贵州财经大学2021年百万薪酬诚聘海内外英才。
贵州财经大学，创办于1958年，原名贵州财经学院，2012年，经教育部批准更为现名，是贵州省委、省政府重点建设的贵州省经济管理人才培养基地。著名经济学家、“孙冶方经济学奖”获得者、南京大学原党委书记洪银兴教授任贵州财经大学名誉校长。 建校以来，学校秉承“艰苦奋斗、严谨务实、负重致远”的贵财精神，恪守“厚德、博学、笃行、鼎新”的校训，坚持“立足贵州、面向西南、辐射全国”的服务定位，致力于“富民兴黔”，培养经世致用的“儒魂商才”，先后为国家和社会培养培训了10万余名优秀人才，为西南地区、“珠三角”“长三角”经济社会发展和中国证券业发展做出了积极贡献。学校现有花溪、鹿冲关两个校区，其中主校区位于国家级开发新区——贵安新区花溪大学城。学校占地总面积5029亩，总建筑面积1038372.67平方米，固定资产总值3.97亿元，图书馆馆藏纸质图书共247万余册，电子图书161万余册，电子期刊3.8万余种。学校承办有国家统计局和贵州省人民政府共办的大数据统计学院1个。设有学院（部）18个，其中包含1个开放型的贵阳大数据金融学院，1个不具有法人资格的中外合作办学机构——西密歇根学院。现有全日制在校生2万余人，其中本科生1.7万余人，研究生2426人，留学生55人。有教职工1918人，专任教师1250人，其中高级职称教师838人，拥有博士学位教师601人，博士生导师22人，享受国务院政府特殊津贴专家4人，享受省政府特殊津贴专家9人，核心专家2人，贵州省省管专家8人，黔灵学者2人，省级教学名师5人，省级优秀教师9人，全国优秀教师1人，“西部之光”访问学者17人；贵州省高层次创新型“百”层次人才2人，千层次人才12人。获批贵州省首批新型特色智库。获批贵州省第五批省级专业技术人员继续教育基地和第九批国家级专业技术人员继续教育基地。学校坚持学科专业建设协调发展，有1个博士后科研流动站，2个博士学位授权一级学科，9个硕士学位授权一级学科，13个硕士专业学位授权类别，3个国内一流建设学科群，6个区域内一流建设学科，6个省级特色重点学科，10个省级重点学科。有本科专业65个，涵盖8个学科门类，其中国家级一流本科专业10个，国家级特色专业6个，省级一流本科专业11个，省级示范专业9个，省级特色专业4个。有国家级经济管理实验教学示范中心1个，国家级经济管理虚拟仿真实验教学中心1个，国家级人才培养模式创新实验区1个，省级实验教学示范中心3个，省级大学科技园1个，纳入省级众创空间管理的众创空间1个。有省级一流平台建设（培育）项目2个，一流专业建设项目4个，一流师资团队建设项目3个，一流教学管理团队建设项目1个，一流课程建设（培育）项目3个，5个省级教学团队，3门国家级一流本科课程，13门省级精品课程，获批第二批教育部深化创新创业教育改革示范高校。形成了以经济学、管理学为主体，以法学、工学为支撑，以文学、理学为基础，以教育学和艺术学为补充，多学科协调发展的学科专业体系。重视平台建设和科研服务，现设有省级重点实验室4个，省级协同创新中心2个，省级人才培养、培训基地7个，省级工程研究中心1个、省级创新团队5个、省级研究中心（院）5个。设置科研机构42个，初步形成了绿色发展、反贫困、生态经济、山地经济、经济史及农村金融等特色研究领域和人才培养特色。《贵州财经大学学报》入选中文核心期刊要目总览、中文社会科学引文索引（CSSCI）、中国人文社会科学期刊A刊核心、RCCSE中国核心学术期刊（A）、人大复印报刊资料重要转载来源期刊。学校坚持开放办学，不断拓展国内外交流和研究的战略合作。先后与中央财经大学、南京大学等高校建立了科研教学合作伙伴关系；与英国爱丁堡龙比亚大学、美国伯克莱学院、美国马歇尔大学、美国西密歇根大学、泰国北碧皇家大学等高校合作开展教师培训、教师互派。与匈牙利多瑙新城大学、乌拉圭奥特大学、马来西亚友尼达国际大学、拉曼大学、泰国北碧皇家大学、泰国四色菊皇家大学、澳门大学、日本大和语言学校等合作开展科研和留学生短期交流项目；与乌拉圭科技大学、德国欧洲应用科技大学、莫桑比克贵州商会等建立合作伙伴关系。与美国西密歇根大学合作举办的贵州财经大学西密歇根学院，是贵州省第一个普通本科高校中外合作办学机构，设有3个本科专业；与英国爱丁堡龙比亚大学、美国马歇尔大学合作举办2个本科中外合作办学项目；与美国伯克莱学院合作举办4个专科中外合作办学项目；与国家留学基金管理委员会合作举办国际本科学术互认课程（ISEC）项目，设有4个本科专业；现有合作办学本专科学生5012人。积极参与中华文化传播和汉语国际推广工作，与非洲厄立特里亚高等教育与研究院合作建有1所孔子学院。在新的历史起点上，学校坚持党的领导，坚持社会主义办学方向，坚持立德树人，聚焦第二次党代会提出的“一个中心、两大工程、三化同步”的发展战略，励精图治，奋发进取，不断提升人才培养水平，增强科学研究能力，积极服务经济社会发展，深入推进文化传承创新，不断扩大国际交流合作，努力把贵州财经大学全面建设成为有特色、高水平财经大学。我校公开招聘海内外杰出人才和博士，欢迎有志英才的加盟，共创贵州财经大学的美好明天。
一、岗位要求及人才需求层次应聘者原则上应具有博士学历学位，身体健康，具有高尚的师德和良好的学术道德，符合贵州财经大学工作岗位对学术水平的要求。我校人才需求分三个层次： 一层次人才：年龄一般在45周岁以下，学科专业符合学校学科专业建设和发展战略需要且具有正高职称（须符合我校评聘条件）和博士学历学位； 二层次人才：年龄一般在40周岁以下，学科专业符合学校学科专业建设和发展战略需要且具有副高职称(须符合我校评聘条件)和博士学历学位；三层次人才：年龄一般在35周岁以下，符合学校学科专业建设和发展战略需要的博士学历学位获得者。
二、相关待遇（一）引进博士的相关待遇
1.提供安家费和科研启动费：最高100万，最低60万起！
(1）学校提供安家费，具体标准见下表。签订工作合同后一次性发放。
人才层次
安家费（单位：万元）
服务10年
服务8年
一层次
80
65
二层次
75
60
三层次
70
55
（2）学校提供科研启动费，具体标准见下表。
人才层次
科研启动费（单位：万元）
服务10年
服务8年
一层次
20
15
二层次
15
10
三层次
10
5
科研启动费按学校科研管理规定，需进行立项、申报、检查、验收。具体实施办法为：由本人提出科研计划或项目立项并经学校科研处备案后，发放相应标准的50％，经科研处终期检查合格后拨付剩余的50％。
2.提供住房补贴：服务期限为8年的提供10万元住房补贴，服务期限为10年的提供15万元住房补贴，上述住房补贴包含贵州省高层次人才住房补贴9万元。
3.学校发展急需的特别优秀的高层次人才的相关待遇待遇可面议，采取“一事一议”原则。
（二）引进全职杰出人才的待遇
引进全职杰出人才的待遇杰出人才分为4类，年薪从35万至150万元不等，采取年薪制全职引进形式，具体待遇（含科研启动费、安家费和年薪）可面议。
1.首席教授岗位
（1）根据引进杰出人才的能力水平给予科研启动经费100万至200万元人民币；安家费300万元人民币。
（2）提供住房补贴15万元（第一年发放60%，剩余40%分五年平均发放，住房补贴包含贵州省高层次人才住房补贴9万元）。
（3）年薪150万元人民币。
（4）围绕实际工作，提供相应科研团队建设支持。
2.领衔教授岗位
（1）根据引进杰出人才的能力水平给予科研启动经费80万至150万元人民币；安家费80万元人民币。
（2）提供住房补贴15万元（第一年发放60%，剩余40%分五年平均发放，住房补贴包含贵州省高层次人才住房补贴9万元）。
（3）年薪110万元人民币。
3.青年创新人才岗位
（1）根据引进杰出人才的能力水平给予科研启动经费50万至100万元人民币；安家费60万元人民币。
（2）提供住房补贴15万元（第一年发放60%，剩余40%分五年平均发放，住房补贴包含贵州省高层次人才住房补贴9万元）。
（3）年薪72万元人民币。
4.青年学者岗位
（1）根据引进杰出人才的能力水平给予科研启动经费20万至60万元人民币；安家费40万元人民币。
（2）提供住房补贴15万元（第一年发放60%，剩余40%分五年平均发放，住房补贴包含贵州省高层次人才住房补贴9万元）。
（3）年薪35万元人民币。
三、应聘注意事项应聘者提供的材料须真实准确，贵州财经大学将对申报材料严格审查，若发现材料存在虚假不实之处，不再进入应聘程序。请应聘的博士高层次人才认真填写《贵州财经大学博士高层次人才引进申请表》，附相关材料发送至各学院联系人邮箱（标题：姓名+学历学位+所学专业+应聘学院+高层次人才招聘网），我们将尽快与您联系。
四、联系方式通讯地址：贵阳市花溪区花溪大学城贵州财经大学人事处邮政编码：550025联 系 人：温老师 孙老师 联系电话：0851-88510353 88510351传 真：0851-88510351电子邮箱：gzifersc@126.com抄送rsczpw@163.com贵州财经大学人事处网页：https://t.cn/A6ce4VnA 附 件：贵州财经大学人才引进申请表
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贵州财经大学，创办于1958年，原名贵州财经学院，2012年，经教育部批准更为现名，是贵州省委、省政府重点建设的贵州省经济管理人才培养基地。著名经济学家、“孙冶方经济学奖”获得者、南京大学原党委书记洪银兴教授任贵州财经大学名誉校长。 建校以来，学校秉承“艰苦奋斗、严谨务实、负重致远”的贵财精神，恪守“厚德、博学、笃行、鼎新”的校训，坚持“立足贵州、面向西南、辐射全国”的服务定位，致力于“富民兴黔”，培养经世致用的“儒魂商才”，先后为国家和社会培养培训了10万余名优秀人才，为西南地区、“珠三角”“长三角”经济社会发展和中国证券业发展做出了积极贡献。学校现有花溪、鹿冲关两个校区，其中主校区位于国家级开发新区——贵安新区花溪大学城。学校占地总面积5029亩，总建筑面积1038372.67平方米，固定资产总值3.97亿元，图书馆馆藏纸质图书共247万余册，电子图书161万余册，电子期刊3.8万余种。学校承办有国家统计局和贵州省人民政府共办的大数据统计学院1个。设有学院（部）18个，其中包含1个开放型的贵阳大数据金融学院，1个不具有法人资格的中外合作办学机构——西密歇根学院。现有全日制在校生2万余人，其中本科生1.7万余人，研究生2426人，留学生55人。有教职工1918人，专任教师1250人，其中高级职称教师838人，拥有博士学位教师601人，博士生导师22人，享受国务院政府特殊津贴专家4人，享受省政府特殊津贴专家9人，核心专家2人，贵州省省管专家8人，黔灵学者2人，省级教学名师5人，省级优秀教师9人，全国优秀教师1人，“西部之光”访问学者17人；贵州省高层次创新型“百”层次人才2人，千层次人才12人。获批贵州省首批新型特色智库。获批贵州省第五批省级专业技术人员继续教育基地和第九批国家级专业技术人员继续教育基地。学校坚持学科专业建设协调发展，有1个博士后科研流动站，2个博士学位授权一级学科，9个硕士学位授权一级学科，13个硕士专业学位授权类别，3个国内一流建设学科群，6个区域内一流建设学科，6个省级特色重点学科，10个省级重点学科。有本科专业65个，涵盖8个学科门类，其中国家级一流本科专业10个，国家级特色专业6个，省级一流本科专业11个，省级示范专业9个，省级特色专业4个。有国家级经济管理实验教学示范中心1个，国家级经济管理虚拟仿真实验教学中心1个，国家级人才培养模式创新实验区1个，省级实验教学示范中心3个，省级大学科技园1个，纳入省级众创空间管理的众创空间1个。有省级一流平台建设（培育）项目2个，一流专业建设项目4个，一流师资团队建设项目3个，一流教学管理团队建设项目1个，一流课程建设（培育）项目3个，5个省级教学团队，3门国家级一流本科课程，13门省级精品课程，获批第二批教育部深化创新创业教育改革示范高校。形成了以经济学、管理学为主体，以法学、工学为支撑，以文学、理学为基础，以教育学和艺术学为补充，多学科协调发展的学科专业体系。重视平台建设和科研服务，现设有省级重点实验室4个，省级协同创新中心2个，省级人才培养、培训基地7个，省级工程研究中心1个、省级创新团队5个、省级研究中心（院）5个。设置科研机构42个，初步形成了绿色发展、反贫困、生态经济、山地经济、经济史及农村金融等特色研究领域和人才培养特色。《贵州财经大学学报》入选中文核心期刊要目总览、中文社会科学引文索引（CSSCI）、中国人文社会科学期刊A刊核心、RCCSE中国核心学术期刊（A）、人大复印报刊资料重要转载来源期刊。学校坚持开放办学，不断拓展国内外交流和研究的战略合作。先后与中央财经大学、南京大学等高校建立了科研教学合作伙伴关系；与英国爱丁堡龙比亚大学、美国伯克莱学院、美国马歇尔大学、美国西密歇根大学、泰国北碧皇家大学等高校合作开展教师培训、教师互派。与匈牙利多瑙新城大学、乌拉圭奥特大学、马来西亚友尼达国际大学、拉曼大学、泰国北碧皇家大学、泰国四色菊皇家大学、澳门大学、日本大和语言学校等合作开展科研和留学生短期交流项目；与乌拉圭科技大学、德国欧洲应用科技大学、莫桑比克贵州商会等建立合作伙伴关系。与美国西密歇根大学合作举办的贵州财经大学西密歇根学院，是贵州省第一个普通本科高校中外合作办学机构，设有3个本科专业；与英国爱丁堡龙比亚大学、美国马歇尔大学合作举办2个本科中外合作办学项目；与美国伯克莱学院合作举办4个专科中外合作办学项目；与国家留学基金管理委员会合作举办国际本科学术互认课程（ISEC）项目，设有4个本科专业；现有合作办学本专科学生5012人。积极参与中华文化传播和汉语国际推广工作，与非洲厄立特里亚高等教育与研究院合作建有1所孔子学院。在新的历史起点上，学校坚持党的领导，坚持社会主义办学方向，坚持立德树人，聚焦第二次党代会提出的“一个中心、两大工程、三化同步”的发展战略，励精图治，奋发进取，不断提升人才培养水平，增强科学研究能力，积极服务经济社会发展，深入推进文化传承创新，不断扩大国际交流合作，努力把贵州财经大学全面建设成为有特色、高水平财经大学。我校公开招聘海内外杰出人才和博士，欢迎有志英才的加盟，共创贵州财经大学的美好明天。
一、岗位要求及人才需求层次应聘者原则上应具有博士学历学位，身体健康，具有高尚的师德和良好的学术道德，符合贵州财经大学工作岗位对学术水平的要求。我校人才需求分三个层次： 一层次人才：年龄一般在45周岁以下，学科专业符合学校学科专业建设和发展战略需要且具有正高职称（须符合我校评聘条件）和博士学历学位； 二层次人才：年龄一般在40周岁以下，学科专业符合学校学科专业建设和发展战略需要且具有副高职称(须符合我校评聘条件)和博士学历学位；三层次人才：年龄一般在35周岁以下，符合学校学科专业建设和发展战略需要的博士学历学位获得者。
二、相关待遇（一）引进博士的相关待遇
1.提供安家费和科研启动费：最高100万，最低60万起！
(1）学校提供安家费，具体标准见下表。签订工作合同后一次性发放。
人才层次
安家费（单位：万元）
服务10年
服务8年
一层次
80
65
二层次
75
60
三层次
70
55
（2）学校提供科研启动费，具体标准见下表。
人才层次
科研启动费（单位：万元）
服务10年
服务8年
一层次
20
15
二层次
15
10
三层次
10
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科研启动费按学校科研管理规定，需进行立项、申报、检查、验收。具体实施办法为：由本人提出科研计划或项目立项并经学校科研处备案后，发放相应标准的50％，经科研处终期检查合格后拨付剩余的50％。
2.提供住房补贴：服务期限为8年的提供10万元住房补贴，服务期限为10年的提供15万元住房补贴，上述住房补贴包含贵州省高层次人才住房补贴9万元。
3.学校发展急需的特别优秀的高层次人才的相关待遇待遇可面议，采取“一事一议”原则。
（二）引进全职杰出人才的待遇
引进全职杰出人才的待遇杰出人才分为4类，年薪从35万至150万元不等，采取年薪制全职引进形式，具体待遇（含科研启动费、安家费和年薪）可面议。
1.首席教授岗位
（1）根据引进杰出人才的能力水平给予科研启动经费100万至200万元人民币；安家费300万元人民币。
（2）提供住房补贴15万元（第一年发放60%，剩余40%分五年平均发放，住房补贴包含贵州省高层次人才住房补贴9万元）。
（3）年薪150万元人民币。
（4）围绕实际工作，提供相应科研团队建设支持。
2.领衔教授岗位
（1）根据引进杰出人才的能力水平给予科研启动经费80万至150万元人民币；安家费80万元人民币。
（2）提供住房补贴15万元（第一年发放60%，剩余40%分五年平均发放，住房补贴包含贵州省高层次人才住房补贴9万元）。
（3）年薪110万元人民币。
3.青年创新人才岗位
（1）根据引进杰出人才的能力水平给予科研启动经费50万至100万元人民币；安家费60万元人民币。
（2）提供住房补贴15万元（第一年发放60%，剩余40%分五年平均发放，住房补贴包含贵州省高层次人才住房补贴9万元）。
（3）年薪72万元人民币。
4.青年学者岗位
（1）根据引进杰出人才的能力水平给予科研启动经费20万至60万元人民币；安家费40万元人民币。
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（3）年薪35万元人民币。
三、应聘注意事项应聘者提供的材料须真实准确，贵州财经大学将对申报材料严格审查，若发现材料存在虚假不实之处，不再进入应聘程序。请应聘的博士高层次人才认真填写《贵州财经大学博士高层次人才引进申请表》，附相关材料发送至各学院联系人邮箱（标题：姓名+学历学位+所学专业+应聘学院+高层次人才招聘网），我们将尽快与您联系。
四、联系方式通讯地址：贵阳市花溪区花溪大学城贵州财经大学人事处邮政编码：550025联 系 人：温老师 孙老师 联系电话：0851-88510353 88510351传 真：0851-88510351电子邮箱：gzifersc@126.com抄送rsczpw@163.com贵州财经大学人事处网页：https://t.cn/A6ce4VnA 附 件：贵州财经大学人才引进申请表
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《内卷_百度百科》内卷，本意是指人类社会在一个发展阶段达到某种确定的形式后，停滞不前或无法转化为另一种高级模式的现象。当社会资源无法满足所有人的需求时，人们通过竞争来获取更多资源。“内卷”最早的“出处”是几张名校学霸的图片。现在很多高等学校学生用其来指代非理性的内部竞争或“被自愿”竞争。这个词在大学生中广为流传、屡次出圈，引起了一波又一波网络讨论。2020年12月4日，入选《咬文嚼字》2020年度十大流行语。https://t.cn/A6cBIfjj
中国风水
出 处:《葬书》最早提出风水一词，“气乘风则散，界水则止，古人聚之使不散，行之使有止，故谓之风水。”
风水学：
太极生两仪（阴阳、正负），两仪生四相（五行），四相生八卦，八卦生二十四山
风水分为：龙、穴、砂、水、向、意、形、天（天体布局）所有高等的风水师，都是按这些理去做，但要结合人命理，本性去计算；因为以前的人一句发家名言是：一命二运三风水四积阴德五读书；
中国古人把风水称为堪舆，也叫地理，我们不妨连起来一起读做：堪舆风水地理。我们也不妨可以这样解释：堪（观察天）、舆（勘察地）、风（空气空间）、水（水文水质）、地（地形地质）理（的研究分析理论）。
在地球上，占最大体积的物质是什么，就是风、水、地。人类赖以生存的最基本的物质是什么，也是风（空气）、水、地（土地）。请大家在说风水的时候不要把“地”忘了。
在地球上除了由天体进来的物质之外，几乎所有物质都由风水地三者所承载所包含所孕育，当然也包括人类。可见古代人所说的风水，就是泛指地球中的所有物质，风水学就是研究人类赖以生存发展的微观物质（空气、水和土）和宏观环境（天地）的学说。
根据古人的感知，在大地上除了地和水之外，余下的就是空间了，空间里只有风了。古人认为，风和空间和天是联在一体的，风水学中所说的风，既是空气，也代表空间，同时也包含天。
风水一词最早出于伏羲时代，太昊伏羲根据自己研创的简易图，推理出地球有过一段是风与水的时期。《简易经》里记载：“研地说：一雾水，二风水，三山水，四丘水，五泽水，六地水，七少水，八缺水，九无水。”这里所指的风水应是风水的原义。
老子说：一生二，二生三，三生万物。一就是天，所以有天一生水之说，二就是地，三是什么，三就是水。把老子这句话翻译一下就是：天生地，天地生水，天地水生万物。
在现代汉语词典中，风水一词是这样定义的：指住宅基地、坟地等的地理形势，如地脉，山水的方向等。迷信的人认为风水好坏可以影响其家庭、子女的盛衰吉凶。
可以说，现代汉语词典把风水定义为“指住宅基地、坟地等的地理形势，如地脉，山水的方向等”，是片面的，把风水狭义化了。定义“迷信的人认为风水好坏可以影响其家庭、子女的盛衰吉凶”，这是把风水丑化庸俗化了。
如何看待风水？ 2004年国家住宅与居住环境工程中心发布了《2004年健康住宅技术要点》，明确指出：“住宅风水作为一种文化遗产,对人们的意识和行为有深远的影响。它既含有科学的成分,又含有迷信的成分。用辩证的观点来看待风水理论,正确理解住宅风水与现代居住理念的一致与矛盾,有利于吸取其精华,摒弃其糟粕,强调人与自然的和谐统一,关注居住与自然及环境的整体关系,丰富健康住宅的生态、文化和心理内涵。”
在日常生活中，风水一词可有两种解释，一种是比较广义的意义，泛指附近的空间、山、水，树木等自然环境。比如说这里风水真好，真是一块风水宝地等。一种是比较狭义的意义，专指阴宅（祖坟）和阳宅（住房）。比如说做风水，你家有好风水等。风水会随着时空的变化而改变，没有固定的风水宝地，所谓富人福地，福地富人。
古代的阳宅阴宅，不管是官衙与民居，不管是贵族坟与平民坟，大部分都有风水师的一份功劳。所以现代人必须承认，风水学对中华民族的繁衍发展做出了不可磨灭不容诋毁的贡献。
风水学的核心思想是天人合一，人与自然的和谐。以天地为观察了解对象，以人为依归，以人为服务目的。是实实在在的人本主义学问。
地运行的原理。
“青囊”。青囊取自堪舆学的一本秘传著作《青囊经》，这本书流传和影响都很广。传说郭璞就是从这本书中学到了风水的精髓，成为一代风水名家。
“青乌”。传说中有一位专门相墓的堪舆名家青乌子，后人就用他的名字来指代风水。
“青鸟”。青鸟是一个官名，古代曾把记录时间的天文历法官员叫做“青鸟氏”。
“地理”。在古代，地理不仅是地貌的意思。古人认为不同地方的地貌变化是有章法和依据的，对它们的总结和预测就是地理。所以，古代的地理家或地师实际上是中国最早的专职风水师。
出 处:《葬书》最早提出风水一词，“气乘风则散，界水则止，古人聚之使不散，行之使有止，故谓之风水。”
风水学：
太极生两仪（阴阳、正负），两仪生四相（五行），四相生八卦，八卦生二十四山
风水分为：龙、穴、砂、水、向、意、形、天（天体布局）所有高等的风水师，都是按这些理去做，但要结合人命理，本性去计算；因为以前的人一句发家名言是：一命二运三风水四积阴德五读书；
中国古人把风水称为堪舆，也叫地理，我们不妨连起来一起读做：堪舆风水地理。我们也不妨可以这样解释：堪（观察天）、舆（勘察地）、风（空气空间）、水（水文水质）、地（地形地质）理（的研究分析理论）。
在地球上，占最大体积的物质是什么，就是风、水、地。人类赖以生存的最基本的物质是什么，也是风（空气）、水、地（土地）。请大家在说风水的时候不要把“地”忘了。
在地球上除了由天体进来的物质之外，几乎所有物质都由风水地三者所承载所包含所孕育，当然也包括人类。可见古代人所说的风水，就是泛指地球中的所有物质，风水学就是研究人类赖以生存发展的微观物质（空气、水和土）和宏观环境（天地）的学说。
根据古人的感知，在大地上除了地和水之外，余下的就是空间了，空间里只有风了。古人认为，风和空间和天是联在一体的，风水学中所说的风，既是空气，也代表空间，同时也包含天。
风水一词最早出于伏羲时代，太昊伏羲根据自己研创的简易图，推理出地球有过一段是风与水的时期。《简易经》里记载：“研地说：一雾水，二风水，三山水，四丘水，五泽水，六地水，七少水，八缺水，九无水。”这里所指的风水应是风水的原义。
老子说：一生二，二生三，三生万物。一就是天，所以有天一生水之说，二就是地，三是什么，三就是水。把老子这句话翻译一下就是：天生地，天地生水，天地水生万物。
在现代汉语词典中，风水一词是这样定义的：指住宅基地、坟地等的地理形势，如地脉，山水的方向等。迷信的人认为风水好坏可以影响其家庭、子女的盛衰吉凶。
可以说，现代汉语词典把风水定义为“指住宅基地、坟地等的地理形势，如地脉，山水的方向等”，是片面的，把风水狭义化了。定义“迷信的人认为风水好坏可以影响其家庭、子女的盛衰吉凶”，这是把风水丑化庸俗化了。
如何看待风水？ 2004年国家住宅与居住环境工程中心发布了《2004年健康住宅技术要点》，明确指出：“住宅风水作为一种文化遗产,对人们的意识和行为有深远的影响。它既含有科学的成分,又含有迷信的成分。用辩证的观点来看待风水理论,正确理解住宅风水与现代居住理念的一致与矛盾,有利于吸取其精华,摒弃其糟粕,强调人与自然的和谐统一,关注居住与自然及环境的整体关系,丰富健康住宅的生态、文化和心理内涵。”
在日常生活中，风水一词可有两种解释，一种是比较广义的意义，泛指附近的空间、山、水，树木等自然环境。比如说这里风水真好，真是一块风水宝地等。一种是比较狭义的意义，专指阴宅（祖坟）和阳宅（住房）。比如说做风水，你家有好风水等。风水会随着时空的变化而改变，没有固定的风水宝地，所谓富人福地，福地富人。
古代的阳宅阴宅，不管是官衙与民居，不管是贵族坟与平民坟，大部分都有风水师的一份功劳。所以现代人必须承认，风水学对中华民族的繁衍发展做出了不可磨灭不容诋毁的贡献。
风水学的核心思想是天人合一，人与自然的和谐。以天地为观察了解对象，以人为依归，以人为服务目的。是实实在在的人本主义学问。
地运行的原理。
“青囊”。青囊取自堪舆学的一本秘传著作《青囊经》，这本书流传和影响都很广。传说郭璞就是从这本书中学到了风水的精髓，成为一代风水名家。
“青乌”。传说中有一位专门相墓的堪舆名家青乌子，后人就用他的名字来指代风水。
“青鸟”。青鸟是一个官名，古代曾把记录时间的天文历法官员叫做“青鸟氏”。
“地理”。在古代，地理不仅是地貌的意思。古人认为不同地方的地貌变化是有章法和依据的，对它们的总结和预测就是地理。所以，古代的地理家或地师实际上是中国最早的专职风水师。
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