昨天下午去女儿学校为三、四年级的小学生分享如何进行「自我整理」，分享的内容也集中落地到了文具，书包，玩具及衣物的整理和收纳。

在提到整理收纳与我们生活中的关系时，大家都觉得在干净整洁的环境中更开心和方便，在讲到书包里课本作业的「分类」时，不少孩子说了自己平时所运用的方法，有按照时间顺序的，有按照需求的，有基于书包结构的，有按照频率的，虽然每一种分类都不同，但都带着天然的生活逻辑，都有属于适合自己的方式。

现场的互动环节，包括文具整理和衣服折叠，参与感非常强，最后还进行了一个非常开心有趣的立式叠衣小比赛。虽然只有短暂的45分钟，但我却在过程中感受到孩子们对于生活这种自然的，积极的，不加修饰的真诚和热情，都让我非常敬畏。

分享前，问孩子们对于「家」的感受，他们说「家」是温馨的、温暖的、干净的、整洁的、安全的、宽敞的、美丽的…

最后感谢孩子们全然的投入，以及班主任吴老师和现场老师们的支持，期待有更多机会进行整理收纳的传递。

#整理收纳##收纳这门技术活##bracy布蕾西#

1.
今早的地铁像打嗝的小宝宝
开起来一抽一抽的[玉兔]

2.
办公室的老师们老叫我小美人儿，好几次我都没反应过来人家是在叫我……前天中午吃毛血旺的时候，她们看到食堂爷叔给我的那份全是肉肉，说果然是美女的待遇，不像我们老太婆只能吃黄豆芽

3.
昨天去别的学校听课，大太阳下看见一个男小孩拿着树枝去救一只飞不起来的小蝴蝶

4.
又去弄了一张可爱QQ人
这4个光头都是谁呀[喵喵]

《 无 语 的 一 天 2 》

很久之前和舍友看了计算机考试的信息 刚好有四人同一天同时间同学校 所以打算四人拼车去考试就行 昨天舍友问我是哪个校区 结果才发现 就剩下我一个人是其他校区

于是 我去学校私人发布信息的微信号 发拼车信息 结果消息一发 对面回复：这个3块 于是我劝退不发了

找了另外一个不需要收费的号，美美发出，过了她一会 热心市民熊燕萍转发信息告诉我 有个人和我考试时间一样 可以加她 和这个人拼车 我一阵狂喜 认真再看 这个人是我自己

再过一会 有人来加我了 我看不到他的朋友圈信息 但是想 一定是来找我拼车的 于是马上加 加完一看 是个微商 无语的删了