【国家精品剧目舞蹈诗《黎族家园》献礼国庆专场惠民演出】为庆祝中华人民共和国成立72周年,贯彻落实中央民族工作会议精神,铸牢中华民族共同体意识,由中共海南省委宣传部、中共海南省委统一战线工作部指导,海南省民族宗教事务委员会和海南省旅游和文化广电体育厅主办,中共海口市委宣传部和海口市旅游和文化广电体育局支持,海口市演艺有限公司(海口市艺术团)创作演出,海南省文昌中学舞蹈团参演的原创舞蹈诗《黎族家园》,于10月1日晚在海南省歌舞剧院进行了专场惠民演出,省委书记、省人大常委会主任沈晓明,省委副书记、省长冯飞,省政协主席毛万春,省委常委、省纪委书记陈国猛,省委常委、省统战部长苻彩香,省人民政府副省长王路等省领导,以及省旅文厅、民宗委省厅和市县领导、广大市民等一道,同庆共和国华诞,共祝伟大祖国繁荣昌盛,共话海南民族工作的美好明天。
舞蹈诗《黎族家园》通过青年男女帕曼和拜扣的相遇、相知、相爱,展现了在党的阳光照耀下,海南黎族同胞在建造家园的辛勤劳作中幸福生活与生生不息的图景。
该剧由序幕《印迹》、上篇《帕曼和拜扣》——《山坡上》、《古陶吟》、《狩猎图》、《万物生》;中篇《山兰与吉贝》——《山兰谣》、《舂米谣》、《吸酒谣》、《织锦谣》;下篇《黎乡三月三》——《原色谱》、《咚铃伽》、《三月三》、《隆闺情》、《出嫁歌》和尾声《啊!小帕曼》组成,人文与自然协调交汇,历史与当代和谐并置,通过常见的生活场景来播撒黎族文化的种子,是一幅关于家园与爱的美丽图景,一幅传承民族美好梦想的音舞长卷。
演员代表、来自海口市艺术团的何子平说:“参演《黎族家园》让我深刻认识和了解了黎族人民的精神,我想让观众和我一样,了解黎族的历史和文化,了解海南的本土特色文化,黎族人民的勤劳奋斗的精神是最让我感动的。”
《黎族家园》的完美呈现,让海南的民族文化深入人心,为铸牢中华民族共同体意识,构筑中华民族共有精神家园,促进各民族交往交流交融,讲好海南民族故事,传播海南自贸港文化形象做出了新的贡献。
另外值得一提的是,由入选海南自贸港首批100个人才团队的“蒙麓光艺术团队”为主要创作班底,邀请部分主创、主演参加,全新打造的《黎族家园》姊妹篇《锦绣家园》刚刚在第六届全国少数民族文艺会演中,在全国101台报送剧目中力克强手,脱颖而出,摘得本届会演最高奖项:圆梦奖“最佳剧目奖”。据悉,《锦绣家园》也即将与广大观众见面。
关注海南音乐广播,更多台前幕后精彩演出,抢先知。#现场演出# #遇见艺术# #海南# #海口身边事#
舞蹈诗《黎族家园》通过青年男女帕曼和拜扣的相遇、相知、相爱,展现了在党的阳光照耀下,海南黎族同胞在建造家园的辛勤劳作中幸福生活与生生不息的图景。
该剧由序幕《印迹》、上篇《帕曼和拜扣》——《山坡上》、《古陶吟》、《狩猎图》、《万物生》;中篇《山兰与吉贝》——《山兰谣》、《舂米谣》、《吸酒谣》、《织锦谣》;下篇《黎乡三月三》——《原色谱》、《咚铃伽》、《三月三》、《隆闺情》、《出嫁歌》和尾声《啊!小帕曼》组成,人文与自然协调交汇,历史与当代和谐并置,通过常见的生活场景来播撒黎族文化的种子,是一幅关于家园与爱的美丽图景,一幅传承民族美好梦想的音舞长卷。
演员代表、来自海口市艺术团的何子平说:“参演《黎族家园》让我深刻认识和了解了黎族人民的精神,我想让观众和我一样,了解黎族的历史和文化,了解海南的本土特色文化,黎族人民的勤劳奋斗的精神是最让我感动的。”
《黎族家园》的完美呈现,让海南的民族文化深入人心,为铸牢中华民族共同体意识,构筑中华民族共有精神家园,促进各民族交往交流交融,讲好海南民族故事,传播海南自贸港文化形象做出了新的贡献。
另外值得一提的是,由入选海南自贸港首批100个人才团队的“蒙麓光艺术团队”为主要创作班底,邀请部分主创、主演参加,全新打造的《黎族家园》姊妹篇《锦绣家园》刚刚在第六届全国少数民族文艺会演中,在全国101台报送剧目中力克强手,脱颖而出,摘得本届会演最高奖项:圆梦奖“最佳剧目奖”。据悉,《锦绣家园》也即将与广大观众见面。
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#海南新闻速递#【速看!海南将逐步提高中考体育分值,中小学教学将有这些新变化】近日,中共海南省委办公厅、海南省人民政府办公厅印发《关于深化体教融合全面加强和改进新时代学校体育工作的实施方案》和《关于全面加强和改进新时代学校美育工作的实施方案》,通过逐步提高体育中考分值以及艺术素测评结果纳入初、高中学生综合素质评价等系列举措,打造“健康阳光、好学上进、勤劳诚信、文明朴实”的海南学生特色印记。https://t.cn/A6McnkVk
#三亚头条发布# 【海南:探索将艺术类科目纳入初、高中学业水平考试】近日,中共海南省委办公厅、海南省人民政府办公厅联合印发《关于全面加强和改进新时代学校美育工作的实施方案》(以下简称《方案》)。
《方案》从课程开设、教学改革、建设专业化教师队伍等方面,提出了16项重点任务,明确到2025年配齐中小学美育教师和专用教室,初步形成“一校一品”“一校多品”的学校美育发展格局,中小学艺术教育达到全国中等水平。到2035年,基本形成全覆盖、多样化、高质量且具有海南自由贸易港特色的现代化学校美育体系。https://t.cn/A6McE9Z6
《方案》从课程开设、教学改革、建设专业化教师队伍等方面,提出了16项重点任务,明确到2025年配齐中小学美育教师和专用教室,初步形成“一校一品”“一校多品”的学校美育发展格局,中小学艺术教育达到全国中等水平。到2035年,基本形成全覆盖、多样化、高质量且具有海南自由贸易港特色的现代化学校美育体系。https://t.cn/A6McE9Z6
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