语文、英语这类需要日积月累的学科,该给的时间要保证,阅读、运动、玩耍的时间也不能挤占。
父母要带领儿童尽早进入深入而严肃的阅读世界,首先自己也要读。小可抵御小视频,中可帮助做出重要决策,大可对抗人生虚无。
基本人文素养:现代人博雅教育的基本素养,非功利性的泛哲学、历史、文学、艺术,提升人的整体认知和素养。重大历史:重新理解那些推动历史进程的重大事件和关键人物。终极问题:反思那些超越时间的终极问题——太阳底下没有新鲜事。前沿知识:塑造未来的新知识、新思想。
成为青铜,还是王者,很简单,就是看日积月累和日常。有的孩子手机视频玩的飞起,有的同龄人开始无痛进入阅读的世界,迥然不同的路。 https://t.cn/z8AK7Og
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#教育头条# 【5141个!重要立项结果公布!】近日,全国哲学社会科学办公室公布了2021年国家社科基金年度项目、青年项目、西部项目立项结果。
据介绍,年度项目和青年项目今年公示的拟立项课题为4650项,其中4项因不符合立项条件不予立项,4项暂缓立项,现公布立项课题为4642项,今年立项总数与去年基本持平,其中重点项目370项,每项资助35万元;一般项目3169项,青年项目1103项,资助强度均为20万元。五大社科研究系统中,高校系统4227项,占立项总数的91.06%;社科院系统187项,党校系统120项,军队系统17项,各级党政机关及其他91项。
西部项目今年公示的拟立项课题为500项,有1项因项目申请人去世不予立项,现公布立项课题为499项,每项资助强度为20万元。今年立项的西部项目总体上有以下几个特点:
一是项目负责人研究实力较强,问题意识突出。具有高级专业职称的负责人有389人(高级171人、副高级218人),占总数的78%;具有博士学位的有424人,占85%;担任博士生导师和硕士生导师的有289人,占58%;曾经承担过国家社科基金项目并获得优良等级的负责人有72人。
课题问题意识较强,能够抓住当前社科领域的热点、难点问题,同时紧密结合我国国情和西部地区区情。基础类课题侧重于保护和传承中华优秀传统文化、填补研究空白,应用类课题突出加强民族团结和铸牢中华民族共同体意识、促进地方经济发展、巩固脱贫成果和乡村振兴、维护边疆稳定和加强社会治理、保护生态环境等方面研究。
二是覆盖面和惠及面较广。涉及包括高校、社科院、党校、军队、党政机关等五大系统在内的232家科研单位,基本上覆盖了西部地区具有一定科研能力的研究机构,地方社科院和党校的立项数分别达到32项和35项,占总数13%。
从项目负责人构成上看,少数民族学者有97人(涉及19个少数民族),约占总数的19%;35岁以下的青年学者有82人,约占总数的16%,比2020年提高了3个百分点。
三是对基础研究和区域优势学科的扶持力度进一步加大。国家社科基金23个一级学科都有立项,其中数量占前5位的学科是:民族学立92项,占总数18%,中国文学、马列·科社、中国历史和党史·党建等4个学科分别立50、33、30和30项,占总数约29%,其中党史·党建学科立项数量为近5年来最高。
同时,加大了对具有西部地域特色和科研资源优势的领域、对具有重要文化价值和传承意义的课题的扶持力度,围绕民族地区经济高质量发展、边疆地区社会治理、生态文明建设、文献资料整理、民族交往交流交融、少数民族文化保护等方面的研究确立了一批课题。
从项目负责人所在单位来看,2021年总立项数最多的单位为厦门大学,以68个拟立项项目数位居榜首。其中包括11个重点项目、48个一般项目和9个青年项目。
中国人民大学和四川大学各有57个拟立项项目,并列第二。中山大学、武汉大学、南开大学、云南大学、北京师范大学、西南大学、中南财经政法大学、北京大学和山东大学等9所高校的总立项数都在40项以上。
据介绍,年度项目和青年项目今年公示的拟立项课题为4650项,其中4项因不符合立项条件不予立项,4项暂缓立项,现公布立项课题为4642项,今年立项总数与去年基本持平,其中重点项目370项,每项资助35万元;一般项目3169项,青年项目1103项,资助强度均为20万元。五大社科研究系统中,高校系统4227项,占立项总数的91.06%;社科院系统187项,党校系统120项,军队系统17项,各级党政机关及其他91项。
西部项目今年公示的拟立项课题为500项,有1项因项目申请人去世不予立项,现公布立项课题为499项,每项资助强度为20万元。今年立项的西部项目总体上有以下几个特点:
一是项目负责人研究实力较强,问题意识突出。具有高级专业职称的负责人有389人(高级171人、副高级218人),占总数的78%;具有博士学位的有424人,占85%;担任博士生导师和硕士生导师的有289人,占58%;曾经承担过国家社科基金项目并获得优良等级的负责人有72人。
课题问题意识较强,能够抓住当前社科领域的热点、难点问题,同时紧密结合我国国情和西部地区区情。基础类课题侧重于保护和传承中华优秀传统文化、填补研究空白,应用类课题突出加强民族团结和铸牢中华民族共同体意识、促进地方经济发展、巩固脱贫成果和乡村振兴、维护边疆稳定和加强社会治理、保护生态环境等方面研究。
二是覆盖面和惠及面较广。涉及包括高校、社科院、党校、军队、党政机关等五大系统在内的232家科研单位,基本上覆盖了西部地区具有一定科研能力的研究机构,地方社科院和党校的立项数分别达到32项和35项,占总数13%。
从项目负责人构成上看,少数民族学者有97人(涉及19个少数民族),约占总数的19%;35岁以下的青年学者有82人,约占总数的16%,比2020年提高了3个百分点。
三是对基础研究和区域优势学科的扶持力度进一步加大。国家社科基金23个一级学科都有立项,其中数量占前5位的学科是:民族学立92项,占总数18%,中国文学、马列·科社、中国历史和党史·党建等4个学科分别立50、33、30和30项,占总数约29%,其中党史·党建学科立项数量为近5年来最高。
同时,加大了对具有西部地域特色和科研资源优势的领域、对具有重要文化价值和传承意义的课题的扶持力度,围绕民族地区经济高质量发展、边疆地区社会治理、生态文明建设、文献资料整理、民族交往交流交融、少数民族文化保护等方面的研究确立了一批课题。
从项目负责人所在单位来看,2021年总立项数最多的单位为厦门大学,以68个拟立项项目数位居榜首。其中包括11个重点项目、48个一般项目和9个青年项目。
中国人民大学和四川大学各有57个拟立项项目,并列第二。中山大学、武汉大学、南开大学、云南大学、北京师范大学、西南大学、中南财经政法大学、北京大学和山东大学等9所高校的总立项数都在40项以上。
2021大学专业目录简表
截至2021年8月,我国普通教育本科专业共设置14个学科门类,92个专业类,740个专业。14个学科门类包括:理学、工学、医学、农学、文学、历史学、哲学、经济学、管理学、法学、教育学、艺术学、军事学、交叉学科。职业教育本科(高职本科)和高职专科属于高等职业教育专业,共设置19个专业大类、97个专业类、991个专业,其中高职本科专业247个、高职专科专业744个。19个专业大类分别为农林牧渔大类、资源环境与安全大类、能源动力与材料大类、土木建筑大类、水利大类、装备制造大类、生物与化工大类、轻工纺织大类、食品药品与粮食大类、交通运输大类、电子信息大类、医药卫生大类、财经商贸大类、旅游大类、文化艺术大类、新闻传播大类、教育与体育大类、公安与司法大类、公共管理与服务大类。https://t.cn/A6z5aTqs
截至2021年8月,我国普通教育本科专业共设置14个学科门类,92个专业类,740个专业。14个学科门类包括:理学、工学、医学、农学、文学、历史学、哲学、经济学、管理学、法学、教育学、艺术学、军事学、交叉学科。职业教育本科(高职本科)和高职专科属于高等职业教育专业,共设置19个专业大类、97个专业类、991个专业,其中高职本科专业247个、高职专科专业744个。19个专业大类分别为农林牧渔大类、资源环境与安全大类、能源动力与材料大类、土木建筑大类、水利大类、装备制造大类、生物与化工大类、轻工纺织大类、食品药品与粮食大类、交通运输大类、电子信息大类、医药卫生大类、财经商贸大类、旅游大类、文化艺术大类、新闻传播大类、教育与体育大类、公安与司法大类、公共管理与服务大类。https://t.cn/A6z5aTqs
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