关于职业教育范围内之农业教育，与普通所谓农科艺术教育（agricultural arts education）有别。前者所包括之种种职业教育，其直接目的乃在预备学生，使能适用于农业上种种职务：例如农夫，树艺者，牛乳业者，畜牧者，养家禽者，养蚕者，园艺者，栽种花卉者，等等皆是。后者所包括之种种训练及研究，乃以农业为根据，用以增加普通智慧；使人视农业为经济事业中之一项，增加对于此事之欣赏及兴趣；表明种种科学对于人事皆有其实际的应用；给人关于农业范围内之职业指导，兴起关于农业范围内之职业理想。故所谓农科艺术教育，实为自由教育之一紧要门类，在初等教育与中等教育两方面皆然也。

去看造像艺术节，在一个摊位上摊主展出了几本夏宇的诗集和关于夏宇的介绍，怀着好奇的心情去问，你是不是也喜欢夏宇啊，她说你是今天第二个知道夏宇的人，昨天有一个女孩子也这么说，还想着要买诗集，但由于这些书很少见，不常有，所以不卖。于是我和她便聊了起来，她说夏宇早期的诗更为犀利，与现在写的大有不同，夏宇属于小众中的小众。同时因为夏宇的诗集的设计与装订都是自己完成的，所以出版的数量很少。最后的斑马这本书已经绝版了，她有收集了很多，但目前就带了四五本。
另外还谈到夏宇作为写词人的身份，出现在许多歌中，列举了几个歌手后，她说之前吴青峰在某个采访有提到最喜欢的诗人是夏宇。
临近走的时候，她说这些关于夏宇的介绍和经历你可以挑几张带走时，我有些激动，于是挑了张夏宇的图片和一张关于《第一人称》的。最后还加了wx，她向我介绍了她自己的公众号，其中有一篇是完整介绍夏宇和她全部的诗集作品的。
现在在公交车上回顾这段聊天过程，发现真的很难得，很巧。

#国庆# 借国庆节安利一个应景展览～清华大学艺术博物馆的《梁思成诞辰120周年文献展》（展至10月20日），从生平经历到照片到文字手稿和画稿量特别足特别有诚意，不论是为了看人文历史艺术还是八卦（？）应该都能收获到很多哈哈哈
配图是展览中关于国徽和人民英雄纪念碑设计的部分，当时是为了给自己当资料看随手拍……就毫无美感哈哈但非常适合今天～附有有详细的设计描述和细节说明，查看大图应该能看得清，真的是凝结了很多心血在其中～
总之祝首页的大家国庆快乐啦！٩(๑•ㅂ•)۶ https://t.cn/z8ASAjp