变老时，一定要变好
变老的路上一定要平静。岁月辗转成歌，时光流逝如花，每个人都有变老的时候。此时，别去叹息岁月太瘦，指缝太宽，稍不留心就老了，如果静下心想想那些早早到站的人，我们还有什么可叹息的理由。
变老的路上学会看淡。别去后悔该争的没争，该挣的没挣，该拥有的没拥有。人这一生，横也是活，竖也是活，钱多也是活，钱少也是活，拥有也是活，失去也是活，我们活的不是生命的耀眼，我们活的是生命的厚度和长度。
既然我们走过了风风雨雨，坎坎坷坷，我们的人生一定是优秀的，值得欣赏的。变老的路上学会看开。别去埋怨社会对你不公，命运薄情于你，别人欠你什么。这个世界没有一棵麦穗是最大最好的。
你若优秀，社会是你的，你如微笑，命运是你的，你若看开，别人的一切也是你的风景，别人的幸福也是你的幸福。不要和自己较劲，不要和别人较劲，不要和子女较劲，不要和这个社会较劲，得之我幸，失之我命，一切顺其自然一切都好。
变老的路上一定要低调。别把自己放得太高，别把自己看的太重。饱满的谷子会低头，枯萎的麦穗高仰脸。此时，沉淀的不仅仅是年轮，还有丰富的知识和谦逊的人生。
不要因为别人说你不行就暴跳如雷，不要因为别人想不起你就心急如焚，更不要为了证明自己多优秀而殚精竭虑。此时要学会低头，学会谦虚，放低姿态、不张扬、不炫耀，不目中无人。
许多时候低头也是一种智慧，是一种宽容，是一种豁达的胸怀，一种竞争的避让，是一种生存的智慧；也是成熟的标志，是一种百炼成钢绕指轻柔的状态，更是一种谦逊的姿态，是一种变老时的格局。
变老的路上要学会舍得。俗话说有得必有失，拥有了青春，不可能拥有岁月，拥有了年轮我们必须放下任性。不要整天舍不得这个放不下那个，儿女大了才叫儿女，钱花了才叫钱，人活着才叫人，功名利禄也只是活着的一件衣服，有了别人看的再好，自己不一定舒服，没有别人再不看好你，只要有个好心态，不好的也是最好的。
变老的路上要学会豁达，学会感恩，不要小脚女人走路，总让人喜欢。人活一世有人说你好，一定有人说你不好，有人喜欢你一定有人不喜欢你。不要因为别人伤过你，记恨一辈子，不要因为别人不喜欢你和别人生气。
人这一生，谁都有谁的圈子，谁都有喜欢的人和不喜欢的人。别人伤你，一定是我们哪点做的不好伤了别人，别人不喜欢我们，一定是我们有别人不喜欢的原因。不去计较，不去纠结，豁达一些，我们心胸宽了，别人也会对我们更宽容。
对于那些喜欢我们，帮我们，扶我们，和我们一起共事的人我们一定要怀有一颗感恩的心对待他们，他们是我们前行路上的贵人，恩人；他们是变老路上的风景和陪伴，他们虽然给不了我们奢望更多的东西，但他们却是扶过我们，曾经扶过我们的人。
变老的路上要随缘。人生漫漫，注定一些路我们要自己走。不要强求许多人会陪我们走下去，不要计较你对他那么好，他对你那么薄情，时光的路口每个人都有自己的人生转迹。他来，提灯相迎，他走，我们撑伞相送，只要问心无愧就是最纯真的友情。
变老的路上，别和子女计较，斗气，别纠结你养他们大，他们不陪你变老。人之初，性本善，天下没有一个父母不盼子女好的，天下的子女他们一定希望陪自己的父母慢慢变老，可生活的路上有太多无奈和辛酸，他们必须有所取舍，因为他们不仅仅是我们的儿女，他们也是别人的父亲，母亲，也是一个家的脊梁。
变老的路上一定要变好。不要纠结，不要计较，不要攀比，不要巴结，更不要无故寻愁觅恨。这个年龄了应该是棵大树，一半为子青绿，一半为自己深深扎根。不要总说起以前的痛苦，想起以前的仇恨，不要总把负能量的东西带给社会，带给子女。
我们这个年龄已不仅仅为自己活着，而是为我们存在的价值而活着。无论怎么样，我们一定要有一颗感恩的心，一颗豁达的心，一颗通透的心回报我们的人生。
变老的路人一定要爱自己。无论生活好坏，多些快乐，少些烦恼，多些阳光，少些悲伤。人这一生，父母只给了我们一个躯体，前行的路上每一天都是我们向自己借来的人生，别奢望老天会给你五百年，你不珍惜，就没人帮你。学着欣赏自己，学着呵护好自己，学着把自己的生活打理好。
只要我们有个健康的心态，健康的身体，不给子女添累，不给社会添负担，我们这一生才是高贵的，优雅的，无愧于我们灿烂的一生。是吧！
注；文章与图片来源于网络，版权属于原作者。

【不设重点班、不举行考试，才会有更多的“寒门贵子”！】
“双减”之后，如果开句玩笑，那就是“大家都疯了”：机构哭疯了，孩子乐疯了，而家长则是急疯了！

愁眉苦脸的家长们比失了业的培训机构老师还着急，逮谁问谁：“不让补课了，我孩子咋办？”感觉孩子就是为了补课而生的。

为了彻底治疗家长们的教育焦虑，教育部再出手，一日之内连发多个规定，其中两个最重磅：

“义务教育学校要严格执行均衡编班的法律规定，不得以任何名义设置重点班，切实做到均衡配置师资。”

“小学一二年级不进行纸笔考试，其他年级由学校每学期组织一次期末考试。要合理控制考试难度，严禁超课标超教学进度命题。”

虽说是教育甘霖，但家长们毕竟浸泡在焦虑的苦水中已久，依然是吵翻了天。

不过，我发现了个有趣的现象：学渣和学霸家庭对于这两项规定的看法截然不同——学渣家长纷纷鼎力支持，认为早就该如此；而学霸家长则认为这样会产生新的教育问题。

理由嘛，大家都有，比如支持的一方觉得“设重点班就会让师资分配倾斜，形成教育不公；小孩子本来就是培养兴趣多面发展，不能让分数毁了孩子”，而疑虑的家长则觉得“不分重点班会让成绩好的学生吃不饱，现在不考试以后还考试依然抓瞎”，吵得不亦乐乎。

但很少有人看到，它给了“寒门贵子”一线新的希望和生机。

一个扎心的现实是：现在的大多数学霸是靠钱砸出来的，而学渣多是因为父母无暇辅导、教育资源匮乏导致的。经济条件越好，越容易出小学霸；学霸分数越高，重点班（校）就越喜欢招；他们占据的教育坑位越多，对穷学生就越有压力。对精英家庭来说的良性循环，对于普通家庭甚至穷家庭则是恶性循环。

其实，知识体系单一的义务教育阶段哪有多少真正的学渣和学霸？还不是经济条件决定的？

你敢说，重点班要求的“英语口语流利”，你一个务农家庭能和人家打飞的出国游学的孩子比？入学总分数需要超过XXX分，是你连5岁前都没正经学过课本的娃能胜任的？

如果开设重点班、考试看分数，目前谁最占优势？是那些精英和中产家庭！他们有足够多的教育资金投入，请名师、上名课、进重点学校重点班，形成“教育坑位垄断”，而那些普通家庭、甚至穷家庭根本没有与之竞争的实力，再好的苗子也白瞎，长此以往，阶层固化，“寒门出贵子”就是昔日神话！

并且，这还是义务教育阶段啊，如果这个时候就因为“分数论”和“重点班”把那些穷孩子、“差”学生的一生给定了型，哪还有跳跃龙门的希望？

所以，这两个规定不仅仅是为了平衡师资、挖掘兴趣，是更倾向于弱者的保护性措施，是面向所有学生群体的“共同富裕”——不能光考虑好学生而不顾差学生，不能光考虑家境好的学生而不顾家境差的学生，这才是教育应有的公平模样！

朋友们更应该看到，北京的校长、老师即将开始轮岗了，上海的学区房也开始凉凉了，精英扎堆的两个最牛城市都开始了真刀实枪的教育改革，如此折腾，谁最受益？当然是普通的“穷家庭”啊！

别忘了，我们的任何一项政策措施，都不可能只为少数人服务，而是保障大多数群体的利益！

教育双减、师资轮岗、不补课、不分班、不考试、取缔学区房……这一套教育的组合拳打下来，再沉疴的教育毒瘤也得治疗个八九不离十。

也许，“寒门再出贵子”只是它的前奏，一个更大的教育公平新时代即将来临了！

所以，各位家长，暂时收好你的教育焦虑症，让我们拭目以待，好么？
#男孩暑假作业种西瓜成熟后被偷##巨人教育宣布倒闭#

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我准备把婉约的艳词唱彻。高擎一盏心灯，照着我的脚步在纵横交错的旅途中泅渡。轻拥着这个清凉静谧的夜，难耐思念，只因你是我一生的牵挂。
智者千虑，必有一失；愚者千虑，必有一得。——《史记》
　　如果你因失去了太阳而流泪，那么你也将失去群星了。
此情可待成追忆，只是当时已惘然！
　　是鱼与飞鸟的距离
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