亲子共读第276天

今天晚上抱着哄睡讲睡前故事，讲到我觉得他肯定睡着了，我说我们去床上睡吧？他猛地抬起头来，身子往床的方向扯[捂脸]，我瞬间觉得我活白干了！到了床上也没睡着，开始陀螺模式，旋转旋转再旋转，我想抱他起来哄睡，但是人家不起！可能是在寻找一个舒服的姿势呢，过了一会终于找到一个满意的“角落”睡着了[憨笑]

一起亲子阅读，陪伴点亮成长！
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#丫丫四年级日常#
我几乎天天和丫丫共读，不是因为我觉得亲子共读很重要，也不是我觉得读书这件事是一切教育的基础。这源于我的自私，我喜欢读书，陪娃的时候做其他事情都觉得是主要是为了娃，而一起读书，表面是陪伴了娃，其实主要是愉悦了我自己。亲子共读在我家成了我满足自我的一个活动。

今天也是这样开启的一日。昨晚终于翻出这套买来就失踪的书《人怎样变成巨人》。@淘淘娘 推荐过，@大熊和小熊的first 家读的时候也觉得很好。

与其说我是读给丫丫，不如说我自己被作者一开篇就直白地说天空中自由的鸟儿“在看不见的笼子里”，松鼠、啄木鸟等森林里的动物其实是“森林里的囚徒”吸引了。好像一下子借着动物的世界明白了人间的真相。虽然作者这样导入的目的是为了说明猿走出森林是人挣脱出了自然的囚笼而不再是自然的奴隶。

丫丫爸爸起床了，丫丫找爸爸一起玩，我还想追着她要和她一起读。

这些年，越和丫丫读童书，每天每天，我越好像看见了一个更加本质的世界和人间，在不经意中一次又一次打破我原来所知的边界。

对了，这套书16开大，40万字就九百多页，可见它读起来眼睛有多好过了。翻译的文字读起来也很顺畅，就连朗读都变得朗朗上口。

#和蛋宝一起阅读# 8月10日亲子阅读书单：
1.找出偷项链的小偷
2.伟大发明
3.数字橡皮擦
4.礼貌待人
5.学会谦让
6.火山有颗热脑袋
7.工作愉快，水先生
8.水先生的农场之旅
《伟大发明》这本书，连着看了好几天了，虽然每一项发明讲了1-2页，不足以特别详细的了解，不过对于孩子来说，这本书告诉他们的已经够多了，在讲的时候除了讲书上的内容，他还有各种各样的疑惑，所以，我们一边讲，一边上网搜科普，是共读科普绘本时常用的亲子共读方法。