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走进【 16/民和之永录河湟民俗文化馆 】
民和县河湟文化资源非常丰厚且具代表性,永录河湟民俗文化馆由生活家居馆、民族服饰馆、传统民俗文化(社火、花儿会)用品馆、农耕文化馆、游牧文化、水磨坊和油磨坊组成,这些展馆由实物和图片构成,走进青海民和县满坪镇永录河湟民俗文化馆,了解和体验河湟地区的农耕文化、游牧文化和多民族文化。
走进【 16/民和之永录河湟民俗文化馆 】
民和县河湟文化资源非常丰厚且具代表性,永录河湟民俗文化馆由生活家居馆、民族服饰馆、传统民俗文化(社火、花儿会)用品馆、农耕文化馆、游牧文化、水磨坊和油磨坊组成,这些展馆由实物和图片构成,走进青海民和县满坪镇永录河湟民俗文化馆,了解和体验河湟地区的农耕文化、游牧文化和多民族文化。
【南宁市壮族歌圩进校园成果展落幕 青少年自发传承传统文化】
6月11日,朵朵花儿山歌飞——2017年“文化和自然遗产日”南宁市壮族歌圩进校园成果展在南宁电视台圆满落下帷幕。此次活动由南宁市文化新闻出版广电局、南宁市教育局联合主办,南宁人民广播电台、南宁电视台、南宁市民族文化艺术研究院共同承办。
活动集中展示了《山歌伴我长》、《二十四节气嘹啰山歌》、《我爱江南我的家》等来自南宁市5县7城区12所学校的13个精彩节目,各节目以民族语言唱山歌,结合丰富多彩的表演形式,弘扬了时代精神,生动展示了近年来南宁市壮族歌圩文化在“非遗进校园”实践中取得的成果。
“非遗进校园”活动是南宁市近年来重点打造的非物质文化遗产保护方式,旨在通过学校把非遗文化带进校园,让新一代的青少年成为中华传统文化的自发传承人。“壮族歌圩进校园”作为“非遗进校园”中的子项目,自2006年起全面试行,经过十年努力,活动取得了长足发展,民族文化精髓无声浸润了一代又一代青少年,进一步增强了南宁市青少年的民族自尊心的自信心,在全市各中小学中自发形成了爱山歌、写山歌、唱山歌的良好局面。 https://t.cn/RoP3lzJ
6月11日,朵朵花儿山歌飞——2017年“文化和自然遗产日”南宁市壮族歌圩进校园成果展在南宁电视台圆满落下帷幕。此次活动由南宁市文化新闻出版广电局、南宁市教育局联合主办,南宁人民广播电台、南宁电视台、南宁市民族文化艺术研究院共同承办。
活动集中展示了《山歌伴我长》、《二十四节气嘹啰山歌》、《我爱江南我的家》等来自南宁市5县7城区12所学校的13个精彩节目,各节目以民族语言唱山歌,结合丰富多彩的表演形式,弘扬了时代精神,生动展示了近年来南宁市壮族歌圩文化在“非遗进校园”实践中取得的成果。
“非遗进校园”活动是南宁市近年来重点打造的非物质文化遗产保护方式,旨在通过学校把非遗文化带进校园,让新一代的青少年成为中华传统文化的自发传承人。“壮族歌圩进校园”作为“非遗进校园”中的子项目,自2006年起全面试行,经过十年努力,活动取得了长足发展,民族文化精髓无声浸润了一代又一代青少年,进一步增强了南宁市青少年的民族自尊心的自信心,在全市各中小学中自发形成了爱山歌、写山歌、唱山歌的良好局面。 https://t.cn/RoP3lzJ
#绚丽甘肃# # 源远流长的丝路非遗文化#[xkl转圈][xkl撒花]【花儿(松鸣岩花儿会)】花儿产生于明代初年,是流传在中国西北部甘、青、宁三省(区)的汉、回、藏、东乡、保安、撒拉、土、裕固、蒙古等民族共创的民歌。因歌词中把女鞋比喻为花朵而得名。它在音乐上受 、藏、汉、土以及穆斯林各民族传统音乐的影响。根据音乐特点、歌词格律和流传地区的不同,花儿分为河湟花儿、洮岷花儿和六盘山花儿三个大类。https://t.cn/RtpXmRV
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