古诗词鉴赏之分析语言特色型4---
哦哦哦
1.提问方式：
⑴这首诗在语言上有何特色？
⑵请分析这首诗的语言风格。
⑶谈谈此诗的语言艺术。
2.解答分析：
这种题型不是揣摩个别字词运用的技巧，而且要品味整首诗(词)表现出来的语言风格。常见错误是从语言的使用上去揣摩作者的炼词、炼字，阐述字词运用巧妙，要注意语言的特色不能等同于语言的使用。
用来答题的词语一般有：清新自然、明快清新、平淡自然、朴实无华、明快浅显、明快直露、明白晓畅、流畅自然、多用口语、通俗易懂、华美绚丽、辞藻华丽、深沉隽永、委婉含蓄、含蓄深沉、雄浑豪放、笔调婉约、缠绵哀怨、温婉悲凉、庄谐俱见、简练生动、简练传神、准确精练、生动形象、准确传神等。
3.答题步骤：
⑴明特色：用一两个词准确点明语言特色。
⑵列例证：用诗中有关语句具体分析这种特色。
⑶析作用：指出表现了作者怎样的感情。
4.答题示例：
春 怨
打起黄莺儿，莫教枝上啼。
啼时惊妾梦，不得到辽西。
问：请分析此诗的语言特色。
答：
(步骤一)此诗语言特点是清新自然，口语化。
(步骤二)“黄莺儿”是儿化音，显出女子的纯真娇憨。“啼时惊妾梦，不得到辽西”用质朴的语言表明了打黄莺是因为它惊扰了自己思念丈夫的美梦。
(步骤三)这样非常自然地表现了女子对丈夫的思念之情。
哦哦哦
1.提问方式：
⑴这首诗在语言上有何特色？
⑵请分析这首诗的语言风格。
⑶谈谈此诗的语言艺术。
2.解答分析：
这种题型不是揣摩个别字词运用的技巧，而且要品味整首诗(词)表现出来的语言风格。常见错误是从语言的使用上去揣摩作者的炼词、炼字，阐述字词运用巧妙，要注意语言的特色不能等同于语言的使用。
用来答题的词语一般有：清新自然、明快清新、平淡自然、朴实无华、明快浅显、明快直露、明白晓畅、流畅自然、多用口语、通俗易懂、华美绚丽、辞藻华丽、深沉隽永、委婉含蓄、含蓄深沉、雄浑豪放、笔调婉约、缠绵哀怨、温婉悲凉、庄谐俱见、简练生动、简练传神、准确精练、生动形象、准确传神等。
3.答题步骤：
⑴明特色：用一两个词准确点明语言特色。
⑵列例证：用诗中有关语句具体分析这种特色。
⑶析作用：指出表现了作者怎样的感情。
4.答题示例：
春 怨
打起黄莺儿，莫教枝上啼。
啼时惊妾梦，不得到辽西。
问：请分析此诗的语言特色。
答：
(步骤一)此诗语言特点是清新自然，口语化。
(步骤二)“黄莺儿”是儿化音，显出女子的纯真娇憨。“啼时惊妾梦，不得到辽西”用质朴的语言表明了打黄莺是因为它惊扰了自己思念丈夫的美梦。
(步骤三)这样非常自然地表现了女子对丈夫的思念之情。
#波仔的阅读记录#
《池莉诗集·69》
可能是因为刚读完林徽因那首莲灯，很喜欢它精致的结构和韵脚，再看池莉的诗就觉得过于口语化（或者说是口水诗）了，有些断句让我感觉挺莫名其妙的，
就好像
是
为了写诗
而写诗
可能是
我
太肤浅
有些诗 我实在是
读不懂
而且里面很多用词非常日常随意，感觉像是忙于捕捉稍纵即逝的感受、还没来得及推敲出更合适的字句来表达的“初稿”，可以说是自成狂野一派了，不过基于此，也有部分诗句有一种磅礴蓬发的生命力，让我心中一动，会心一笑。最打动我的其实是后记《我的写诗简史》，“四周全是监视之眼。只写宏大话语”，“某个漆黑凌晨，忽地就害怕被人发现诗稿，忽地就觉得无地自容，忽地就认定所有诗句的最终意义是“无”。”
反思了一下自己，说白了我不懂诗，尤其是鉴赏现代诗，我只是粗略地浏览诗句，在眼前直下三千字中钩沉那么几句合我胃口的诗句，寻找那些我感觉到了、但尚未找到合适的表达、而被诗人捕捉到并描述出来的感受，寻找那些我尚未注意和留心、但被诗人挖掘出来的碎片，并试图借助于理解诗句的过程，让自己在浮躁的日常生活中暂停片刻。在这个层面上，确实可以说一声，诗人是我观察生活的眼睛。
引用庞涛《诗人的眼睛》的部分句子来表达此刻的感受：
用情感的细网过滤生活
用深度的打磨淬火时光
提纯人间万象
洞察四面八方
心灵的每一次悸动
都是黑夜里闪耀的星光
《池莉诗集·69》
可能是因为刚读完林徽因那首莲灯，很喜欢它精致的结构和韵脚，再看池莉的诗就觉得过于口语化（或者说是口水诗）了，有些断句让我感觉挺莫名其妙的，
就好像
是
为了写诗
而写诗
可能是
我
太肤浅
有些诗 我实在是
读不懂
而且里面很多用词非常日常随意，感觉像是忙于捕捉稍纵即逝的感受、还没来得及推敲出更合适的字句来表达的“初稿”，可以说是自成狂野一派了，不过基于此，也有部分诗句有一种磅礴蓬发的生命力，让我心中一动，会心一笑。最打动我的其实是后记《我的写诗简史》，“四周全是监视之眼。只写宏大话语”，“某个漆黑凌晨，忽地就害怕被人发现诗稿，忽地就觉得无地自容，忽地就认定所有诗句的最终意义是“无”。”
反思了一下自己，说白了我不懂诗，尤其是鉴赏现代诗，我只是粗略地浏览诗句，在眼前直下三千字中钩沉那么几句合我胃口的诗句，寻找那些我感觉到了、但尚未找到合适的表达、而被诗人捕捉到并描述出来的感受，寻找那些我尚未注意和留心、但被诗人挖掘出来的碎片，并试图借助于理解诗句的过程，让自己在浮躁的日常生活中暂停片刻。在这个层面上，确实可以说一声，诗人是我观察生活的眼睛。
引用庞涛《诗人的眼睛》的部分句子来表达此刻的感受：
用情感的细网过滤生活
用深度的打磨淬火时光
提纯人间万象
洞察四面八方
心灵的每一次悸动
都是黑夜里闪耀的星光
戏问花门酒家翁
唐 岑参
老人七十仍沽酒，千壶百瓮花门口。
道傍榆荚巧似钱，摘来沽酒君肯否。
作者简介
岑参（718年？－769年？），荆州江陵（今湖北江陵县）人或南阳棘阳（今河南南阳市）人，唐代诗人，与高适并称“高岑”。岑参早岁孤贫，从兄就读，遍览史籍。唐玄宗天宝三载（744年）进士，初为率府兵曹参军。后两次从军边塞，先在安西节度使高仙芝幕府掌书记；天宝末年，封常清为安西北庭节度使时，为其幕府判官。代宗时，曾官嘉州刺史（今四川乐山），世称“岑嘉州”。大历五年（770年）卒于成都
创作背景
公元751年（唐玄宗天宝十载）旧历三月，高仙芝调任河西节度使。在安西（今新疆库车）节度幕府盘桓了近两年之久的岑参，和其他幕僚一道跟随高仙芝来到春光初临的凉州城中。见有老人卖酒，就写下了这首诗。
译文
老人七十了还在卖酒，无数个酒壶和酒瓮摆放在在花门楼口。
路旁的榆荚好似那成串的铜钱，我摘下来用它买您的美酒，您肯不肯呀？
注释
沽：买或卖。首句的“沽”是卖的意思，末句的“沽”是买的意思。
花门：即花门楼，凉州（今甘肃武威）馆舍名。花门口：指花门楼口。
榆荚：榆树的果实。春天榆树枝条间生榆荚，形状似钱而小，色白成串，俗称榆钱。
赏析
这是一首别具一格的生活抒情小诗。唐玄宗天宝十载（751）三月，诗人和其他幕僚一道跟随高仙芝来到春光初临的凉州城中。在经历了漫漫瀚海的辛苦旅程之后，诗人蓦然领略了道旁榆钱初绽的春色和亲见老人安然沽酒待客的诱人场面，他怎能不在酒店小住片刻，让醉人的酒香驱散旅途的疲劳，并欣赏这动人的春光呢？
“老人七十仍沽酒，千壶百瓮花门口。”这首小诗的前两句是说，这位老人家七十岁了仍然在卖酒，将上千个酒壶和酒瓮摆放在花门楼口。
诗的开头两句纯用白描的手法，从花门楼前酒店落笔，如实写出老翁待客、美酒飘香的情境这可以算得上是盛唐时代千里河西的一幅生动感人的风俗画，字里行间烘托出边塞安定，闾阎不惊的时代气氛，为下文点明“戏问”的诗题做了铺垫。
“道旁榆荚仍似钱，摘来沽酒君肯否？”小诗的后两句是说，道路旁的榆荚看起来很像一串串铜钱，我摘下来用它买酒您可卖否？
这两句诗人不是索然寡味的实写付钱买酒的全过程，而是在偶见春色的刹那之间，立即从榆荚形似钱币的外在特征上抓住了动人的诗意，用轻松诙谐的语调问那位当垆沽酒的七旬老翁：“老人家，摘下一串白灿灿的榆钱来买您的美酒，你肯不肯呀？诗人丰富的想象，把生活化成了诗。我们从中可以感受到盛唐时代人们乐观、开阔的胸襟。
这首诗用口语化的生活语言，写眼前景物，人物音容笑貌，栩栩如生，格调诙谐、幽默，诗人为凉州早春景物所激动，陶醉其中的心情，像一股涓涓细流，回荡在字里行间。和平年代的生活是多么美好，这对于一个军旅诗人来说，更有切身的体会。在写法上，朴素的白描和生动的想象相结合，在虚实相映中显示出既平凡而又亲切的情趣，本诗语言具有既轻灵跳脱又幽默诙谐的魅力。
唐 岑参
老人七十仍沽酒，千壶百瓮花门口。
道傍榆荚巧似钱，摘来沽酒君肯否。
作者简介
岑参（718年？－769年？），荆州江陵（今湖北江陵县）人或南阳棘阳（今河南南阳市）人，唐代诗人，与高适并称“高岑”。岑参早岁孤贫，从兄就读，遍览史籍。唐玄宗天宝三载（744年）进士，初为率府兵曹参军。后两次从军边塞，先在安西节度使高仙芝幕府掌书记；天宝末年，封常清为安西北庭节度使时，为其幕府判官。代宗时，曾官嘉州刺史（今四川乐山），世称“岑嘉州”。大历五年（770年）卒于成都
创作背景
公元751年（唐玄宗天宝十载）旧历三月，高仙芝调任河西节度使。在安西（今新疆库车）节度幕府盘桓了近两年之久的岑参，和其他幕僚一道跟随高仙芝来到春光初临的凉州城中。见有老人卖酒，就写下了这首诗。
译文
老人七十了还在卖酒，无数个酒壶和酒瓮摆放在在花门楼口。
路旁的榆荚好似那成串的铜钱，我摘下来用它买您的美酒，您肯不肯呀？
注释
沽：买或卖。首句的“沽”是卖的意思，末句的“沽”是买的意思。
花门：即花门楼，凉州（今甘肃武威）馆舍名。花门口：指花门楼口。
榆荚：榆树的果实。春天榆树枝条间生榆荚，形状似钱而小，色白成串，俗称榆钱。
赏析
这是一首别具一格的生活抒情小诗。唐玄宗天宝十载（751）三月，诗人和其他幕僚一道跟随高仙芝来到春光初临的凉州城中。在经历了漫漫瀚海的辛苦旅程之后，诗人蓦然领略了道旁榆钱初绽的春色和亲见老人安然沽酒待客的诱人场面，他怎能不在酒店小住片刻，让醉人的酒香驱散旅途的疲劳，并欣赏这动人的春光呢？
“老人七十仍沽酒，千壶百瓮花门口。”这首小诗的前两句是说，这位老人家七十岁了仍然在卖酒，将上千个酒壶和酒瓮摆放在花门楼口。
诗的开头两句纯用白描的手法，从花门楼前酒店落笔，如实写出老翁待客、美酒飘香的情境这可以算得上是盛唐时代千里河西的一幅生动感人的风俗画，字里行间烘托出边塞安定，闾阎不惊的时代气氛，为下文点明“戏问”的诗题做了铺垫。
“道旁榆荚仍似钱，摘来沽酒君肯否？”小诗的后两句是说，道路旁的榆荚看起来很像一串串铜钱，我摘下来用它买酒您可卖否？
这两句诗人不是索然寡味的实写付钱买酒的全过程，而是在偶见春色的刹那之间，立即从榆荚形似钱币的外在特征上抓住了动人的诗意，用轻松诙谐的语调问那位当垆沽酒的七旬老翁：“老人家，摘下一串白灿灿的榆钱来买您的美酒，你肯不肯呀？诗人丰富的想象，把生活化成了诗。我们从中可以感受到盛唐时代人们乐观、开阔的胸襟。
这首诗用口语化的生活语言，写眼前景物，人物音容笑貌，栩栩如生，格调诙谐、幽默，诗人为凉州早春景物所激动，陶醉其中的心情，像一股涓涓细流，回荡在字里行间。和平年代的生活是多么美好，这对于一个军旅诗人来说，更有切身的体会。在写法上，朴素的白描和生动的想象相结合，在虚实相映中显示出既平凡而又亲切的情趣，本诗语言具有既轻灵跳脱又幽默诙谐的魅力。
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