正畸好医生系列 |如何正确看待正畸医生的案例数?
正畸医生的经验是否丰富,案例数是一个判断标准之一。但是,我们整牙时,选择正畸医生又不能只看案例数的多寡,因为某个医生案例数很多,却不一定适合你。
牙齿矫正发展到今天,根据力学原理,区分为有【舌侧】【无托槽隐-形】和【唇侧】;根据实现方式,区分为【数字化】和【非数字化】。
综合来看,舌侧和无托槽隐-形,基本上是数字化的;唇侧有数字化和非数字化两种。题外话,整体来看,数字化是未来的趋势,可以收看我们的【人类正畸发展史】视频和【牙套的种类】。
因此:
❶ 要区分医生对不同类型牙套的经验,在这个基础上看医生的案例经验才有价值;
❷ 案例经验一定是关注已经完成的案例,而不是尚未完成的案例。因为,托槽做的好,不代表隐形做的好;隐形做的好,不代表托槽做的好。
所以,爱优牙选择医生的标准是:
❶400个完成病例:校验方式,非数字化看可提供的案例数,数字化提供厂家后台截图
❷隐适美或舌侧完成超过50例,才可以推荐患者选择进行对应牙套的矫正:校验方式,提供后台截图,以及爱优牙自己掌握的数据。
(如果大家需要了解医生的数字化案例数,可以找小优!)
#隐适美# #上海整牙# #上海牙医#
![](https://wx4.sinaimg.cn/large/006c9xILgy1guwkt3yp6xj60u0140al802.jpg)
正畸医生的经验是否丰富,案例数是一个判断标准之一。但是,我们整牙时,选择正畸医生又不能只看案例数的多寡,因为某个医生案例数很多,却不一定适合你。
牙齿矫正发展到今天,根据力学原理,区分为有【舌侧】【无托槽隐-形】和【唇侧】;根据实现方式,区分为【数字化】和【非数字化】。
综合来看,舌侧和无托槽隐-形,基本上是数字化的;唇侧有数字化和非数字化两种。题外话,整体来看,数字化是未来的趋势,可以收看我们的【人类正畸发展史】视频和【牙套的种类】。
因此:
❶ 要区分医生对不同类型牙套的经验,在这个基础上看医生的案例经验才有价值;
❷ 案例经验一定是关注已经完成的案例,而不是尚未完成的案例。因为,托槽做的好,不代表隐形做的好;隐形做的好,不代表托槽做的好。
所以,爱优牙选择医生的标准是:
❶400个完成病例:校验方式,非数字化看可提供的案例数,数字化提供厂家后台截图
❷隐适美或舌侧完成超过50例,才可以推荐患者选择进行对应牙套的矫正:校验方式,提供后台截图,以及爱优牙自己掌握的数据。
(如果大家需要了解医生的数字化案例数,可以找小优!)
#隐适美# #上海整牙# #上海牙医#
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孩子总是固执己见,家长如何正确沟通?
孩子的固执在三岁左右时尤其突出。其实孩子的固执只是表面现象,背后一定有它的原因,孩子的固执需要家长的理解,更需要家长使用一些巧妙的方法来化解。孩子越固执家长越坚持,这种做法最不可取。
一、孩子固执的原因
1、孩子的天然敏感
很多家长会发现,孩子2岁后变得特别喜欢说“不”,这实际上是孩子自我意识发展的标志。自我意识的增强,让他们对待某些事物越来越主观,而这个过程是孩子必须经历的,我们称它为“执拗敏感期”。
所以说,这时的宝宝固执并不是脾气坏,只是他们自己对自己有了更多的要求与安排,他们想要自己吃饭,自己穿衣服,自己决定自己的事情。想让别人了解这一点,但又因为能力有限,就会经常和家长的主张产生冲突。愿望达成之路被阻挠时,沮丧、失败、委屈会让孩子大哭。
2、家长的错误教育
小部分孩子的固执是受遗传因素影响,大部分孩子的固执都和父母的教育有关。比如说父母十分娇惯孩子,对孩子百依百顺,无论是合理不合理的要求,家长都乐意帮孩子达成。过量的关爱让孩子在家庭生活中要风得风、要雨得雨,长时间下来,偶尔一次没有满足孩子,那么孩子会用各种方式抗议大闹,直到父母妥协,这不就是固执的一种表现吗?
还有的家长对孩子实行的是严格式教育,不允许孩子有一点过失,一旦出现失误,轻则训斥重责打骂,长此以往,孩子的反抗心尤其强烈,就算真的是自己的错也不肯低头,越来越固执。
另外,有一部分孩子的固执性格是出自父母的心理暗示。比如孩子有时耍耍小性子,家长马上会用任性、犯倔这些词汇来形容孩子,给孩子贴上标签后,孩子会认为:哦,我原来是这种孩子。他想不固执都难。
二、怎样帮助固执的宝宝?
1、不去讽刺孩子固执的后果
孩子固执于自己去完成某件事情,但却受能力限制很难做好,比如想自己穿袜子,却怎么穿都穿不上,这时家长一定不要对宝宝说:你看,我说你穿不上吧!而是对宝宝说:穿不上没关系,妈妈帮你!然后很自然的去帮助宝宝。
2、不必一味压倒
孩子的固执如果合理,那就让他们自己做主去做吧,等到自己无法完成时,他们会向家长求助的。这样更容易培养起孩子的独立与自信!
对于孩子所固执的事情,如果没有危险性,家长可以给孩子充分的空间让孩子去做,但若不合理有危险,那家长应该巧妙的引导孩子放弃做这件危险的事,对于固执的孩子要理解,但也要有规矩哦!
![](https://wx3.sinaimg.cn/large/0086P6dyly1guwi938kmkj60n00n0wgl02.jpg)
孩子的固执在三岁左右时尤其突出。其实孩子的固执只是表面现象,背后一定有它的原因,孩子的固执需要家长的理解,更需要家长使用一些巧妙的方法来化解。孩子越固执家长越坚持,这种做法最不可取。
一、孩子固执的原因
1、孩子的天然敏感
很多家长会发现,孩子2岁后变得特别喜欢说“不”,这实际上是孩子自我意识发展的标志。自我意识的增强,让他们对待某些事物越来越主观,而这个过程是孩子必须经历的,我们称它为“执拗敏感期”。
所以说,这时的宝宝固执并不是脾气坏,只是他们自己对自己有了更多的要求与安排,他们想要自己吃饭,自己穿衣服,自己决定自己的事情。想让别人了解这一点,但又因为能力有限,就会经常和家长的主张产生冲突。愿望达成之路被阻挠时,沮丧、失败、委屈会让孩子大哭。
2、家长的错误教育
小部分孩子的固执是受遗传因素影响,大部分孩子的固执都和父母的教育有关。比如说父母十分娇惯孩子,对孩子百依百顺,无论是合理不合理的要求,家长都乐意帮孩子达成。过量的关爱让孩子在家庭生活中要风得风、要雨得雨,长时间下来,偶尔一次没有满足孩子,那么孩子会用各种方式抗议大闹,直到父母妥协,这不就是固执的一种表现吗?
还有的家长对孩子实行的是严格式教育,不允许孩子有一点过失,一旦出现失误,轻则训斥重责打骂,长此以往,孩子的反抗心尤其强烈,就算真的是自己的错也不肯低头,越来越固执。
另外,有一部分孩子的固执性格是出自父母的心理暗示。比如孩子有时耍耍小性子,家长马上会用任性、犯倔这些词汇来形容孩子,给孩子贴上标签后,孩子会认为:哦,我原来是这种孩子。他想不固执都难。
二、怎样帮助固执的宝宝?
1、不去讽刺孩子固执的后果
孩子固执于自己去完成某件事情,但却受能力限制很难做好,比如想自己穿袜子,却怎么穿都穿不上,这时家长一定不要对宝宝说:你看,我说你穿不上吧!而是对宝宝说:穿不上没关系,妈妈帮你!然后很自然的去帮助宝宝。
2、不必一味压倒
孩子的固执如果合理,那就让他们自己做主去做吧,等到自己无法完成时,他们会向家长求助的。这样更容易培养起孩子的独立与自信!
对于孩子所固执的事情,如果没有危险性,家长可以给孩子充分的空间让孩子去做,但若不合理有危险,那家长应该巧妙的引导孩子放弃做这件危险的事,对于固执的孩子要理解,但也要有规矩哦!
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2021.09.28 资料分析测试卷一套
第一套,难度中等,同时32分钟,错题数4题
陕西卷的资料分析计算量比较大;
材料的理解和把握能力还不够。
方法上没有问题,计算的耐心和理解准确度有点问题。
例如:2016年各季度气温的平均值,指的是2016年每个季度分别的平均气温,还是前年的气温?
正确的应该是前者,我做题时理解成了后者。
![](https://wx2.sinaimg.cn/large/004gt91agy1guwhxnb2enj62c03404qq02.jpg)
第一套,难度中等,同时32分钟,错题数4题
陕西卷的资料分析计算量比较大;
材料的理解和把握能力还不够。
方法上没有问题,计算的耐心和理解准确度有点问题。
例如:2016年各季度气温的平均值,指的是2016年每个季度分别的平均气温,还是前年的气温?
正确的应该是前者,我做题时理解成了后者。
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