，懂得感恩，最主要是要学会如何当人，毕竟你也就这一次机会做人了，虽然你不配。